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山東高考試題,山東省高考試題都是一樣的嗎

來源:整理 時間:2022-10-26 22:40:56 編輯:濟南本地生活 手機版

1,山東省高考試題都是一樣的嗎

是啊。。。它分為ABC卷,通常情況下是A卷,山東省自主命題,全省統(tǒng)一。比全國卷多一門基本能力測試
高考題一樣!但是,有的城市,如青島、煙臺等地,本科分數(shù)線在山東省公布后可以自己重新劃分!
之前山東用的是全國卷,現(xiàn)在山東省自主命題。全省統(tǒng)一!

山東省高考試題都是一樣的嗎

2,山東高考考什么卷

2022山東高考用新高考1卷考試,滿分750分。高考試題全國卷簡稱全國卷,教育部考試中心組織命制的、適用于全國大部分省區(qū)的高考試卷,目的在于保證人才選拔的公正性。高考試卷一般會密封存檔,高考結(jié)束后不允許帶出考場,考生們答題時一定要確保把答題卡填涂完整,千萬不要答竄題,試卷和草稿紙可以隨意寫寫畫畫。簡介。參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民,招生分理工農(nóng)醫(yī)(含體育)、文史(含外語和藝術(shù))兩大類。普通高等學校根據(jù)考生成績,按照招生章程計劃和擴招,德智體美勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。 普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試由國家主管部門授權(quán)的單位或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制;由教育部統(tǒng)一調(diào)度,各省級招生考試委員會負責執(zhí)行和管理。教育部要求各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

山東高考考什么卷

3,山東高考試卷都是一樣的嗎就是選擇題排布高考時肯定會遇到不會

是,山東肯定都一樣。選擇題最后實在不行蒙一個都有可能會對的。當然不能稍微不會就放棄啦。祝高考加油!
12題bc。后面的選融化。喧鬧那個。奔走呼號。古文是abcd躬:親自。最后那個不是他兩個兒子。一個是兒子。一個是弟弟
山東高考試卷是一樣的,可以跳過去,祝高考順利

山東高考試卷都是一樣的嗎就是選擇題排布高考時肯定會遇到不會

4,2020年高考試題山東卷和北京卷統(tǒng)一嗎

不統(tǒng)一,山東新高考Ⅰ卷,北京自主命制。全國共有九套試卷,根據(jù)地區(qū)的不同分為:全國一卷、全國二卷、全國三卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷、江蘇卷、海南卷等九套試卷,而不同的試卷難度不一樣。1、全國一卷包括:湖北、安徽、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南、山東等十個省。2、全國二卷包括:甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶等十個省市;3、全國三卷包括:云南、四川、廣西、貴州、西藏等四個省份。評卷教師“無聲入場”,全程監(jiān)控確保改卷環(huán)節(jié)公平公正。對普通高考的掃描工作采取了更加嚴格的管理措施和技術(shù)手段:加強答卷和掃描數(shù)據(jù)的保密管理;工作現(xiàn)場24小時完全封閉,不允許攜帶手機等設(shè)備進入掃描現(xiàn)場;從答題卡的存儲、發(fā)放到各臺掃描機,全程監(jiān)控,專職錄像;加強掃描數(shù)據(jù)的檢查和校準,嚴格核對考生條碼、考號、姓名等信息。同時,試卷閱卷基地嚴格實行“安靜入場”,閱卷教師和閱卷人員進入閱卷教室必須經(jīng)過嚴格的金屬探測器檢查,不得攜帶任何違法物品進入閱卷教室。為確保打標過程的公平和公正,打標地點設(shè)有24小時錄像監(jiān)察和24小時值勤巡邏。根據(jù)教育部和國家秘密保護總局的規(guī)定,對分級參考實行保密管理。試卷、答題卡和評卷過程中的信息按照國家機密級資料進行管理。以上內(nèi)容參考 中國網(wǎng)-2020年高考語文共10套試卷,試題評析來了

5,山東高考試題含答案理科數(shù)學

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6,山東語文高考考什么卷

山東2020年高考語文卷采用了新高考全國卷Ⅰ。山東高考語文考試時間為2020年7月7日上午9點至11點30分,語文卷考試時長為150分鐘,滿分為150分。2020年新高考全國卷Ⅰ適用地區(qū)為山東省,其中語文高考試題包括4道大題,分別為現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字應(yīng)用和寫作。現(xiàn)代文閱讀有3篇現(xiàn)代文材料,9道題目,總分35分;古代詩文閱讀有2篇古代詩文材料和古詩文默寫,8道題目,總分35分。語言文字應(yīng)用有1篇材料,3道題目,總分20分;寫作是根據(jù)給定主題自擬題目寫一篇不少于800字的文章,總分60分。另外,新高考地區(qū)還有海南、北京、天津、浙江、上海,分別采用新高考全國卷Ⅱ、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷。全國新高考Ⅰ卷試題內(nèi)容:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言,應(yīng)該從本手開始,本手的功夫扎實了,棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

7,我問一下山東高考試題的一些問題

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山東高考考題是省內(nèi)自主命題,現(xiàn)在難度已經(jīng)有所下降,但是比吉林的要難些。如果是高考移民,去那里考也不一定好考,因為課本和課程都有差別

8,山東語文高考考什么卷

山東2020年高考語文卷采用了新高考全國卷Ⅰ。山東高考語文考試時間為2020年7月7日上午9點至11點30分,語文卷考試時長為150分鐘,滿分為150分。2020年新高考全國卷Ⅰ適用地區(qū)為山東省,其中語文高考試題包括4道大題,分別為現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字應(yīng)用和寫作。現(xiàn)代文閱讀有3篇現(xiàn)代文材料,9道題目,總分35分;古代詩文閱讀有2篇古代詩文材料和古詩文默寫,8道題目,總分35分。語言文字應(yīng)用有1篇材料,3道題目,總分20分;寫作是根據(jù)給定主題自擬題目寫一篇不少于800字的文章,總分60分。另外,新高考地區(qū)還有海南、北京、天津、浙江、上海,分別采用新高考全國卷Ⅱ、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷。全國新高考Ⅰ卷試題內(nèi)容:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言,應(yīng)該從本手開始,本手的功夫扎實了,棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

9,山東高考試卷和內(nèi)蒙古試卷的難易程度是否一樣

這個你是內(nèi)蒙古戶籍?還是山東戶籍啊?要是內(nèi)蒙會原籍高考的話,內(nèi)蒙試卷的難度要小于山東的哈!但是在知識點上是有地方不同的!所以建議你在高三第一輪復習的時候就回來上學!這樣才比較穩(wěn)妥!內(nèi)蒙古考的全國二卷,難度系數(shù)與山東的自主命題是要小的,內(nèi)蒙也沒有山東那么大的競爭!
具體到今年而言,是一樣的。今年高考河北內(nèi)蒙都是使用的全國卷。全國卷(適用省:貴州 云南 甘肅 內(nèi)蒙古 青海 西藏 河北 廣西)
不一樣。山東更難一些
山東的競爭相當大的。能去其他省是非常理智的選擇。你有內(nèi)蒙的戶籍,在附近找個不就行了。建議早去,因為兩省考點考試方法都不一樣,你要去適應(yīng)下才行

10,2010山東高考語文試題

2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷) 語 文 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁。 滿分150分。 考試用時150分鐘。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 注意事項: 1. 答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號、縣區(qū)和科類填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。 2. 第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,在選涂其他答案標號。答案不能答在試卷上。 3. 第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。 4. 第Ⅱ卷第六題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小題3分) 1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 A 餞別(jiàn) 晦澀(huì) 鐵柵欄(zhà) 渾身解數(shù)(xiè) B 扒手(pá) 吱聲(zī) 和稀泥(hé) 步履蹣跚 (pán) C 畜養(yǎng)(xù) 寒噤(jìn) 露馬腳 (lòu) 捫心自問(mèn) D 順遂(suí) 什錦(shí) 蒸餾水 (liú) 兵不血刃(xuè) 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 A 依稀 膨漲 戈壁灘 云蒸霞蔚 B 涵蓋 陰霾 捉謎藏 烘云托月 C 貽誤 甬道 交誼舞 寥若晨星 D 吆喝 緒論 擦邊球 名門旺族 3.下列語句中,標點符號使用正確的一項是 A.國慶節(jié)將至,一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇,增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭相與“天安門”合影留念。 B.人活在世界上,必須處理好三個關(guān)系:人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理的好,生活才能愉快。 C.朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制訂學規(guī),提出:“博學之,審問之,謹思之,明辨之,篤行之”的治學方法。 D藝術(shù)節(jié)期間,這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉(xiāng)活動、內(nèi)容獨特的文物、風情、美術(shù)、攝 影展覽,以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動。 語文試題 第1頁 共8頁 4.下列語句中,加點的詞語使用最恰當?shù)囊豁検? A.在浦東國際機場邊檢大廳,有這樣一位服務(wù)標兵,她無論出現(xiàn)在哪里,臉上始終掛著一抹微笑,真誠、甜美、親戚,讓人難以釋懷。 B.這六位老人,年紀最小的也已82歲,都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今,雖已是古稀之年,但他們都還精神矍鑠,思路清晰,回憶起當年,感慨萬 千。 C.雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項改革實驗的始作俑者,我們有信心也有能力把這項工作進行下去,并且做得越來越好。 D.地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè),災(zāi)區(qū)民房重建基本完成,學生提前搬入新校園……紛至沓來的重建喜訊報告著災(zāi)區(qū)的重生。 5.下列語句中,沒有語病的一項是 A.中午還是陽光燦爛,但到下午5時左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測,這次特強沙塵暴瞬間風力達11級,地表能見度0米。 B.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博 物館前,只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風景秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。 C.世博園開園以來,無論是風和日麗還是刮風下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時30分,累計檢票入園已達19.59萬人次。 D.昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安、在場群眾的救護下,老人得到及時搶救,最終脫離了危險 。 二、(9分 每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6~8題。 人生的四種境界 張世英 按照人的自我發(fā)展歷程、實現(xiàn)人生價值和精神自由的高低程度,人生境界可分為四個層次,即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。 最低境界為“欲求境界”。人生之初,在這種境界中只知道滿足個人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”稱之。當人有了自我意識以后,生活于越來越高級的境界時,此種最低境界仍潛存于人生之中。現(xiàn)實中,也許沒有一個成人的精神境界會低級到唯有“食色”的欲求境界,而絲毫沒有一點高級境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低級”的人。 第二種境界為“求知境界”。在這一境界,自我作為主體,有了進一步作為認知客體之物的規(guī)律和秩序的要 求。有了知識,掌握了規(guī)律,人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以,求知境界不僅從心理學和自我發(fā)展的時間進程來看在欲求境界之后,而且從哲學與人生價值、自由之實現(xiàn)的角度來看,也顯然比欲求境界高一個層次。 第三種境界為“道德境界”。他和求知境界的出現(xiàn)幾乎是同時發(fā) 生,也許稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相對的意義。但從現(xiàn)實人生意義與價值的角度和實現(xiàn)精神自由的角度而言,則道德境界之高于求知境界,是不待言的。發(fā)展到這一水平的“自我”具有了責任感和義務(wù)感,這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力,把自己看做是命運的主人,而不是聽憑命運擺布的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發(fā)展過程:當獨立的個體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現(xiàn)出來之時,其道德意識從“我們”出發(fā),推及“我們”之外的他人。 人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關(guān)系,它把對象融入自我之中,而達到情景交融的意境;審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關(guān)系。這樣,審美境界即超越了認識的限制,也超越了功用、欲念和外在目前以及“應(yīng)該”的限制,而成為超然予現(xiàn)實之外的自由境界。 在現(xiàn)實的人生中,這四種境界錯綜復雜地交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界,只不過現(xiàn)實的人,往往以某一種境界占主導地位,其他次之。于是我們才能在日常生活中區(qū)分出某人是低級境界、低級趣味的人,某人是高級境界、高級趣味的人,某人是以道德境界占主導地位的道德家,某人是以審美境界占主導地位的真正詩人、真正的藝術(shù)家。。。。。 (節(jié)選自2009年12月31日《光明日報》,有刪改) 6.關(guān)于“人生境界”的理解,符合原文意思的一項是 A.他存在于人的自我發(fā)展歷程中,體現(xiàn)著實現(xiàn)人生價值和精神自由的高低程度。 B.得它由四個層次組成,從幼年到成年,人的每一個時期都要經(jīng)歷這四個層次。 C.現(xiàn)實的人生中,它是一個整體,是由從低到高的四種境界錯綜復雜的交織在一起的。 D.每個人的人生境界表現(xiàn)錯綜復雜,不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。7.對于 “求知境界”與“道德境界”關(guān)系的表述,不符合原文意思的一項是 A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味著前者就一定比后者出現(xiàn)得晚。 B.達到了“求知境界”,人具備了知識,掌握了規(guī)律,為“道德境界”的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。 C.責任感與義務(wù)感使“道德境界”不同于“求知境界”,并高于“求知境界”。 D.“求知境界”雖也把“自我”作為主體,但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。 8.下列表述,符合原文意思的一項是 A.“欲求境界”是人生的最低境界,這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的。 B.“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必須的最低欲望,而對規(guī)律與秩序有了認知的要求。 C.“道德境界”中的人不再關(guān)注自我,而已經(jīng)有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了 D.“審美境界”是人生最高的精神境界,到了這一境界就能自由地超越并崛起其他三種境界。三、(12分,每小題3分) 申甫傳 汪琬 申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時,常系鼠媐1于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學之乎?”甫時尚幼,不解其語,即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。 明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復遇故童子時所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中,習之逾年,不復為浮屠學矣。 己而瘞2其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營副總兵,然實無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當是時,權(quán)貴人俱不習兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復八路出師,趨遵化,獨帥麾下營娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。 (選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改) [ 注 ] ① 媐(xī):嬉戲。 ② 瘞(yì):埋葬 ③ 窶(jǜ):貧窮。 9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 A.道人瀕行 瀕:臨近 B.客州人劉翁廷傳所 客:寄居 C.遽薄京師 薄:逼近 D.又長于用車,卒不能辦 卒:步兵 10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 A.童子亦欲學之乎 B.遂言甫于朝 不如須臾之所學也 當其欣于所遇 C.金公以御史為參軍 D.聽其召募 以勇氣聞于諸侯 其皆出于此乎 11.以下六句話分別編為四組,全部屬于申甫失敗原因的一組是 ①甫為京營副總兵,然實無兵甫 ②率皆市中窶人子不知操兵者 ③甫所授術(shù),又長于用車,卒不能辦 ④權(quán)貴人俱不習兵 ⑤日夜下兵符,促甫使戰(zhàn) ⑥諸路援兵不至 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是 A.申甫小時候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學習。 B.申甫學佛不成而改學道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫ǎ瑓s都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識。 C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后授予京營副總兵的官職,申甫非常感動,表示誓死為國效力。 D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時,申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)人嵩山,復遇故童子時所見道人,乞其術(shù),師事之。(4分) (2)甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。(3分) (3)于是權(quán)貴人爭咎甫,而譏劉公、金公不知人。(3分) 14.閱讀下面這首古詩,回答問題。(8分) 詠懷八十二首(其七十九) 阮 籍 林中有奇鳥。自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風①起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時復回翔。但恨處非位,愴悢②使心傷。 【注】①商風:秋風。②愴悢(liàng):悲傷。 (1) 詩中“清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性?(3分) (2)這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法,表達了怎樣的情感?請作簡要分析。(5分) 15.補寫出下列名篇名句中空缺部分。(任選2個小題)(6分) (1)風急天高猿嘯哀,_________ ____________。(杜甫《登高》) 外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,____________,__________.。(李密《陳情表》) (2)_____________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》) 是 故無貴無賤,無長無少,_________,___________。(韓愈《師說》) (3)仰之彌高,_________;瞻之在前,忽焉在后。(《論語?子罕》) ________,尋常巷陌,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》) (4)逃之夭夭,_________。之子于歸,宜其室家。(《詩經(jīng)?桃夭》) 同是天涯淪落人,__________!(白居易《琵琶行》)五、(12分)16.下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內(nèi)容,以“菊花”開頭寫一段文字,不超過50字。(4分)菊花,是經(jīng)過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉,在我國有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同,菊花可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據(jù)花期的遲早,可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據(jù)花徑的大小,可分為大菊、中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同,又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。17.請仿照給出的句子,另寫一句話。要求語意連貫,句式一致。(4分) 在孤獨中,書是朋友,讀書使平淡的生活豐富多彩。18.下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語言表達不當,請找出來并作修改。(4分) 本刊是全國中文核心期刊,主要刊登文學、歷史、哲學等方面的論文。為豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量,特向廣大作者征稿。要求:_觀點鮮明,不超過8000字,邏輯清楚,格式正確。 ①來搞一經(jīng)采用,即奉薄酬。來稿一律不退,三個月未接到用稿通知,請自行處理。敬請廣大 ②作者賜稿。③來稿請寄:×× 市××路××號《×××》編輯部×××敬啟 郵編:×××× ④ 《×××》編輯部 ××××年×月×日六、(18分) 本題為選擇題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。閱讀下面的文字,完成19-22題。人和車廠的老板劉四爺快七十歲了;人老,心可不老實。年輕的時候他當過庫兵,設(shè)過賭場,買賣過人口,放過閻王賬。敢這些營生所應(yīng)有的資格與本領(lǐng)?—力氣,心路,手段,交際,字號等等——劉四爺都有。在前清的時候,打過群架,搶過良家婦女,跪過鐵索。跪上鐵索,劉四并沒皺一皺眉,沒說一個饒命。官司教他硬挺了過來,這叫作“字號”。出了獄,他開了個洋車廠子。土混混出身,他曉得怎么對付窮人,什么時候該緊一把兒,哪里該松一步兒,他有善于調(diào)動的天才。車夫們沒有敢跟他耍骨頭(注:調(diào)皮搗亂)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一腳登在天堂,一腳登在地獄,只好聽他擺弄。到現(xiàn)在,他有六十多輛車,至壞的也是七八成新的,他不存破車。車租,他的比別家的大,可是到三節(jié)他比別家多放著兩天的份兒。人和廠有地方住,拉他的車的光棍兒,都可以白住——可是得交上車份兒,交不上賬而和他苦膩(注:軟磨硬纏)的,他扣下鋪蓋,把人當個破水壺似的扔出門外。大家若是有個急事急病,只須告訴他一聲,他不含糊,水里火里他都熱心地幫忙,這叫作“字號”。 劉四爺是虎相。快七十了,腰板不彎,拿起腿還走個十里二十里的。兩只大圓眼,大鼻頭,方嘴,一對大虎牙,一張口就像個老虎。個子幾乎與祥子一邊兒高,頭剃得很亮,沒留胡子。他自居老虎,可惜沒有兒子,只有個三十七八歲的虎女——知道劉四爺?shù)木捅匾仓阑㈡ぁK查L得虎頭虎腦,因此嚇住了男人,幫助父親辦事是把好手,可是沒人敢娶她作太太。她什么都和男人一樣,連罵人也有男人的爽快,有時候更多一些花樣。劉四爺打外,虎妞打內(nèi),父女把人和車廠治理得鐵筒一般。人和廠成了洋車界的權(quán)威,劉家父女的辦法常常在車夫與車主的口上,如讀書人的引經(jīng)據(jù)典。 在買上自己的車以前,祥子拉過人和廠的車。他的積蓄就交給劉四爺給存著。把錢湊夠了數(shù),他要過來,買上了那輛新車。 “劉四爺,看看我的車!”祥子把新車拉到人和廠去。 老頭子看了車一眼,點了點頭:“不離!” “我可還得在這兒住,多北方口語,什么時候。我拉上包月,才去住宅門!”祥子頗自傲地說。 “行!”劉四爺又點了點頭。 于是,祥子找到了包月,就去住宅門;掉了事而又去拉散座,便住在人和廠。 不拉劉四爺?shù)能嚕茏≡谌撕蛷S,據(jù)別的車夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜測,祥子必和劉老頭子是親戚;更有人說,劉老頭子大概是看上了祥子,而想給虎妞弄個招門納婿的“小人”。這種猜想里雖然懷著點妒羨,可是萬一要真是這么回事呢,將來劉四爺一死,人和廠就一定歸了祥子。 這個,教他們只敢胡猜,而不敢在祥子面前說什么不受聽的。其實呢,劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆帳兒。祥子是這樣的一個人:在新的環(huán)境里還能保持著舊的習慣。假若他去當了兵,他決不會一穿上那套虎皮,馬上就不傻裝傻地去欺辱人。在車廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點事兒做。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己愿意干,干得高高興興,仿佛是一中極好的娛樂。廠子里平常總住著二十來個車夫;收了車,大家不是坐著閑談,便是蒙頭大睡;祥子,只有祥子的手不閑著。初上來,大家以為他是向劉四爺獻殷勤,狗事巴結(jié)人;過了幾天,他們看出來他一點沒有賣好討俏的意思,他是那么真誠自然,特就無話可說了。劉老頭子沒有夸獎他一句,沒有格外多看他一眼;老頭子心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車,他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的,院子與門口永遠掃得干干靜靜。虎妞更喜歡這個傻大個兒,她說什么,祥子老是用心聽著,不和她爭辯;別的車夫,因為受盡苦楚,說話總是橫著來;她一點也不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話,所以,都留給祥子聽。當祥子去拉包月的時候,劉家婦女都仿佛失去一個朋友。趕到他一回來,連老頭子罵人也似乎更痛快兒慈善一些。 (節(jié)選自老舍《駱駝祥子》第四章,有刪改) 19.第一段中劃線部分突出的語言特色是什么?請舉例分析。(4分) 20.第二段開通對劉四爺?shù)男は衩鑼懀诒疚慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?請簡要分析。(4分) 21.簡要概括祥子這一人物形象的性格特征。(4分) 22.你認為本人的主要人物是哪一個?請結(jié)合文本說明理由。(6分) (二)閱讀下面的文字,完成19~22題。 “她只能活七小時”[注] [美]保羅?舍恩斯坦 本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。 本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。 我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“ 打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯?馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。 找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。 然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭。“只能活7小時,除非……” 電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒。磺胺制劑已用過了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。 通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯?帕倫請示,并詳細調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。 打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負責科學發(fā)展局的研究工 作。“新澤西州新布倫瑞克的施寶貴實驗室能提供青霉素。”查理茲博士說,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放。” 與此同時,人們獲悉斯特?基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特?柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。 “你將得到青霉素。”基弗大 夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。 現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。 3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素。” 柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面。“現(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會。” 最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。” “也許是。”一個記者說,“但是從現(xiàn)在起 。大夫,靠你了。” 此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的 小臉上,并沒有痛苦的表情。“她是個可愛的病孩子。”一個護士低聲說。 帕特麗夏?馬隆的父母哭了。 “謝天謝地。”凱瑟琳?馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會。” (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改) 【注】這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。 19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分) 20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分) 21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分) 22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫狻#?分) 七 (60分) 23.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。 人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。 ——列夫?托爾斯泰 請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意; ②自擬標題;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明。

11,2010山東高考試題即答案全文

山東的高考試題和答案部分已經(jīng)發(fā)布了 http://www.stu263.com/
http://www.cando100.com/news/20100611/201006111137010740250.html這個是山東英語卷 http://www.cando100.com/news/20100611/201006111135380740150.html 山東文科數(shù)學卷答案 http://www.cando100.com/news/20100611/201006111132280740350.html 山東文科數(shù)學卷 http://www.cando100.com/news/20100611/201006111055360740550.html 山東理綜卷答案

12,09年山東英語高考試題及答案

1. What do the speakers need touy?A.A fridge. A dinner table. C.A few chairs.2. Where are the spaker?A.IN A RESTAURANT. B. In a hotel. C.In a school.A. Cathy will be alll the party.B. Catty is too busy to come.C. Cathy is going to be invited4.Why does the woman plan to go toA. TO pay her hills in the bank.B. To buy books in a bookstore.C. To get some money from the bank.5.What is woman trying to do?A. Finish some writing.B. Print an article.C. Find a newspaper第二節(jié) (共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話每段對話后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷相應(yīng)位置。聽每段對話前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題給出5秒鐘的作答時間。每題對話讀兩遍。聽下面一段對話,回答6和第7兩個小題。6. What is the man doing?A. Changing seat on the plane.B. Asking for a window seat.C. Trying to find his seat.7.What is the womans seat number?A.6A B.7A C.8A聽下面一段對話,回答第8和第9兩個小題。8.Wheat the woman take the green T-shirt?A.Its too small B.Its too dark. C.Its too expeansice.9.What does the woman buy trpend?A.A yellow? B.A pink T-kint C. A pink T-shirt聽下面一段對話,回答第10至第12三個小題。10.How long has man heen in londom?A.One year. B.A few years. C.A young months11.Why did the woman leave her homelown? A.a cty lifc. B.To open a restaurant C.To find a job12.Where did the woman come from? A.London B.Amside. C.Lancastar聽下面一段對話,回答第13至第16四個小題13.What is a daypack? A.A box. B. C.A lock.14.What surprisecs the girl at school. A.A lot of discussions in clas B.Teachers giving little homework C.Few students asking quesnons in class15.At what time of the school term es the converaticn incl probald take phone? A.At the end of it. B.In the middle. C.At the begirrang of it.16.What do we know about the girl A.She is new to the school. B.She wrntes for the school newspaper. C.She seldom asks quesitms in class.聽下面一段對話,回答第17至第20四個小題17.What does Mr. Hear, Stone do? A.A bank clerk. B.ber C.A writet.18.What does Henry like doing at A.Watching people B.Telling stories. C.Reading magazines.19.What did Henry learn from the newspaper that day? A.A valuable suitcase was thissing B.A man stole money from a bank. C.A woman ran away from home.20.Why was the woman at the airport? A.She was traveling on businese. B.She was seeing the man off. C.She was leaving for Greece.第二部分 英語知識運用(共兩節(jié),滿分35分)第一節(jié) 語法和詞語知識(共15小題,每小題1分,滿分15分) 從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。例:Mr Smnh owns collertinn of roins than anyone else I have ever mel. A.tareer B.a lare C.the larger D.gnarge答案是B21.??— John and I wall celebrm onr foctietl wodling annershry next month. — Oh. ! A.there up B.well then C.goheml D.congratulation22.We are nited to a party next Frdny. A.hetd B.little C.beng hcld D.halding23.I felt so all yetecday that this mering I coul facet day like A.other B.another C.the D.others24.Wherer I met her, farly often, shy me with a swecl smile. A.why B. C.when D.that25.The of eniverstips rising stcadily smee A. B.air C.has been D.have been26. — Be have b all Oh has, rnouch and to spendA.coen B.spend C.hill D.offer27.Su subben that the eten had no tinnr to esape. A.did the B.the attack did C.was the attul D.the attack was28.The little girl whe get lest drirded to reman she was and wnit for her mother. A.whe B.what C.how D.who29. — He say. That my nex car moose.— Dont you think otost sup grapesA.laek B.loat C.queston D.wasce30. — Poor seve! I sould lemlly tccgni him just new!— He has changed much.A.Never min,j B.No unfilemC.Not us all D.Me nether31.Amy joined a painting group but didnt seem to , so she left.A.sh B.go up C.fil in D.come over32. —Shall have our picnic tomorrow?— it doesnt min.A.Until B.While C.Once D.If33.It saves time in the kitchen his wnines use a lot easy machA.near B.upon C.within D.untl34.I was out of torn are me time so I know exactly how it A.was happens B.happened C.happens D.has happened35.Mary and I see each other ,but not as often we ased toA.sooner or later B. once in a while C.in the end D.more or less第二節(jié) 完形填空(共20小題;每小題10分,滿分20分)閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36~55各題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。 Even though it was only October,my studcnts were already whispenring about Christmas plaos.With each passing day everyone becanic more 36 wantting for the finnl school ball pon its 37 everyone would run for their coate and go home,everyone except Dnvid.David was small boy in ragged clothes.I had often 38 what kind of home life David had and whenkind mother could send her son to school dressed so 39 for the cold winner months.whould coat,boots,boots,or gloves.But something made Davirl 40 .I can still remember he was ways 41 a smile and willing to ,akwats 42 after school to straighten chairs and mop the floor.We never tall .He 43 just smile and ask what clse he could do then thank me for letting him stny and slowly 44 home.Weeks passed and the 45 over the coming Cltristmas grew tuto restlcssness,lattil the has day of 46 befone the holiday break.I smiled in 47 as the last of them hurried out the choor.Turning around I saw David 48 standing by my desk.“I have something for you,”he said and 49 from behind his lack small has.a to me,he sad anxinasly,“Open it.”I took the it.I lifted the bdand to my 51 saw nothing.I look at snnling, the box and said,“The box is nice.David.but its 52 ”“Oh no it isnt.”said David.“Its full of love.My mun lold me before she third that was something you couldnt see or touch unless you know its there.”Tears filled my eyes 53 I looked at the prond dirty face that I had 54 to After that Christmas.David and I became good friends and I never forgot the meming 55 the little emply box set on my desk.36.A.anxious B.courngcous C.serious D.eautious37.A.warning B.ringing C.calling D.yelling38.A.scolded B.wondered C.realized D.learned39.A.modestly B.wondered C.realized D.learned40.A.popular B.upset C. usal 41.A.axpressing B.delivering C.wearing D.sharing42.A.prnctised B.send C.studied D.slayed43.A.would B.should C.might D.could44.A.airn at B.tuin to C.put off D.head for45.A.argument B.excitement C.movement D.judgment46.A.school B.year C.cdueetion D.program47.A.relief B.return C.vain D.control48.A.weakly B.sadly C.quietly D.helplesaly49.A.warched B.found C.raised D.pulled50.A.Holding B.Handing C.Sending D.Lenving51.A.delight B.expectation C.appreciation D.suprist52.A.cheap B.empt C.useles D.impropet53.A.as B.until C.beeause D.though54.A.advice B.support C.attention D.command55.A.from B.behind C.over D.towards第三部分 閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將選項涂黑。AA vear ago August tinve Fines lost his job driving a truck for a small company in west Machigan.His wile,emie,was still working in the local school cafeteria,but work for Dave was scarce,and the price of everything was rising.The Fusses were at riak of joining the millions of Atnenrans who have lost their homes in reeend .Ihen Dave and Gerin meeived a timely Gift $7,000,a leans(遺產(chǎn)) from tneir neighbors 1sh and eland who shed in a accident.It really made a difference when we were going under himanclly, Dave.But the Fusses werent the only folks in Alto and the meghboring town of Lowell to receive unexpected lcgacy fronm the Hatches.Dozens of other families were touched by the Hatches generosily.In some eafses.it was a few thousand dollars;in others,it was more than $100,000. It surprised nearly everyone that the Hatches had so much money.more than $3 million-they were an elderly couple whol lived in an old house on what was left of the family farm.Children of the Great Depression. lsh and Arlene wean known for their habit of saving. They thnved ou(歡) comparison shopping and wond ronpntly is from store to store. Checking prices before making a new purchase. Through the years. The Hatehes pald for fncal chilclren to nttend sunner camp when their parents couldnt afford it. “l(fā)sh and Arfenc never asked it it.”lsft and Artene never asked it you needed anything.”says fricnd Stundy Van Weeleten.“They could see theirs they could in make you happicc.and thay would it. Them.”Even more extraordinnry was that the Hatches had their farmlanmcl clstrahutcl. It as the Hatches wish that theird legacy—a legacy of kindnese as rmtch as ane of dollars athleaats ----should carich the whole community (社區(qū)) and last for gencations to contc.Neighbors helping neighbors----thnt was lsh and Arlenc Hatchs story.56.According to the text, the fokses ____________A.were employcd bs amck company B.were in financial dinicultyC.worknd in a school cafelerin D.lost their laome57.Whhich of the following is true of the hatches?A.They had their children during the Great Denression.B.They left the farnily farm to live in an old hones.C.They gave away their possessions to ther eigh bcn.D.They helped their neighbors to find job.58.Why would the Hatches routinely go from store to store?A. They dcoided to open a store. B.They wantcd to snve mancy.C. They couldnt Van Weelden, the Hntches were. D.They wantcd to buy gifts for lncal kids.59.According to Sandy Van Weelden, the Hatches, were ___________A.undrstanding B.optimistic C.childlike D.corous60.What can we learn from the fext?A.The community of Afty was poot.B.The summer camp was attractin to the parents.C.Sandy Yan weehlen got a legacy from the lishcches.D.The Hatches wonld like the neighbors to follow their exnmple.B“In only six days I lost seven pounds of weight.”“Two full inches in the first three days!”There are the kinds of statements uscd in magazine, newspaper, radio and television ads, promining new shapes and new lookes to those who buy the medicine of the device. The promoters of products sny they can shape the legs, slim the face, smooth wrinkles, or in some other way to bemny o rability.Often such produets are nothing more that money-making things for their promoters. The no they produee are qucstionable. And some are dangoroas health.To anderstand how these products can eanily promoted to the publie, it is neceass and, filmd some thing of the laws proof(證明) under the Food. Drug, and Cosmetic Act that and offectise before it is put on the market. But if the product is a device. FDA has no his to requtte prermrketing proof of safety or effectiveness. If a product alrendy on the make danget to health. FDA can request the produeer or distributor to remove ift from the nivolomtardy. or if can take legal legal action. Inluchng seizure (查封) of the product.One notable case a few years ago involved an electrical device called the Relaxacisor. Had been sold for redueing the waistlie. The Relaxacisor produced clectrical shocks to the through conlael pads. FDA took action against the distributor to stop the sale of the devthe gaounds that is use ageroug to bcalth and life.Ohiran of the deviees on the marker have never been the subject of court proec (法律) of new devices appcar continunlly. Bcfore buying. It is up to the consumer to the safety or effeetivettss of such itcms.61.It can be inferred that the ads mentiopcd in the .A.abjective B.costly C.ancliabde Dillegal.62Which of the foolwing is t trie acconting to the tea!A.The court is in charge of pemoving dangetous producls.B.New produets ate more likely to be questionable.C.The cmoduction of device must be appnoved by FDA.D.comofers usually just care about profits.63.can ask fet the proof of saf and effecd eness of a product_______A.if it is a drup.B.it it is a cleassC.if its comsurners make complaints.D.if its drstrbutors challenge FDAs authority.64.The Relaxacisor is montioned as ______________A.a product which was designed to produce electricityB.a product whose distributor was involved in a legal caseC.sul ndvertiscment of a beauty productD.an example of a quality beauty product The unthor tends to .A.ma aware of the prmotcts falso proniesB.show the seakness of the law on product safectC.give advice on how to keep young and D.introduee the organization of DOACEew faws are so cffcetive that you can see results just days after they effcct. But in the .nine days since the fodcral cigarette tax more than doubled-to $1.01 pet pack-mokers have jammed telephone“quit lines”across the country seeking to kick the habit.This is not a surprise to public health advocatcs. Theyve studied the effcct of stale tax increases for years, finding that smokers, especialls teens, are price sensitive. Nor is it a shock to the industry, which ficrcely fights every meverse.The only wonder is that so tates must on closing therir ears to the message. Tobacco taxes improve public health, th and most particularly. They deter people from taking up the habit as teens, which when nearly all smokers are addicted. Yet the rate of taxntion varies widely.In Marhuan, foc instance, which has the highest tax the nation, a pack of Marlboro light Kings co, Siu one drugstore Wednesday charleston, S.C. where the 7-cot-a-pock tax is the lowest in the nation, the price was $4.78.The influence is obvious.In New York, high school smoking hit a new low in the mest survoys 3.8%, far below the national average. By comparison, 26% of high school students smoke in Kentucky. Other low-tax states have similarly depressing teen=smoking records.Hal Rogers, Representative from Kentuch, like those who are against high tobaceo taxes, argues that the burden of the tax falls on low=meome Amcricans “who choose to smoke.”That the But there is more reason in keeping future generations of low-ineome workers from getting looked in the first place, As for todays adults, if the new tax drives them to quit. They will have more to spend on their family out their risk of cancer and heart disease and feel better.66.The text is main about .A.the price of cignrenesB.the rate of teen smokineC.the effect of tobacco tax inereaseD.the differences in tobucco tax out67.What does the author think is a surprise?A.Teen smokers are price sensitive.B.Some states still keep the tobacco tax low.C.Tobacco taxes improve public health.D.Tobacco industry fiercely fights the tax rise.68.The underliand word“deter”in Paragraph 3 most probably means .A.disce B.remove C.benend D.free69.Rogers attitude towards the low-income smoket might be that of .A.tolerance B.unconcer C.about D.aympathy70.What can we learn from the last A.The new tax will be beneficial in the long run.B.Low-income Americans are more likely to fall ill.C.Future generations will be booked on smoking.D.Adults will depend more on thear families.DAn increase in students applying to studs ccononties at university is being attribuled to(歸因于)the global economic erisis awakenmg a public thirst for knowledge about how the finnneial system works.Professor John Beath, the president of the society and a leading lecture at ST Andrews University, said his first-year lectures-which are open to students from all departments-were drawing crowds of 400. cather than the usual 250“The are a large number of students who are not cconomics major. who would like to learn something about it. One of the things I have done year is to relate my teaching to contemporary cvents in a way that one hasnt traditionally done.”he added.University applications rose 7% last year. but there were rises above average in scvcral subjects. Nursing saw a 15% jump, with peoples rencwed interest in careers in the publie sector (部門),which are is more secure in cconomic crisis.A recents study showed almost two durds of parents believed schools should do more to teach pirpils about financial matters. And almost half said ter children had asked them what was going on, although a minority of and not understand it themselves well cnought to explain.Zack Hocking the hend of child Trust Funds. Sid:“Its possible that one good thing to arise from the downurh will be a generation thats financially wiser and better equipped to manage their money through times of economic uncertainty.”71.Professor John Beaths lectures are .A.given in a traditional wayB.connected with the present situdentC.open to both students and their parentsD.warmly reecived by ccmotiats72.Cacans in the public sector are more attractive because of their __________.A.teater atability B.jgher payC.fewer applieations D.better reputation73.In the opinion of most parents, __________.A.econotnics should be the licus of student lenchingB.more students should be adreincd to universitiesC.the teaching of financinl matters should be strengthenedD.children should solve financial problems themselves74.accarding to Hocking,the global eeonornic erisis might make the youngters __________.A.wiser in money managementB.have access to better equipmentC.confident about their future careersD.get jobs in Child Trust Funds75.Whats the main idea of the text?A.Universitics bae eive more applications.B.Economine attracting an increasing number stuclents.C.Colles studernts benefit a lot frumomic uneertanty.D.Parenls are eonccrned with chilrens subject seleetion.

13,2013年山東高考試題及答案

2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷) 理科數(shù)學 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共4頁,滿分150分。考試用時150分鐘.考試結(jié)束后,將本卷和答題卡一并交回。 注意事項: 1. 答題前,考試務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。 2. 第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,答案不能答在試卷上。 3. 第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。 4. 填空題請直接填寫答案,解答題應(yīng)寫出文字說明\證明過程或演算步驟. 參考公式:如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B);如果事件A,B獨立,那么P(AB)=P(A)*P(B) 第Ⅰ卷 (共60分) 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,滿分60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的. (1)復數(shù)z滿足(z-3)(2-i)=5(i為虛數(shù)單位),則z的共軛復數(shù)為( ) A. 2+i B.2-i C. 5+i D.5-i (2)設(shè)集合A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A, y∈A }中元素的個數(shù)是( ) A. 1 B. 3 C. 5 D.9 (3)已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且當x>0時, f(x) =x2+ ,則f(-1)= ( ) (A)-2 (B)0 (C)1 (D)2 (4)已知三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,體積為 ,底面積是邊長為的正三棱柱,若P為底面A1B1C1的中心,則PA與平面ABC所成角的大小為 ( ) (A) (B) (C) (D) 理科數(shù)學試題 第1頁 共4頁 (5)將函數(shù)y=sin(2x +φ)的圖像沿x軸向左平移 個單位后,得到一個偶函數(shù)的圖像,則φ的一個可能取值為 (A) (B) (C)0 (D) (6)在平面直角坐標系xOy中,M為不等式組:2x-y-2≥0,x+2y-1≥0,3x+y-8≤0,所表示的區(qū)域上一動點,則直線OM斜率的最小值為 (A)2 (B)1 (C) (D) (7)給定兩個命題p,q。若﹁p是q的必要而不充分條件,則p是﹁q的 (A)充分而不必條件 (B)必要而不充分條件 (C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件 (8)函數(shù)y=xcosx + sinx 的圖象大致為 (B) (9)過點(3,1)作圓(x-1)2+y2=1的兩條切線,切點分別為A,B,則直線AB的方程為 (A)2x+y-3=0 (B)2X-Y-3=0 (C)4x-y-3=0 (D)4x+y-3=0 (10)用0,1,…,9十個數(shù)學,可以組成有重復數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為 (A)243 (B)252 (C)261 (D)279 (11)拋物線C1:y= x2(p>0)的焦點與雙曲線C2:-y2=1的右焦點的連線交C1于第一象限的點M.若C1在點M處的切線平等于C2的一條漸近線,則p= (A) (B) (C) (D) (12)設(shè)正實數(shù)x,y,z滿足x2-3xy+4y2-z=0.則當取得最大值時,+-的最大值為 (A)0 (B)1 (C) (D)3 理科數(shù)學試題第2頁 共4頁    二.填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分 (13)執(zhí)行右面的程序框圖,若輸入的∈的值為0.25,則輸入的n的值為___.    (14)在區(qū)間[-3,3]上隨機取一個數(shù)x,使得|x+1|-|x-2|≥成立的概率為____.  (15)已知向量與的夾角1200,且||=3,||=2,若,且,則實數(shù)γ的值為_____. (16)定義“正對數(shù)”:ln+x=現(xiàn)有四個命題: ①若a>0,b>0,則ln+(ab)=bln+a ②若a>0,b>0,則ln+(ab)=ln+a+ ln+b ③若a>0,b>0,則ln+()≥ln+a-ln+b ④若a>0,b>0,則ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+ln2 三、解答題:本大題共6小題,共74分。 (17)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=。 (Ⅰ)求a,c的值; (Ⅱ)求sin(A-B)的值。 (18)(本小題滿分12分) 如圖所示,在三棱錐P-ABQ中,PB⊥平面ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F(xiàn)分別是AQ,BQ,AP,BP的中點,AQ=2BD,PD與EQ交于點G,PC與FQ交于點H,連接GH。 (Ⅰ)求證:AB//GH; (Ⅱ)求二面角D-GH-E的余弦值 (19)本小題滿分12分 甲、乙兩支排球隊進行比賽,約定先勝3局者獲得比賽的勝利,比賽隨即結(jié)束.除第五局甲隊獲勝的概率是外,其余每局比賽甲隊獲勝的概率是.假設(shè)每局比賽結(jié)果互相獨立。 (1)分別求甲隊以3:0,3:1,3:2勝利的概率 (2)若比賽結(jié)果為3:0或3:1,則勝利方得3:分,對方得0分;若逼騷結(jié)果為3:2,則勝利方得2分、對方得1分,求乙隊得分x的分布列及數(shù)學期望。 (20)(本小題滿分12分) 設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=4S2,an=2an+1 求數(shù)列{an}的通項公式; 設(shè)數(shù)列{bn}的前n項和Tn,且Tn+= λ(λ為常數(shù)),令cn=b2,(n∈N·).求數(shù)列{cn}的前n項和Rn。 (21)(本小題滿分12分) 設(shè)等差數(shù)列{am}的前n項和為sn,且S4=4S , a2n=2an+1. (Ⅰ)求數(shù)列{am}的通用公式; (Ⅱ)求數(shù)列{bm}的前n項和為Tm,且Tm+=λ(λ為常數(shù))。Cm=b2m(n∈Nm)求數(shù)列{Cm}的前n項和Rm。 (22)(本小題滿分13分) 橢圓C:+=1(a>b>0)的左、右焦點分別是F1.F2,離心率為,過F,且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長為l. (Ⅰ)求橢圓C的方程; (Ⅱ)點P是橢圓C上除長軸端點外的任一點,連接PF1,PF2,設(shè)∠F1PF2的角平分線 PM交C的長軸于點M(m,0),求m的取值范圍; (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,過點p作斜率為k的直線l,使得l與橢圓C有且只有一個公共點. 設(shè)直線PF1,PF2的斜率分別為k1,k2,若k≠0,試證明???為定值,并求出這個定值。 答案:http://edu.qq.com/a/20130607/022062.htm#p=5
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