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1，節水節電倡議書

“水是生命的源泉，電是發展的杠桿”。隨著學院辦學規模的日益擴大，用水、用電量也大幅度增加，根據全院水電使用情況年終統計近年來學院超支水電費數較多。作為學院的一員，我們應該充分認識到節約水電的重要，杜絕浪費現象出現。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛，學院工會、團委特向全院師生發出以下倡議： 1、節約每一滴水，每一度電，減少一份污染，保存一份資源 2、人走燈滅、人離電停；一水多用、一燈多用； 3、杜絕長流水，合理利用二次水，關住點點滴滴； 4、電腦、熱水器使用則開，不用則關； 5、樹立夠用為原則，節約為準繩的理念； 6、養成隨手關燈、關電的習慣，提倡節約為榮； 7、人人爭當節水節電宣傳員和監督員，發現浪費水電的行為及時糾正、及時勸阻；沒有水，校園不再青翠，沒有電，生活不再光彩。一滴水不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從我做起，人人參與節水節電，為學院的發展貢獻一份力量！

節水節電倡議書

2，節約用電的作文1500字左右

《節約用電》倡議書倡導節約用電，建設“節約型”校園，是學校自身發展的需要，更是每一位師生應有的社會責任。現特向全校師生發出如下倡議：1、提高節約用電和安全用電意識，人人做到節約用電和安全用電；學習電的知識，認識到節約用電的重要性和緊迫性。 2、樹立”節約用電"的觀念，從自我做起，從小事出發，從身邊開始，做好節約用電隨手可做的幾件小事：（1）出門時隨手關閉電源；（2）合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。（如下晚自習以后，如果在教室學習的人較少應集中在一塊，只開一個（或一排）照明電源；在下早操后天已經比較亮，應立即關掉照明電源；傍晚盡量晚開照明電源，如需要學習但人數較少，也要盡量少開燈，以不損害視力為限）（3）計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。（特別注意及時關閉飲水機、電視機、計算機不要長時間待機等）。（4）盡量使用節能燈泡等節能燈具、節能電器、節能設備。并合理使用各種用電設備。（5）不要無休止地聽隨身聽等娛樂設置；（6）不要長時間開電扇和空調，合理使用電扇和空調，可減少電能損耗。及時清洗空調過濾網，保持出、進風量，提高制冷效果；使用空調時，應關閉門窗，自覺將溫度設定在26℃以上。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。（7）如果開關（或其它）控制設備損壞，致使燈具（或其它用電器）不能關閉時，應及時報告班主任（或總務處）予以維修，避免出現浪費現象。 3、做安全用電的執行員、監督員、宣傳員；積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻或報告，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。 4、讓我們以此為契機，養成良好的節電習慣，從日常做起，規范各種日常行為習慣，不斷提升素養，做一名規范，文明的中學生。同學們！行動起來吧！節約用電不僅僅是一句口號，它更是我們每個公民的責任和義務，需要我們每一個人的身體力行。同學們！行動起來吧！節約用電，從自己做起，從細節做起，從身邊做起，從現在做起，讓節水成為一種習慣。，同學們，讓我們攜起手來同心協力，節約每一度電，減少一份污染，保存一份資源，共同來建設美好的校園！同學們！讓我們一起努力，一致努力吧！響應學校的號召，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

自己列舉一下節約用電的方法，最結尾寫上自己會怎樣做！聯系到保護地球，保護環境！

節約用電的作文1500字左右

3，請問關于冬季節約用電的倡議書如何寫啊

尊敬的XX：　　眾所周知，我們生活的城市——XX，是一個電資源相對缺乏的城市，我們生活的家園——XXXX，也一定程度存在電資源緊張的問題。隨著經濟的快速發展，商業與住宅群體的增加，用電的需求量也呈急速上升趨勢，顯然，XXXX的電壓穩定性也受到相應程度的影響。據供電部門反饋的消息，XXXX周邊工廠現已在實行錯峰停電的措施。　　現在冬天來了，小區住戶廣泛使用空調、取暖器等電器，XXXX的用電負荷急劇增加，超出供電部門規定的計劃用電范圍，并直接影響到小區用電開關的正常運行，造成部分苑內開關跳閘的現象，存在用電超載隱患，管理處已配合供電部門及時對小區供配電設備進行檢測，及時調整并更換了部分苑內的總開關，提高用電負荷承受能力，并采取一系列檢查預防措施，以確保住戶的正常用電。　　冬季用電高峰期間，節約用電已顯得尤為重要。為了保證用電安全，供電部門、居委會、業委會、管理處在此提請XXXX廣大住戶和商鋪經營者注意節約用電、合理用電。管理處將安排工作人員具體核對各商鋪的用電負荷達標情況，糾正超標用電、違規用電等不文明行為。節約用電是每個居民的責任，也是節省生活開支的內容之一。其實，節約用電只是舉手之勞的事，少開一盞燈、隨手關燈、隨手關閉一些可以不使用的電器設備，減少不必要的用電需求。　　珍惜電能，節約用電，從我做起，從現在做起。讓我們大家共同努力，象珍惜生命一樣地珍惜每一度電，為節電貢獻自己的一份力量！　　倡議人　　時間

節約用紙倡議書節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺；一個公司，只有勤儉高效才能健康發展；提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。以紙為例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據統計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹；少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹；而節約6噸紙，則相當于拯救了120棵樹。為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用，并啟用了企業oa辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意，才造成了人類環境的日益惡化。保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化！我們每一個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量：1、合理排版以減少頁碼數量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等)； 2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源。我們每個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業的大進步，便能實現人類環境的大保護！為了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。

請問關于冬季節約用電的倡議書如何寫啊

4，節約用電倡議書

老師們、同學們：受多種因素影響，目前全國多省電煤庫存告急，電力供應趨緊。為維護國民經濟正常運行，建設節約型社會，國家強力號召節約用電。自X月X日起，XX電網對XX地區用電量采取了平均日限26％負荷的措施。電力是關系國計民生的重要能源，與教學、科研、生活、經營密切相關。據統計,1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機工作10小時。節約1度電，就相當于節約4升水、400克煤。節約用電是落實科學發展觀、建設節約型校園的基本要求。為配合節電、限電工作的開展，我們倡議：全校師生迅速行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養成節約用電的良好習慣，在全校形成節約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。一、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。二、合理使用空調、電扇。使用空調時，應關閉門窗，自覺將溫度設定在26℃以上。限電期間自覺按要求關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。三、計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。四、大型、高耗電設備的使用要盡量避開用電高峰，限電期間自覺停運。五、積極推廣使用節能燈具、節能電器、節能設備。值此國家電力供應緊張之際，讓我們攜起手來，勇擔重任，，以節約每一度電的實際行動為國分憂!

寫作思路：要注意邏輯和結構，不用隨便講，天馬行空，沒有重點和結構，勢必讓人摸不著頭腦，自己理出一條線，有條不紊地講。正文：親愛的各位高校的老師同學們：你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景？你是否快樂于輕松舒適的校園生活？你是否愉悅于明亮整潔的學習環境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動的足跡；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲。看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品；看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那徹夜長明的路燈；再看看那飛速轉動的電表，相信每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。有一些老師上完課，不關投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都長期處于開機狀態；半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著。走廊里的燈，經常是二十四小時開著；有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。這一切，都讓人不寒而栗！據有關資料統計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由于管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。