多彩的活動(dòng)作文400字，我最喜愛的六一節(jié)活動(dòng)400字作文

來源：整理時(shí)間：2022-12-25 04:58:59 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，我最喜愛的六一節(jié)活動(dòng)400字作文

兒童節(jié)每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演，以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。

我最喜愛的六一節(jié)活動(dòng)400字作文

2，豐富多彩的假日活動(dòng)作文五百字

一次豐富多彩的游園活動(dòng)　2014年的最后一天，絢爛的陽光照耀著大地，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。下午一點(diǎn)，學(xué)校開展了一年一度的游園活動(dòng)。　　操場(chǎng)上，彩旗飄飄，到處充滿著節(jié)日的氣息，“叮零零”鈴聲響起，活動(dòng)開始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海，熱鬧非凡。　　這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多呀!有“盲人敲鑼”，“抓筆”，“堆易拉罐”，“吹氣球”，“夾子彈”，“托球快跑”，“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑，規(guī)則是4人分2組，可以用身體除手以外的其他部位夾氣球，只要?dú)馇虿黄撇坏粽l先到達(dá)終點(diǎn)就算誰贏。　　我迫不及待地拉上賈子涵，參加了這個(gè)有趣的游戲，可是這個(gè)游戲太好玩了，同學(xué)們排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn)，最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會(huì)兒，終于輪到我們了，同學(xué)們不停地為我們加油，鼓盡。我叮囑賈子涵：“心急吃不了熱豆腐，一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們，當(dāng)時(shí)我看到他們，心想：“就他們，想跟我比，還太嫩了點(diǎn)。”隨著一聲哨響，我們兩組便夾氣球向前沖，可是我們太輕敵了，一不小心，我們的氣球飄走了，我們后悔極了，可又能怎么辦呢？只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。　　接著，我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著筆，老師手輕輕一松，我本想抓住的，可是手一滑，筆掉了下去。后來我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。　　美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中，游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，這次有趣的游園活動(dòng)；將會(huì)成為我記憶中一朵最美麗的浪花！！！

豐富多彩的假日活動(dòng)作文五百字

3，開展了一次發(fā)書簽活動(dòng)作文400字

著力快樂的校園活動(dòng) 人是要有精神的，班級(jí)也一樣。如果一個(gè)班級(jí)有了一種精神，那么整個(gè)班就會(huì)凝聚成一股繩，呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)。每當(dāng)學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí)，像讀書節(jié)、英語節(jié)、科技周、數(shù)學(xué)周、新年聯(lián)歡會(huì)等，我們都精心準(zhǔn)備，積極參與。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，充分展示了班級(jí)積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌。在學(xué)校組織的羽毛球比賽中，我們班連續(xù)2年獲得年組男、女單打冠軍、團(tuán)體第一名；校足球賽中，奪得年組冠軍；作為升旗班、值周班，展示了班級(jí)的風(fēng)貌；隨之而來的是學(xué)習(xí)成績(jī)也節(jié)節(jié)升高。這“過人之處”就是和諧的班級(jí)精神在起作用。絢麗多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮了引導(dǎo)人、陶冶人的作用。

做書簽星期五，我閑來無事，看到桌子上有彩紙、畫筆和打孔器，我想做一個(gè)書簽吧! 說做就做，我先挑選了一張淡黃色的彩紙，把它剪成了一個(gè)十厘米長(zhǎng)，五厘米寬的長(zhǎng)方形，開始在上畫小熊，我想做一個(gè)有好詞好句的書簽。我畫出了小熊的輪廓，但怎么也不像小熊，我畫了擦，擦了畫，經(jīng)過幾次修改就大功告成啦！該給小熊涂色，我拿起水彩筆涂了起來，不一會(huì)就完成了。哇！這只小熊已經(jīng)栩栩如生了，我在正面寫了一些好詞，例如：視野所及、心不在焉、簌簌發(fā)抖、潺潺流淌、無憂無慮、熠熠生輝、熠熠發(fā)光等，我還從網(wǎng)上抄下了許多好句寫在反面。最后一道工序就是栓繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用打孔器輕輕一按，小孔就打好了，從中穿一條綠絲帶，一枚漂亮的書簽制作成功！我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。我把書簽夾在一本書里，它將陪伴著我在知識(shí)的海洋里暢游。

開展了一次發(fā)書簽活動(dòng)作文400字

4，一次有趣的活動(dòng)作文400百字以上

在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。游戲正式開始了，主人對(duì)貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請(qǐng)你饒恕我這一回吧！我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會(huì)同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開心極了。 “叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩…… 作文要自己寫吧... 你應(yīng)該是小學(xué)生吧，我現(xiàn)在上初一，小學(xué)時(shí)也寫過類似的作文... 這是小荷作文網(wǎng)上的，我建議你參考借鑒，不要抄襲....

你可以寫旅游什么的

5，課間活動(dòng)真是豐富多彩的作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩&hllip;&hllip;瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4&hllip;&hllip;”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐。可對(duì)方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時(shí)，也進(jìn)一球。看來“驕兵必?cái)　薄Ｎ覀冃@的課間活動(dòng)真是豐富多彩！第二篇　　“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。　　　瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。　　你看，教室門前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。　　　操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。　　突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。　　最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。　　大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來快樂！

6，親子活動(dòng)帶人跑的作文400個(gè)字

12月23日下午，天下著毛毛細(xì)雨，媽媽帶我去火車站對(duì)面的新天地大酒店去參加親子活動(dòng)。活動(dòng)分兩組進(jìn)行，學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動(dòng)，小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動(dòng)，我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動(dòng)了，只見裁判阿姨揮動(dòng)著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個(gè)氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場(chǎng)。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個(gè)個(gè)氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動(dòng)室亂成一團(tuán)，不多一會(huì)兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場(chǎng)站在旁邊觀戰(zhàn)。場(chǎng)上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護(hù)好你的氣球啊！過了一會(huì)兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

“五一”勞動(dòng)節(jié)那天清晨，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上歡聲笑語、熱鬧非常。原來我們一（b）班的小朋友在和爸爸媽媽一起開展一次別開生面的親子活動(dòng)。祝老師擔(dān)任這次活動(dòng)的策劃和總指揮，整場(chǎng)活動(dòng)在她的安排下有條不紊地進(jìn)行。你看到我們整齊劃一的廣播體操表演了么？小朋友們專注、認(rèn)真、投入地做每一個(gè)動(dòng)作，好像有意想在爸爸媽媽面前露一手似的。在草坪上，我們圍坐成一個(gè)大圓圈欣賞小朋友的才藝表演，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的武術(shù)，還有悠揚(yáng)的電子琴，分明在說：“我們是多才多藝的小明星”。游戲活動(dòng)把我們帶入了活動(dòng)的高潮，爸爸媽媽也一改往日的嚴(yán)肅和矜持，積極踴躍地和我們共同玩“西瓜搬家”、“雙人跳”……看他們那開心勁好像回到了自己的童年時(shí)代，和我們一起沉浸在天真和童趣中。我最喜歡的游戲是“陽光小伙伴”，小朋友兩兩把腿一起綁在一起，手挽手、肩并肩，在大人們“一二一”的號(hào)令下，團(tuán)結(jié)一心、不怕困難、勇敢向前進(jìn)。不知不覺，親子活動(dòng)結(jié)束了，可我們還沉浸在豐富多彩的活動(dòng)中，感到意猶未盡。下次親子活動(dòng)什么時(shí)候舉行呢？望采納，謝謝

7，我喜歡的一次活動(dòng)400字作文活動(dòng)是水果拼盤

鈴聲一響，我們小組五個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的橙子、金黃的菠蘿、淡黃的香蕉、鮮艷欲滴的圣女果、青綠相間的青李子、深粉紅的楊梅、紅通通的蘋果等，滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、牙簽、盤子等用具。比賽還沒開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急不可待地望著老師，盼望著比賽的開始。老師看到我們躍躍欲試、信心十足的樣子，露出了開心的笑容。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我對(duì)我們小組進(jìn)行了細(xì)致分工：有的切橙子、有的剝香蕉皮、有的刨蘋果皮、有的切菠蘿、有的負(fù)責(zé)拼盤的圖案設(shè)計(jì)。我看了一下自己小組帶來的盤子是一只圓形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法，制造一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤。我先把菠蘿的頂部的葉子切下來，再把它放在水果盤的正中。接著，梁嘉明把香蕉的皮剝掉，然后她把香蕉切開一瓣瓣，擺放在盤子的周圍最邊上當(dāng)花邊。我和文匯麗又用小刀把橙子切開一片片，把橘子的肉片放在香蕉片內(nèi)邊。謝麗詩又把一個(gè)個(gè)圣女果雕成“火”的形狀，放在橙片的上面，紅艷處點(diǎn)綴著黃色的橙子和香蕉。圓溜溜的青李子一顆顆綠油油的、亮亮的、嫩嫩的，還有一些楊梅深粉紅色的，使你一看到就饞涎欲滴。張玉貞把這些青李子和楊梅小心翼翼地收拾起來，均勻地放在水果上面。我們五個(gè)同學(xué)既分工又合作，一盤“水果拼盤”很快就完成了。因?yàn)檫@個(gè)水果拼盤五顏六色，五彩繽紛。所以我們給它取了一個(gè)非常好聽的名字，叫做“五彩拼盤”。比賽時(shí)間已到，老師讓我們停止操作。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師為同學(xué)們的智慧而稱贊不已。同學(xué)們做的都非常漂亮，有的水果拼盤叫“金玉滿堂”，有的做“小豬飛天”，還有的……各式各樣，惟妙惟肖，栩栩如生。看著我們辛苦制成的“作品”擺放在講臺(tái)，我們焦急地等待著同學(xué)們的投票。“小豬飛天一等獎(jiǎng)，金玉滿堂二等獎(jiǎng)……”老師宣布著名次。雖然我們小組落后了，但我已經(jīng)滿足了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天這美好而又難忘的30分鐘，還有五人小組一起做的水果拼盤。這是我第一次做水果拼盤，我感到很開心。

其實(shí)水果拼盤很容易做，就是選擇色彩鮮艷的各色水果切成片或塊甚至切成花樣狀，在一個(gè)漂亮的容器里擺放成圖案狀就可以了。比如水果顏色的選擇：紅色：西瓜，草莓，櫻桃，圣女果... 黃色：香蕉，菠蘿，黃桃，杏，芒果，木瓜... 白色：梨，荔枝，荸薺... 綠色：楊桃，獼猴桃，紫色：李子，水果拼盤的關(guān)鍵是搭配色彩和圖案，要憑想象和有點(diǎn)藝術(shù)感。與其做水果拼盤還不如做水果沙拉！水果沙拉很容易做：給你介紹一款最簡(jiǎn)單易行的水果沙拉的制作方法：選擇幾樣你愛吃的水果，比如：香蕉，菠蘿，草莓，蘋果，獼猴桃...只要你喜歡吃的水果凡是現(xiàn)在市場(chǎng)上可以買到的無論什么水果都行，洗凈，去皮，切成栗子大小的塊，用買來的色拉醬拌勻，裝在一個(gè)漂亮的盤子里再點(diǎn)綴幾顆紅櫻桃（也可以食用之前先冷藏一下）就可以食用了，食用的時(shí)候使用牙簽或者小叉子。水果沙拉一般都是飯后甜點(diǎn)的時(shí)候食用，也可以單獨(dú)隨意食用。如果你不放沙拉醬，也能算是水果拼盤，只不過很簡(jiǎn)單地把它們拌在一起放入一個(gè)玻璃容器里，也很漂亮