除此以外，平時能讀懂一些較難的文章，例如英語雜志，英語報紙或是英語期刊等。以上就是英語萬能王老師總結(jié)出考核一個高中學(xué)生英語是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，英語語法一直是我國學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的一根軟肋，大部分學(xué)生可能會根據(jù)技巧做題拿分，但很少一部分學(xué)生會達(dá)到運(yùn)用語法的目的。

1、高二馬上參加學(xué)業(yè)水平測試，基礎(chǔ)太差，怎么保證過關(guān)率？

孩子基礎(chǔ)差，如果小高考都不過去，這說明學(xué)生的成績還真得不理想。一般小孩只要背背書，就可以過關(guān)的，每一年，都會有補(bǔ)考的學(xué)生，我給他們上課時，會發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好。不過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，還是很好的，因?yàn)樗麄円捕贾?，這是最后一次機(jī)會了，只有到了絕境，他們才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。如果不過關(guān)，他們也知道結(jié)果——只能走單招或注冊入學(xué)，

說真的，學(xué)生的態(tài)度真的很重要，如果是老師強(qiáng)迫他去學(xué)習(xí)，真的沒有用。從學(xué)校層面上，如果發(fā)現(xiàn)孩子基礎(chǔ)差，就有必要停課復(fù)習(xí)的，我們這里有個學(xué)校，學(xué)生基礎(chǔ)很差，他們學(xué)校最重要的目標(biāo)就是小高考 單招，他們會停兩個月的課，然后是一天會達(dá)到11節(jié)課。沒有語數(shù)外，從學(xué)生角度，剛才說了，就是態(tài)度問題。學(xué)科難度都不大，背誦一下就可以了，

至于物理雖然難學(xué)了點(diǎn)，可是現(xiàn)在都是過關(guān)考試，還是很容易的。像江蘇這邊高考三加二模式，沒有選拔性的題目了（難題），而是過關(guān)性考試——60分即可，僅選擇題，物理就達(dá)到了81分。只要背誦就可過關(guān)，除非剛開始，學(xué)生就放棄了，所以說，態(tài)度很重要，在復(fù)習(xí)的剛開始，就不要給自己設(shè)限，要全力以赴?？傊?，學(xué)校要有充足的學(xué)習(xí)小課的時間，再者學(xué)生態(tài)度要端正，并要全力以赴，

2、高中英語怎樣學(xué)才能拿高分？

你好，謝謝邀請回答問題。我是頭條英語萬能王老師，對于你提出高中英語怎樣才算優(yōu)秀的問題，給予你一些分析建議供你參考，可從以下幾方面來考核高中英語是否優(yōu)秀：1.英語語音：我國大多數(shù)高中生教育還是屬于應(yīng)試教育為多，主要集中在如何去做題如何去得高分上。對于英語語音的重視程度往往不夠多，所以，英語優(yōu)秀首先說出來的語音必須要準(zhǔn)確，無論是美音還是英音都是可以的，

2.英語詞匯量：優(yōu)秀的高中生英語詞匯量應(yīng)該要達(dá)到3500～4000的詞匯量，一般的學(xué)生詞匯量在2500左右。詞匯量越大越好，對于聽說讀寫每一項(xiàng)的學(xué)習(xí)都有推動作用，可以把英語水平提高一個檔次，3.英語語法：要系統(tǒng)地掌握各種語法知識點(diǎn)，包括各種詞性的用法，16大時態(tài)的用法，主動被動語態(tài)的用法，及各種從句的用法等。

英語語法一直是我國學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的一根軟肋，大部分學(xué)生可能會根據(jù)技巧做題拿分，但很少一部分學(xué)生會達(dá)到運(yùn)用語法的目的，事實(shí)上，學(xué)習(xí)語法的目的就是為了更靈活更準(zhǔn)確地使用英語，而不是背一些概念性的東西。4.聽力口語：現(xiàn)如今高考英語已把聽力和口語加入了總分的考核，所以，聽力和口語的好壞也是決定一個高中生英語是否優(yōu)秀的必要條件，

畢竟英語是一門語言，它的最基本功能就是要達(dá)到聽得懂說得出。無論是現(xiàn)在的考試要求，還是未來的工作運(yùn)用，聽力和口語是未來學(xué)生需要提升和加強(qiáng)的能力，5.英語寫作：優(yōu)秀的學(xué)生要求在規(guī)定的時間內(nèi)能夠快速地創(chuàng)作出一篇字?jǐn)?shù)為120字以上的高質(zhì)量作文。包括會運(yùn)用多樣性的詞匯，混合式語法，定語從句，虛擬語氣條件句等，其次，有清晰的寫作思路和方法。

最后，文章內(nèi)容不可跑題等考核，6.英語閱讀：學(xué)生是否能夠讀懂300～400字的英語文章，在讀懂文章的同時能夠做對95%以上的習(xí)題。對于錯題自己能夠分析出錯題的原因，同時自己會舉一反三地給自己出題練習(xí)，除此以外，平時能讀懂一些較難的文章，例如英語雜志，英語報紙或是英語期刊等，以上就是英語萬能王老師總結(jié)出考核一個高中學(xué)生英語是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。