故事“小孩不傻”講述了三個(gè)正在上EM3課程的學(xué)生小孩如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和三個(gè)家庭帶來的矛盾,新加坡的小孩不傻是2002年新加坡最暢銷的電影之一,影片探討了家庭關(guān)系，小孩兒童自殺，教育制度和父母與孩子的溝通，是電影難得的一集,Yes小孩不傻吧,勵(lì)志電影小孩buben2寒假來了,我給你提供靈感電影小孩不傻2供你參考。

小孩不傻2》15歲的湯姆和8歲的杰瑞是兄弟。他們的家庭是新加坡的中產(chǎn)階級(jí)。父母忙于賺錢，很少和孩子交流。他們以為物質(zhì)上滿足他們就夠了，卻不知道孩子更需要父母的愛和贊美。湯姆的同學(xué)蔡程和他的父親之間也存在同樣的溝通問題。蔡程的父親出身低微，坐過牢。為了不讓兒子步他的后塵，他非常嚴(yán)厲地懲罰了蔡程，父子兩人整天打架。影片深刻反思了當(dāng)今社會(huì)的教育和代溝:孩子犯錯(cuò)，家長心痛，但這真的只是孩子的錯(cuò)嗎？故事“小孩不傻2”以競爭激烈的新加坡教育文化為背景，真實(shí)地反映了青少年在學(xué)校和家里面臨的壓力。通過《湯姆、杰瑞》和《成功》的故事，我們可以看到，孩子不僅需要關(guān)心和愛，更期待父母給予他們欣賞和肯定。

Yes 小孩不傻吧？新加坡的小孩不傻是2002年新加坡最暢銷的電影之一。這首電影飽含溫情與淚水，贏得了包括政府高官在內(nèi)的新加坡各界的掌聲，并被《時(shí)代》周刊強(qiáng)烈推薦。影片探討了家庭關(guān)系，小孩兒童自殺，教育制度和父母與孩子的溝通，是電影難得的一集。這個(gè)故事中有許多隱喻。小孩和成年人之間的事件，用來形容新加坡人和政府之間的微妙關(guān)系。故事“小孩不傻”講述了三個(gè)正在上EM3課程的學(xué)生小孩如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和三個(gè)家庭帶來的矛盾。新加坡的小學(xué)生到了五年級(jí)，會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)成績被安排參加EM1、EM2或EM3三種不同的課程，其中EM3最淺，被認(rèn)為最沒有前途。透過EM3課程的小孩可以看到，所謂的“精英教育”游戲規(guī)則和家長“望子成龍”的心態(tài)是如何扼殺了一群無助孩子的命運(yùn)。

勵(lì)志電影小孩buben 2寒假來了。寒假期間家長一定要督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，注意假期安全。我給你提供靈感電影小孩不傻2供你參考。適合青少年:有溝通障礙，對(duì)父母缺乏了解的父母和孩子一起看。基本故事:孩子進(jìn)入青春叛逆期，父母通常會(huì)抱怨孩子不好，不聽話，很難和孩子溝通。其實(shí)孩子真的‘壞’嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期。如果這時(shí)候家長老師不給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，反而會(huì)一味的譴責(zé)，認(rèn)為他們是朽木不可雕也。也許，社會(huì)上真的會(huì)出現(xiàn)另一種人渣。不要因?yàn)榇笕说臒o知而害了孩子。其實(shí)，只要大人和孩子有健康的溝通方式，多欣賞他們，包容他們，給予他們肯定，降低身份做他們的朋友，就不難發(fā)現(xiàn)孩子并沒有那么壞。

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