國慶節(jié)教案，小班教案快快樂樂過國慶教學(xué)反思

來源：整理時(shí)間：2022-12-30 21:17:23 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，小班教案快快樂樂過國慶教學(xué)反思
2，中班國慶假期安全教育
3，大班國慶節(jié)教案該如何策劃
4，幼兒園大班故事講述祖國的生日教學(xué)反思
5，誰有幼兒園國慶安全教育方案的急求
6，幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)社會(huì)領(lǐng)域教案怎麼寫
7，以講文明迎國慶為主題

1，小班教案快快樂樂過國慶教學(xué)反思

答--您說的小班是幼兒園3周歲孩子玩耍的地方，幼兒園不是小學(xué)校老師是沒有什么教案的，幼兒園的老師就是阿姨主要看好孩子安全。

小班教案快快樂樂過國慶教學(xué)反思

2，中班國慶假期安全教育

假期將至，為了讓孩子平安度過一個(gè)安全有意義的假期，提醒各位家長(zhǎng)注意以下一些安全問題：　　1、注意通行安全。　　（1）會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。　　（2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。　　（3）教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨(dú)自橫穿馬路等，避免交通事故的發(fā)生。　　（4）家長(zhǎng)喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。　　（5）假期帶幼兒外出游玩，要乘www.jy135.com坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。　　2、注意用電安全。　　（1）認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。　　（2）要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險(xiǎn)懂得如何保護(hù)自己，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。　　3、要注意活動(dòng)安全。　　（1）教育幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。　　（2）不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人。　　（3）在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。　　4、注意飲食衛(wèi)生。　　（1）不吃過分油膩的食物。　　（2）不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學(xué)會(huì)節(jié)制。　　（3）不吃過分的零食，要保證一日三餐。　　（4）不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。　　5、加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病的預(yù)防，特別是對(duì)腸道傳染病等的預(yù)防。　　6、玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

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中班國慶假期安全教育

3，大班國慶節(jié)教案該如何策劃

一、主題導(dǎo)引：從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對(duì)于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。 2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。 3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等三、家園聯(lián)系：　　1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。　　2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。　 3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎(jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對(duì)祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。四、生活活動(dòng)：欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。五、區(qū)域活動(dòng)：XX結(jié)束語：：XXXX

大班國慶節(jié)教案該如何策劃

4，幼兒園大班故事講述祖國的生日教學(xué)反思

國慶節(jié)快到了，我設(shè)計(jì)的《我為祖國過生日》這節(jié)課的教學(xué)效果在我的意料之外。當(dāng)我導(dǎo)入新課之后滿壞信心的提問：“小朋友們，你們每年都過生日嗎？小朋友們齊刷刷的回答：“過。”“那你們記得自己的生日是哪月份嗎？”“我來問問你，舉手告訴老師。”　　我話剛說完，突然有幾個(gè)小朋友站起來說：“老師，我不記得我的生日是幾月份了？”“老師，我不知道自己的生日。只有媽媽記得。”“我也不知道。” 甚至有一個(gè)小朋友這樣問我：“老師，月份是什么？”把我給愣住了……　　我在寫教案時(shí)也曾努力想過課堂中會(huì)發(fā)生的一些問題，可卻怎么也想不到幼兒對(duì)自己的生日不知道，只知道生日那天有好吃的、好玩的。這是我的疏忽。是我在備課時(shí)沒有認(rèn)真?zhèn)溆變海只蚴俏姨^于追求情境創(chuàng)設(shè)而忽視了我將要面對(duì)的是一群只有4、5歲的小朋友，他們有很多人不知道自己的生日是哪月等等。這是我在教學(xué)中的疏忽，孩子們的反映我當(dāng)時(shí)也挺尷尬，不知道…這時(shí)，我趕快轉(zhuǎn)移注意：“沒關(guān)系，不記得的小朋友放學(xué)后再回家問一下媽媽，好嗎？”然后我進(jìn)行了下一環(huán)節(jié)對(duì)國慶節(jié)生日的講述。我知道我所創(chuàng)設(shè)的這個(gè)活動(dòng)情境在這節(jié)課中是失敗的、不完整的。

珍惜生命，永不放棄生的希望，這是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。板書課題。　　1、要求根據(jù)課前的調(diào)查訪談提示的準(zhǔn)備，每人選擇其中一個(gè)選題，在所在的小組里發(fā)言，并選出代表，準(zhǔn)備在班里匯報(bào)成果。　　2、把自己收集到的照片、實(shí)物（衣服、小手印……）、錄像、圖畫等介紹給組里的同學(xué)。把自己在訪談過程中感受最深的事情講給小組同學(xué)聽，并談?wù)劷?jīng)過這次調(diào)查訪談，自己有哪些感觸。　　3、組長(zhǎng)組織組員準(zhǔn)備在全班進(jìn)行匯報(bào)展示。每個(gè)小組可以用不同的形式，將全組同學(xué)的資料進(jìn)行整理，如照片展、服裝展、錄像展、圖畫集、故事集等多種形式。　　4、集體匯報(bào)展示、交流。小結(jié)：自己能夠?yàn)樗藥須g樂，所以要珍惜生命，肯定自己生命的價(jià)值。

5，誰有幼兒園國慶安全教育方案的急求

一、教育目標(biāo)：通過安全教育周系列活動(dòng)，培養(yǎng)小小班幼兒初步的自我保護(hù)能力，根據(jù)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，具體制訂以下目標(biāo)： 1、不遠(yuǎn)離成人，不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 2、不在教室里亂跑，不觸摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)地方。 3、懂得玩大型器械的方法與規(guī)則。 4、不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。 5、身體不適時(shí)能主動(dòng)告訴成人，愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。二、具體活動(dòng)內(nèi)容及要求： 1、健康活動(dòng)：（1）、《打針吃藥我不怕》目標(biāo)：1、懂得生病時(shí)要及時(shí)去醫(yī)院看病。 2、打針吃藥時(shí)不能哭鬧。形式：通過教學(xué)活動(dòng)和家園共育來達(dá)到目標(biāo)。（2）、《認(rèn)識(shí)五官》目標(biāo)：1、知道五官的名稱及它們的作用。 2、懂得要保護(hù)好自己的五官，不將小東西塞入口、耳、鼻中。 2、語言活動(dòng)：（1）、故事《小鴨找媽媽》目標(biāo)：1、懂得在幼兒園要和大家在一起，不能隨便離開集體。 2、學(xué)說短句“不要離開大家”。形式：通過集體教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。（2）、詩歌《紅眼睛娃娃》目標(biāo)：知道要保護(hù)好自己的眼睛，懂得不能用臟手揉眼睛。形式：通過集體教學(xué)活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。 3、社會(huì)活動(dòng)：（1）、《過馬路》目標(biāo)：知道過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停，綠燈行。形式：通過集體教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。（2）、《滑滑梯》目標(biāo)：1、懂得滑滑梯時(shí)要注意安全，保護(hù)好自己的身體。 2、知道滑滑梯的正確方法。三、日常生活：在日常生活中告訴幼兒以下一些自我保護(hù)的常識(shí)： 1、知道飯前便后要洗手。 2、走樓梯時(shí)做到不推擠，要扶著扶梯一步一步走。 3、戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全，不亂跑，不到有危險(xiǎn)的地方去。 4、不觸摸危險(xiǎn)物品，不用手碰電線插頭，不用手碰熱水壺，看到保老師拎來熱水、熱菜時(shí)應(yīng)會(huì)躲讓。 5、知道要將拾到的異物交給老師，不將異物塞入口、耳、鼻中。 6、不跟陌生人離開幼兒園。四、具體措施： 1、根據(jù)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以游戲的形式教給幼兒初淺的安全常識(shí)。 2、每周一上午，向幼兒進(jìn)行以安全教育為主題的晨間談話，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 3、家園配合，共同培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。如家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子滑滑梯時(shí)，應(yīng)提醒孩子用正確的方法滑滑梯，對(duì)孩子錯(cuò)誤的做法及時(shí)阻止。

中班的孩子可以在不跟陌生人走，陽臺(tái)安全教育，等方面進(jìn)行安全常識(shí)的教育。

6，幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)社會(huì)領(lǐng)域教案怎麼寫

1．教師撰寫教學(xué)案例，是教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)的一種方法，能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這個(gè)過程就是教師自我教育和成長(zhǎng)的過程。2．教師撰寫教學(xué)案例的過程是將來自外部的教育理論與指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)在教學(xué)理論相互轉(zhuǎn)化的過程，可以為新教師和在職教師的教學(xué)提供比較豐富的實(shí)際情境，有利于教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。3．教學(xué)案例是教師教學(xué)行為的真實(shí)、典型記錄，也是教師教學(xué)理念和教學(xué)思想的真實(shí)體現(xiàn)，因此是教育教學(xué)研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。

一. 活動(dòng)目的：　　1. 幼兒能了解到家里垃圾多了會(huì)引來蒼蠅和蚊子，還會(huì)給人帶來許多煩惱。　　2. 激發(fā)幼兒不亂扔垃圾的情感。　　. 活動(dòng)準(zhǔn)備：　　情景表演，頭飾（兩只小白豬，小黑豬），各種工具（掃帚，簸箕，雷達(dá)，蒼蠅拍，必?fù)洌鲜髪A，神筆）。　　三. 活動(dòng)過程：　　情景感知――討論講述――行為練習(xí)（一）情景感知：　　1. 小朋友，你們喜歡這個(gè)家嗎？為什么？（廣泛地請(qǐng)幼兒來講一講，老師聽取意見）2老師也不喜歡這個(gè)家，為什么小朋友不喜歡，請(qǐng)大家看一個(gè)表演。　　3. 幼兒和老師共同看情景表演。　　）討論講述：　　1. 小白豬為什么會(huì)肚子疼？（吃了蒼蠅叮過的蛋糕）（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子）教師小結(jié)：對(duì)呀！蒼蠅渾身都是細(xì)菌，它最喜歡骯臟的地方。垃圾桶邊，廁所里，到處可以見到它然后叮在蛋糕上把細(xì)菌都傳到了吃的東西上，小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕，所以就會(huì)肚子疼。　　2. 家里垃圾多了除了引來蒼蠅和蚊子，還會(huì)帶來什么煩惱？（讓幼兒講講議議，討論一下）（引導(dǎo)幼兒講出蒼蠅.蚊子.老鼠的危害）3. 小朋友那么現(xiàn)在你們還喜歡小豬家嗎？　　（三）行為練習(xí)：　　1. 怎樣才能把家里整理干凈呢？　　2. 有什么辦法能消滅蚊子.蒼蠅.老鼠呢？　　3. 幼兒.小豬.老師共同整理小豬家。　　4 現(xiàn)在小豬家變干凈了嗎？我們把小手洗干凈和小豬說再見吧。

活動(dòng)目標(biāo)：1知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。2初步了解我國建國以來取得的重要成就。3激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。師：這幾天我們的周圍有什么變化？為什么有那么多的鮮花、彩旗？為什么很多地方都掛上了五星紅旗？師：國慶節(jié)是幾月幾日？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)？我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)？2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。⑴ 觀看"開國大典"片段，教師邊看邊講。⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。⑶ 提問：影片里有些什么人？他們?cè)诟墒裁矗克麄優(yōu)槭裁催@么高興？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎樣？⑷ 教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng)，來展示新中國各方面所取得的成就。3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

7，以講文明迎國慶為主題

講文明迎國慶樹和諧新風(fēng)

主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會(huì) 的序幕。主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。” 主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。” 主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~ 主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問題積極的xxx同學(xué)來說說。 xxx的發(fā)言主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~ 小品[自卑，自負(fù)] 主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?主持人（男）：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~ 主持人（女）：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息。”“你將來只會(huì)一事無成”…… 主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。大家有什么感想嗎？可以暢所欲言同學(xué)七嘴八舌主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會(huì)造成一定程度上的自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能，就像剛才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！同學(xué)發(fā)言主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧~ 主持人（男）：有請(qǐng)xxx來給大家分享一下他們找到的資料汪，劉主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？同學(xué)發(fā)言主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! 主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？主持人（女）：對(duì)了，xxx，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎？主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來了嗎？張煥上主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？同學(xué)發(fā)言主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！主持人（男）：掌聲歡迎顏康主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過來生成自信。主持人（女）：全體請(qǐng)起立，面對(duì)你們的同桌，用自信的眼光打量對(duì)方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完畢主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學(xué)。石珺主持人（男）：與誰知道這是什么活動(dòng)嗎？主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，music! 唱歌主持人（男）：這節(jié)課累嗎？主持人（女）：這節(jié)課high嗎？主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！ “be my best ,i can be”! 主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！班主任發(fā)言主持人（女）：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持