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1，10萬個為什么是什么
2，十萬個為什么
3，十萬個為什么

1，10萬個為什么是什么

不只10萬個，這只是其中的代表 (十萬個為什么)的作者是;蘇聯著名科學文藝作家伊林(真名為伊利亞.雅科甫列維奇.馬爾夏克)

10萬個為什么是什么

2，十萬個為什么

十萬個為什么是一種書。就是幼兒啟蒙的教材，它是中國第一本百科全書。《十萬個為什么》這一圖書品牌是由少年兒童出版社（上海）于1961年首創的，該品牌誕生40多年來，以其貼近讀者的編輯形式、嚴格篩選的圖文內容影響了無數求知道路上的讀者。近年來，雖然同名圖書層出不窮，但是上少版《十萬個為什么》憑借其獨特的編輯理念和對質量的嚴格要求，仍然成為廣大讀者的第一選擇。《十萬個為什么》一書誕生在四十多年前，而《十萬個為什么》被業界視作圖書品牌，大規模開發利用卻是近幾年的事。作為原創者的少年兒童出版社而言，他們不僅在以往用富有創造性的勞動締造了這部流傳數代的傳世好書，還在今天用同樣的熱情和包容精神為這個屬于中國出版人自己的圖書品牌努力耕耘著。

十萬個為什么

3，十萬個為什么

【一、書籍·十萬個為什么】　　《十萬個為什么？》從出版的那天起影響著一代又一代的中國人，引導我們去思考、去探索自然。例如書中的《姆潘巴現象》：開水為什么比冷水先結冰？幫助我們正確地認識水的結冰現象。　　姆潘巴現象被稱為世界物理難題，四十多年來遭到了物理老師的否定，還被媒體說成是謊言。然而，根據中學物理理論我們可以發現姆潘巴問題只是一道中學生知識大綜合題，每一名中學生都可以掌握其證明的方法。　　證明：假設熱水可以比冷水先結冰，那么必要條件是或者熱水的冰點比冷水高、或者熱水的降溫速度比冷水快。由于在常壓下純凈的熱水與冷水冰點相同，所以要證明姆潘巴現象就必須證明熱水的降溫速度快于冷水。　　根據物理基礎理論：熱水的蒸發強度大于冷水而密度小于冷水。如果取兩只相同的非密封容器，放入同質同量的水，一個為熱水，另一個為冷水，把它們同時放進同一外部環境溫度中。熱水在降溫過程中因蒸發而失去的水分比冷水多，所以初溫高的水最終質量必然小于初溫低的水，熱水的降溫速度也必然始終比冷水快。　　如果取兩只相同的密封容器，放入同質同量的水，一個為熱水，另一個為冷水，把它們同時放進同一外部環境溫度中。熱水在降溫過程中因密度增大、體積縮小而形成的容器內氣壓必然低于冷水因降溫而形成的容器內氣壓，熱水的沸點溫度比冷水低并且對流強度大于冷水，熱水在單位時間內失去的熱量始終比冷水多，所以熱水的降溫速度必然始終比冷水快。　　由于在同質同量同外部環境溫度條件下熱水的降溫速度始終比冷水快，當外部環境溫度處于持續降溫狀態時，熱水的溫度會比冷水溫度更低；當外部環境溫度處于特定時間內或特定溫度范圍內降溫狀態時，熱水的溫度會與冷水相等或者高于冷水。所以，在同質同量同外部環境溫度條件下熱水的溫度會比冷水溫度更低是一種普遍現象，冷水比熱水先結冰是在特定的外部環境溫度條件下出現的特定現象，姆潘巴現象符合物理基礎理論。　　附：完成開水先結冰實驗的操作要點。　　四十多年來，世界上很少有人完成開水先結冰的實驗，其原因在于實驗的方法缺乏科學性。從理論上說，在同質同量同外部環境溫度條件下三十六攝氏度的水可以比三十五攝氏度的水先結冰，但如果二者的溫度比較接近，那么它們在蒸發強度和密度上的差異較小，很難用實驗的方法來體現熱水在降溫速度上的優勢。根據物理基礎理論，在常壓下100攝氏度是水的沸點，在4攝氏度時水的密度最大，為了更清晰地完成熱水先冰的實驗，我們可以依據姆潘巴問題給出已知條件，選用盡可能接近100攝氏度的熱水與4攝氏度的冷水、合理的外部環境實驗初始溫度、減緩外部環境溫度的下降速度；非密封容器具備較大的蒸發面積，密封容器有較高的密封度。特別要注意開水的提取方法：沸水一但離開加熱源，溫度和蒸發強度的下降很快，必須快速準確的先提取定量的開水，然后再按同質同量要求提取冷水。　　采用非密封容器完成開水先結冰實驗的操作方法：（供參考）　　1，將冰箱冷凍室內的實驗初始溫度控制在4攝氏度，取兩只相同的盤子，放入同質同量的水，一個為4攝氏度的冷水，另一個為接近100攝氏度的熱水，把它們同時放進冰箱冷凍室內。控制冷凍室內溫度的下降速度，使其每小時下降1攝氏度（或每二小時下降1攝氏度），完成冷凍后記錄熱水與冷水的最終質量。　　2，在冬季，利用自然降溫完成這個實驗。當某一天中午戶外氣溫不低于4攝氏度而夜間的最低溫度在零下2~3攝氏度時，可選擇在中午時間取兩只相同的盤子，放入同質同量的水，一個為接近100攝氏度的熱水，另一個為溫度與戶外氣溫相同的冷水，把它們同時放到戶外同一位置上，記錄熱水與冷水完全凍結的時間和二者最終的質量。　　3，參照上海三名高中生的實驗方法操作，冷凍結束后記錄熱水與冷水的最終質量。根據熱水最終質量小于冷水來證明：因為熱水的降溫速度始終快于冷水，熱水可以比冷水先結冰。　　采用密封容器做實驗時，可參照非密封容器實驗第1、第2種方法。

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