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本文目錄一覽

1，全國美術展覽什么時候舉行
2，美術展商可以參加哪些展會
3，美術展十分熱鬧句子
4，北京的美術展覽都在哪里展出
5，大連什么時候有美術展
6，第五屆全國青年美術作品展時間是什么時候
7，看美術展的作文

1，全國美術展覽什么時候舉行

4月23

今年的4月

全國美術展覽什么時候舉行

2，美術展商可以參加哪些展會

本展會和中國（深圳）國際文化產業博覽交易會均屬于同一個項目;本展會和2011北京國際創意禮品及工藝品展覽會均屬于同一個項目;

美術展商可以參加哪些展會

3，美術展十分熱鬧句子

句子：這次的美術展里面的藝術作品各式各樣，五彩繽紛，數不勝數，而且來參觀的人們更是絡繹不絕，人山人海。

不明白啊 = =！

美術展十分熱鬧句子

4，北京的美術展覽都在哪里展出

水彩畫的20%=120*20%=24張120-24=96張。即是國畫的數量。

應該是美術館吧。在隆福寺西邊104、109、850路都到。好像沒有固定時間

5，大連什么時候有美術展

在勝利橋那里，天天有，七天使你有足夠的錢去買門票；在天植古玩城，也是天天有，而且是免費的，當然，免費的也有個缺點，就是很長時間不換作品！

從今天開始全國中小學由教育部統一招老師當然如果是15中（高中）的話從來不招人你的自己去學校介紹自己

6，第五屆全國青年美術作品展時間是什么時候

第四屆全國青年美術作品展:展覽城市：北京 - 北京展覽時間： 2011-12-02～2011-12-18 開幕酒會： 2011-12-02 10:00 展覽地點：中國美術館主辦單位：中華全國青年聯合會、中國文學藝術界聯合會、中國美術家協會第五屆還未見公布正式時間。

額

7，看美術展的作文

有許多人都覺得看畫展是一件無聊的事,但我的想法別具一格。從畫展里我們能學到許多對我們有很大作用的道理,你們不信?那就由我來給你們談談我第一次看畫展的感受吧! 那是在一個陽光明媚的星期一,老師神秘地對我們說：“同學們,學校下午要舉辦活動,請你們遵守紀律,不要弄壞那里的東西。”聽了老師的話,我們開始議論紛紛：“會是什么呢?”“我哪知道?說不定是大家一起做實驗。”“我希望是表演。”“絕對不會是表演,要不然老師早就叫我們練習了……”我們問老師,老師避而不答。大家都在猜測,都希望是自己喜歡的項目。那個早上,老師講的課,我一句話也沒聽進去。突然,我覺得這個早上過得好慢,簡直就像“度時如日”。好不容易熬到了下午,我早早地來到了學校,看見學校正在布置,我的好奇心更強了。我到了教室里,教室里已經有好多同學來了,只有一兩個同學沒來。看來,大家都很想快點揭開這次活動的神秘面紗。過了一會兒,老師來了,教室里立刻鴉雀無聲,老師讓我們集合,然后走到操場上,我們定睛一看,原來是看畫展。我那時和大家一樣,都不喜歡畫展,覺得看畫展是一件極其無聊的事情。我們大吃一驚,沒辦法,我們漫不經心地看著畫。我看見了一幅“大草原”,畫得真好!那草原一望無際,綠油油的草,許多羊、牛正在悠閑自得地吃草,還有一些人騎著蒙古馬,在草原上奔馳,看著這幅畫,我好像也到了大草原。畫家是怎么畫出這樣好的畫呢?努力!做人就要努力,遇到挫折不要退后,從哪兒跌倒就從哪兒站起來,只要努力就沒有辦不成的事。突然,我感覺到了看畫展是一件多么愉快的事呀! 你們聽了我的感受,喜歡看畫展了嗎?

上個學期，我們學校二三年級的走廊上陳列著許多美術作品，老師告誡我們千萬不要去碰，說過些日子會帶我們去好好觀賞，我們都很期待。一天，老師果真帶我們去看美術作品展了。那些作品各個惟妙惟肖、栩栩如生。其中最有意思的是“影子圖畫”了，只見一塊中間被割掉的木板上貼著一張非常美麗的剪紙，但這不是它最有趣的地方，最有趣的地方在一位同學用取暖器的燈照著它，墻壁上立刻映出一幅跟原圖一模一樣的圖形，而且比原圖大好幾倍。我們學校的作品是“草船借箭”，這是一只用草編織成的船，上面插著許多用細細的木板做成的箭，船懸掛在空中，就跟真的一樣，讓人仿佛穿過時空隧道進入了風云萬變的三國時代。其他的作品也很不錯，比如“最后的自衛”、“彩虹橋”……這些作品都是同學們用他們的智慧做出來的。我想我以后也要多動腦，勤動手，爭取做出更有創意的作品。

五一這天，我跟媽媽到工人文化官看了慶祝勞動節美術展覽。我是個美術愛好者，并且是第一次去參觀，心里很是高興。(開篇點題。)展覽大廳里掛滿了美術作品。有裝漬精致的油畫，裝裱高雅的國畫筒直把我引進了萬紫千紅的花園，每一幅作品都浸透了作者精湛的技藝，反映了勞動戰線上動人的題材。媽媽拉著我的手仔細地欣賞每一幅畫，遇到她認為技法、色彩都運用嫻熟的作品，就分析著局部，詳細地給我講。我也間接地了解到很多作品的深刻含義。在一幅題為攻關的油畫面前我留連忘返。這是一幅寫實作品，用很細從的技法，很平淡的色調，畫出一個男青年學習的情景，環境是在一座教室，也許是函授、刊授的大學，身邊許多男女青年在聽課，窗外下著大雨。這位男青年目光堅毅，握著鋼筆的手扶著下巴，正聚精會神地傾聽著老師講課，或者是正在思考著一道難題他左手掛著白色繃帶，課桌旁放著一只拐杖，看得出這是一位殘疾青年，他是冒雨而來的，眼下正思索著難題，考慮著怎樣攻破科學中的難關我望著他那堅毅的目光，頓時熱血沸騰，我也是一個學生，還是一個健康的人，為什么就沒有這種攻關精神呢？我在畫前內疚，有媽媽在身邊，心里更加慚愧。這幅油畫技法造詣很深，把那青年的面部表情描繪得遇真、動人。我們又看了一些山水、花鳥畫，走出文化宮時，天已快中午了。通過這次參觀，我更加熱愛美術，熱愛學習了。每當我遇到困難的時候，我總會想起那幅《攻關》的油畫，總會看到那男青年堅毅的目光。此時，我便信心百倍，知難而進。