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1，山東高考模擬一段線啥意思

在山東高考模擬一段線，就是指在模擬考試當中的成績達到了一定的標準要求

實打實

山東高考模擬一段線啥意思

2，高考一段線是什么意思

一段線根據考生高考總成績，按照當年普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定。一段線是按考生比例劃分出來的，而一本線是按招生計劃等因素劃分出來的，所以二者不同。而且隨著高考改革的進行，很多省份合并了本科錄取批次，所以一段線要依據各省情況而定。一本線是指高等學校招生第一批次本科院校錄取線。這個線設立的依據是全國第一批次本科院校在該省的招生計劃總數乘以適當的比例，然后根據考生的排名來確定一本線。擴展資料：如果上了一本線，參加第一次志愿填報，那么可以選擇的學校和專業都是重點大學的專業。如果過了一本線，但是最后報進一本學校，那么還可以填普通本科學校的志愿。一段線以上的同學先填志愿，面對的則是所有學校的所有專業。也就是說即使你的分數上了一段線，你在第一次填報的時候也可以填普通本科甚至專科學校的專業。

高考一段線是什么意思

3，有一段線段有一段是30有一段是480米有一段是百分之20這條線段全

480/(30%+20%)=960米

（100+20 ）÷（1-40%） =120÷0.6 =200米這條路全長200米

有一段線段有一段是30有一段是480米有一段是百分之20這條線段全

4，一段線是什么意思

一段線不是一本線，一段線是按考生比例劃分出來的，而一本線是按招生計劃等因素劃分出來的，所以二者不同。而且隨著高考改革的進行，很多省份合并了本科錄取批次，所以一段線要依據各省情況而定。一本線和一段線區別：原來我們俗稱的一本線是指高等學校招生第一批次本科院校錄取線。這個線設立的依據是全國第一批次本科院校（也就是我們所說的重點院校）在該省的招生計劃總數乘以適當的比例，然后根據考生的排名來確定一本線。以浙江為例，第一段是指分數位列與前20%的考生，第二段是指分數位列與前60%的考生（和第一段累計），第三段是指分數位列于前90%的考生（和前兩段累計）。所以無論重點院校（就是傳統的一本院校）在浙江招生多少，都不會影響分段，影響分段的只能是考生總數。以前，如果上了一本線，參加第一次志愿填報，那么可以選擇的學校和專業都是重點大學的專業。如果過了一本線，但是最后報進一本學校，那么還可以填普通本科學校的志愿。現在，一段線以上的同學先填志愿，面對的則是所有學校的所有專業。也就是說即使你的分數上了一段線，你在第一次填報的時候也可以填普通本科甚至專科學校的專業。

5，高考一段線二段線三段線什么意思

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就是一本，二本，三本的關系。分數線是根據大學預定招生人數，從前面掐下來的，比如在某省某專業只招收5人，那就取這個省報這個專業的分數的前5名，然后發布錄取分數線。專業的錄取分數線絕對不會比這個大學最低錄取分數線低。

6，一段線和一本線的區別

一段線和一本線的區別：一、兩種線稱呼的實質不同1、一本線是指高等學校招生第一批次本科院校錄取線，這里的一本是指我們傳統意義上的重點院校。2、一段線是指把考生按比例進行分段后，第一段的最低分數線。二、兩種線的劃分依據不同1、一本線是按第一批本科院校招生計劃數，乘以一定比例后確定上線人數，排名最后一位的分數即為一本線。比如第一批院校計劃在浙江招生30000人，按1：1.2的比例劃一本線，即有36000人上一本線，最低分為一本分數線。2、一段線是按考生人數的20%確定總人數，排名最后一位的分數即為一本段線。比如2020年浙江考生總數為26萬，按20%人數劃一段線，即有56000上一段線，最低分為一段分數線。三、兩種線對應的志愿填報方式不同1、一本線時代，志愿一次填報，按批錄取，實行了院校平行，投檔比例大于1：1，存在投檔不被錄取的滑檔風險。2、一段線時代，志愿按段填報，按段錄取，實行了院校專業平行，投檔比例1：1，很少有投檔不被錄取的滑檔情況。四、兩種線對應的高校和專業層次不同1、一本線對應的一批次錄取的專業只是重點大學的專業，也就是一本線上的學生在第一批不能填報二本或者專科的專業。2、一段線對應的是上線一段的考生，跟是否重點院校專業無關，只是上一段線的考生才能參加一段批次的錄取，至于一段考生報考本科還是專科，都是可以的。例如，2017年，浙江637分考生，排在浙江省第8525名，卻只去了四川大學錦城學院，是一所三本獨立學院。他這個分數在2017年可以上很多211、985高校，比如哈工大，西北工大等，在浙江除了浙大隨便選。

7，一段線段上的點是有限的還是無限的

雖然線段的長度是有限的，但卻是有無數個點組成的。

線段是由無數個點組成的，所以一段線段上的點的個數是無限的。

線段上的點是無數的。應該是抽象的，因為說不清一個點的大小。

無數個點

8，浙江省新高考一段線二段線三段線和原來的一本線二本線三本線有什么

原來的一本二本三本(應該叫一批二批三批，不過大眾還是叫習慣成本了)，是劃分招生學校的，一本全是重點本科大學，二本(二批)是普通本科大學包括公辦和民辦本科，三本(三批)指專科院校。考生只有達到分數線，才能報相關大學。而一段二段三段，是不劃分大學的，只劃分學生，一段線上的先在全部大學里填志愿(想報什么就報什么)，二段則是在一段考生挑剩的大學里報志愿，三段則是最后所志愿，是在一二段都挑過后剩下的里面報了。

9，一條線段長100米對還是錯求解

正確，線段才有長度，直線，射線無法測量

對，因為線段有兩個端點，不知道對你們有沒有幫助。

上面的，說錯的，100米怎么算長，沒有這么長的線嗎？如果你說的是錯的，請說你說出答案。一條線段有兩個端點。如果說的是直線，射線長100米，這就是錯的，我是一個以數學為樂趣。這么簡單？不能容忍這個錯誤，抱歉

該句前半句一條線段長10米，說法正確，但直線無限長，所以說一條直線長100米，說法錯誤；故答案為：錯誤．

對，線段是指兩端都有端點，不可延伸，有別于直線、射線.

10，山東高考一段線二段線與以前的一本二本有何區別

1、含義不同：一段線并不等同于一本線。以山東省為例，普通類一段線按照普通類本科招生計劃數的1：1．2劃定；普通類二段線按照普通類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線；特殊類型招生控制線按普通類本科計劃的1：0．5劃定。2、聯系不同：本科線與一段線之間沒有絕對的聯系，因為傳統的本科線是按照本科招生計劃數的1：1．1劃定的，如今這個比例擴大到了1：1．2，比例擴大了。此外，普通類二段線將出現傳統意義上的本科與專科混招的情況，本科線和專科線更不明確。3、影響不同：采用普通類一段線、二段線后，受影響最大的應該是高校，那些辦學質量不好的本科高校和弱勢本科專業，很有可能出現錄取線超不過傳統專科線的情況。擴展資料：山東新高考，院校批次合并、考生分段，比浙江更強調“與原政策的連續性”，因此對大部分考生和家長來說，風險相對低些；但是，一段線劃線的比例提高到了120％，因此對一段線壓線考生來說，滑檔的風險更大了。山東，浙江的分段基本可以看做和原來的本科線專科線性質一樣，不同的地方是浙江分的更細，是按考生人數的20％，60％，90％劃分的，山東是按本科和專科招生計劃數的比例劃分的，浙江一段相當于一本線，二段是二本線，三段是專科線，和原來的區別是學生分段，學校不分。參考資料：中新網-山東2020年高考分數線公布不再劃分本專科線

覺得這個一本和二本以及現在的一段二段線還是有區別的，因為以前的這個一本二本之后還有個三本，現在的一段二段，后面就沒有了，所以現在的這個差別是挺大的