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1，普通話證書哪里領

你好！在校學生普通話領取就在學校系辦公室啊！社會人員在你的培訓地或者在你的考試地！

普通話證書哪里領

2，普通話證書去哪領取

如果是在校生在學校考的，學院里一般會組織班級干部以班級為單位統一發放，學生也可以自己去負責考試的辦公室領取。如果是社會人員，普通話證書一般是由當地的語言文字測試中心發放，在發放之前在當地的語言文字測試中心網站上會發布普通話證書的領取通知。社會上的考生可以關注一下官網的通知，也可以到當地的教育局咨詢領取證書。

普通話證書去哪領取

3，普通話證從哪里領取啊

按照規定，應該去你所在院系輔導員處領取。

普通話證從哪里領取啊

4，普通話考試后多久可以拿到證

普通話考試之后一般一個月以后可以查詢并領取相應等級的普通話證書。但每個地區時間不同，以具體時間為準。如果是學校統一報考，那么證書會送到學校教務處，自己領或等學校發就可以拿到證書。如果是自己報考，可以登錄當時報名的網站查詢成績。每個地方的普通話證書長得也是不一樣的。但證書內記錄著持證人參加普通話水平測試所獲得的成績和相應的等級。所以證書是全國通用且終身有效的。祝每位報考的朋友都能順利拿證。

5，普通話等級證書在哪拿

考試結束的測試初評成績，需經復審后方為有效成績，應試人完成測試三周后，查詢市招生辦公室網站查看成績，并到報名地點領取普通話等級證書。

6，普通話考試多久能拿到證書

一般情況，參加測試后30—40個工作日可以查詢成績，50個工作日可以領取證書。自2011年起，普通話證書樣式進行了改版，舊版中包含出生年月，新版取消；舊版無身份證號碼，新版增加；新版增加測試時間。均蓋有國家語言文字工作委員會公章及測試中心的鋼印。并由之前的本狀改成紙狀，且附有證書外殼。普通話水平測試簡介普通話水平測試（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。以上內容參考：百度百科-普通話考試

7，怎么拿普通話證書呢

你報名的地點去拿證！

如果是學生的話。在師范類學校比較好考，（當然是非師范類專業的）。外面的我還真不知道。不過應該到當地的教育局咨詢。

報名參加普通話測試，不過只有教師和播音類的職業才能考得

8，普通話等級證書怎么領

若是高校在校生，普通話證書由學校統一領取后分發。非在校生需關注本省市普通話水平測試中心官網了解領取通知，或直接去報名測試站咨詢，然后根據通知按時間攜帶本人身份證去領取即可經報名核準后，應試者應在規定的日期，憑本人的準考證和身份證，進入指定的考場，并按指定試卷上的內容進行測試。每個試場有2-3位測試員負責對應試者的普通話水平進行判定。總時間在15分鐘左右。普通話水平測試一律采用口試方式進行。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞匯、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。首先抽簽朗讀作品和說話題目，約有十分鐘的準備時間，進入考場后首先報自己的單位、姓名，然后按照四項（五項）內容先后進行測試：100個單音節字詞、50個雙音節詞語、（判斷測試）、作品朗讀、說話。測試全程錄音，測試完成后方可離開測試現場，25天左右可進行成績查詢，并得到相應的普通話水平等級證書。

9，普通話證書在哪領取

學校會發的沒有發時去當地的教育局的語委辦看看吧！那里是主管希望對你有所幫助

首先你在哪里報考的你就到哪里去領證？你在煙臺市普通話測試站報考的，你就到煙臺市普通話測試站領取考試的合格證書。但是前提是你必須是，考試合格的，如果你考試沒有達到相應的等級，肯定，是領不到證書的。

10，普通話考試證書去哪里拿

普通話證書領取地址是省（自治區、直轄市）培訓測試中心或部委直屬單位普通話水平測試委員會。普通話證書領取方式：證書發放一般在成績公布1個月后，應試人根據證書領取通知，在規定時間內持身份證原件到規定地點領取；證書將通過郵政，郵寄至考生指定地點，郵資費用由收件人支付。集體報名考生證書領取時間另行通知集體報名負責人領取，然后發放。不同行業對普通話等級的要求按照該標準規定，普通話等級自上而下分為一、二、三級，每個級別內分為甲、乙兩個等次。1、師范系統的教師和畢業生，普通話水平不得低于二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級；2、普教系統的教師以及職業中學與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低于二級；3、非師范類高等院校的教師以及與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低于二級；4、廣播電視教學的教師，普通話水平不得低于二級；5、報考教師資格的人員，普通話水平不得低于二級；6、國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其余廣播電臺、電視臺的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定；7、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級；8、其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導游員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達標等級可根據不同地區、不同行業特點由省級語言文字工作委員會確定。

11，如何領取普通話水平測試等級證書

1．普通話水平測試等級證書由國家語委普通話培訓市測試中心統一印制，經上海市語言文字工作委員會和上海市語言文字水平測試中心加蓋印章后頒發。 2．一級甲等成績由市語言文字水平測試中心送交國家測試機構復審認定，經復審確認為一級甲等的，應在等級證書上加蓋國家測試機構印章。 3．上海市語言文字水平測試中心于測試結束25個工作日之后發放證書，并將測試成績上傳至上海市語言文字水平測試中心網站（psc.shyywz.com），供應試人查詢成績。 4．應試人在學校規定的領證時間內到指定部門領取普通話水平測試等級證書。領證時，須交驗應試人身份證，并做好簽收手續。由他人代辦領證手續的，除辦理上述手續外，還須交驗代領者的身份證（原件）。 5．在規定的領證日期內未領取的證書，由學校代為保管3個月，逾期未領，作無主證書處理。 6．應試人如需補辦《普通話水平測試等級證書》，應按市測試中心《補辦普通話水平測試等級證書規定》辦理。

12，學校考的普通話怎么領證

一、普通話證書叫什么名字？普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標準如下：播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。?二、普通話證書丟失怎么補辦？根據《普通話水平測試管理規定》(2003年5月21日教育部令第16號發布)，普通話水平測試等級證書遺失，可向原發證單位申請補發。普通話水平測試等級證書是由省級語言文字工作部門發放的，應試人可向原考試地的普通話水平測試中心(站)提出補辦申請，由測試中心(站)到省級語言文字工作部門補辦證書，或者由測試中心(站)出具證明，應試人自己到省級語言文字工作部門補辦。到原發證單位申請補辦。如果記住證書號碼最好，記不住在書面申請中說明說行了。一般申請被受理后，按發證單位要求在報紙上登遺失證書的聲明，7天后可以按程序補辦。但是普通話新版證書丟失后可以補辦，老版普通話證書丟失后需要重新參加考試!新版證書照片是直接打印在證書上面，在成績系統上成績和照片是有備案的，丟失后可以補辦!老版證書照片是粘貼在上面，丟失后系統內沒有存儲照片，需要重新參加考試。三、普通話證書分幾級？具體要求是什么？一級甲等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總得分在97分以上（含97分，下同）。一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總得分在92分以上。二級甲等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲、韻、調發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單元音化等），失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。三級甲等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總得分在70分以上。三級乙等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音失誤較多，方言特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。

13，普通話等級證書什么時候領取呢應該怎么領取呢

證書將通過郵政，郵寄至考生指定地點，郵資費用由收件人支付。集體報名考生證書領取時間另行通知集體報名負責人領取，然后發放。

我今年剛考的，以下是考試的4個測試內容總分為100分。（1）、讀單音節字詞100個，限時2分30秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。（2）、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，占20分。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。（3）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。（4）、說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。如果你的普通話本身比較好的，就不需要做太多準備考試前稍稍適應下題型，注意語速就可以了。有一本教材的你可以先看看。注意:1. 我不知道你們那里是怎么考試的我們這里是機考的讀前兩項字詞時速度不能太慢不要按他要求的時間，間隔時間過長電腦自動判斷你漏讀，如果是有真人評分老師就可以慢點多以免出現調值不足。這兩部分如果讀錯是可以回讀的。2. 第三部分的短文是有題庫的，網上有p3版可以跟著連連，注意變音，如讀錯不能回讀否則重復扣分。3. 最后一部分主要是看你在沒有材料時真是的普通話水平，不需要像寫作文那樣很有調理，只要大概沒有句法錯誤即可，主要看發音，所以完全可以流水賬來避免中間的停頓（有停頓不連貫是扣分的），這部分也有題庫。4. 考試時候是有準備時間的，可以帶個字典去，把不認識的查了（因為考發音，不是考你認識不所以可以用字典準備），做完這樣的準備考2級甲等基本不成問題，發揮好能考到1乙，不用緊張正常說就可以，祝您考試。

14，普通話證書怎么拿

首先介紹一下考普通話的基本題型試卷包括5個組成部分，滿分為100分。（一）讀單音節字詞（100個音節，不含輕聲、兒化音節），限時3.5分鐘,共10分。　　1、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。　　2、要求：　　(1)100個音節中，70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。　　(2)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。　　(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。3、評分：　　(1)語音標準程度，共20分。分六檔：　　一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。　　二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1.5分、2分。　　三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。　　四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。　　五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。　　六檔：語音錯誤多，方音重。扣10分、11分、12分。4、考試：注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異，大多數的情況是有規律的。這種規律又有大的規律和小的規律，規律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結。單是總結還不夠，要多查字典和詞典，要加強記憶，反復練習。在練習中，不僅要注意聲韻調方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學習。普通話水平測試、教育學、心理學，對非教育專業的比較難一、準備材料： 1．二表：①《教師資格認定申請表》，②《申請人思想品德鑒定表》； 2．六證：①身份證原件和影印件，②學歷證書原件和影印件，③戶籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件，⑥教育學、心理學學習成績證明。說明： ①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會或教育局）領取； ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫并加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具； ④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試后獲得。二、提出申請： 1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述材料； 2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為： ① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料； ② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）級教育行政部門提交材料； ③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批準實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委托，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。三、初步審查：教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。四、基本素質、能力考察：除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。五、得到通知：教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見并通知申請人。六、領取證書：申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，并由個人保管。應屆畢業生申請：在畢業前的最后一個學期，向就讀學校或擬受聘學校所在地的教師資格認定機構提出申請。由在讀學校出具學業成績單以替代學歷證書；《申請人思想品德鑒定表》由在讀學校填寫并加蓋公章。其他程序和要求同上。非師范教育類畢業生申請：非師范教育類畢業生通常需要參加認定機構組織或實施的教育學、心理學課程補修并通過相應測試，以取得教育學、心理學學習成績證明。其他程序和要求同上。