安慶師范大學(xué)是一所以師范教育為主，其它多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬師范高校，目前在全國(guó)高校綜合排名中位居第418名。之所以冠名“大學(xué)”，就是學(xué)校面臨學(xué)科體系結(jié)構(gòu)改革，增加學(xué)科體系建設(shè)，向多學(xué)科研究型、應(yīng)用型高校迅猛發(fā)展的良好勢(shì)頭，現(xiàn)有十大學(xué)科門類，安慶師范大學(xué)進(jìn)入安徽省一本招生序列，學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、學(xué)校條件優(yōu)越。

現(xiàn)階段有兩個(gè)校區(qū)，有17個(gè)二級(jí)學(xué)科，80個(gè)本科專業(yè)；現(xiàn)階段有教職工1400余人，博士、碩士學(xué)位教師占專任教師人數(shù)的87%，其它各類專家、名師、優(yōu)秀人才、學(xué)術(shù)帶頭人等高水平人才數(shù)量眾多，有全日制在校生1.89萬人；學(xué)校教育師資力量結(jié)構(gòu)體系合理，教育師資力量配備實(shí)力比較雄厚，學(xué)生學(xué)科教育主要以本科、碩士教育為主，

學(xué)校學(xué)科教育發(fā)展較為迅速，發(fā)展形勢(shì)良好。現(xiàn)階段擁有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一級(jí)學(xué)科11個(gè)，7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別；有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心、創(chuàng)新中心設(shè)施齊全，總體來說，安慶師范大學(xué)近年來學(xué)科建設(shè)體系發(fā)展速度和綜合實(shí)力水平提升還是比較快的，雖然當(dāng)前學(xué)校的整體辦學(xué)綜合實(shí)力排名仍然不高，但作為安徽省比較辦學(xué)規(guī)模宏大，辦學(xué)歷史時(shí)間比較長(zhǎng)的老牌高校，其發(fā)展進(jìn)程還是比較單一的，沒有地方經(jīng)濟(jì)有利條件的作為辦學(xué)綜合實(shí)力的支撐，吸納各類高水平科研教育教學(xué)專業(yè)人才，勢(shì)必使得高校在學(xué)科建設(shè)、教育體系和科研建設(shè)、專業(yè)課程發(fā)展等方面顯得比較弱勢(shì)；沒有高水平人才培養(yǎng)模式，也就沒有優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為高校的發(fā)展?jié)撛诎l(fā)展前景，學(xué)科建設(shè)點(diǎn)和專業(yè)類別的發(fā)展也比較單一。

安慶師范大學(xué)是在原來的二本院校基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，當(dāng)前的制度體系發(fā)展形勢(shì)良好，學(xué)校的各類教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施就顯得較弱，教育資源配置也就顯得相對(duì)比較落后；整體辦學(xué)實(shí)力水平受限于安徽省整體經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，特別是安慶地方地域偏僻，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展不能夠促進(jìn)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，對(duì)于高水平教師也沒有吸引力，而安徽師范大學(xué)就是由于地理位置比較優(yōu)越，雖然地理位置不在省會(huì)，但最早是以省立安徽大學(xué)存在的，其社會(huì)影響力和光芒永遠(yuǎn)存在，所在的蕪湖市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較繁榮，良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)給與高校發(fā)展更大的支撐，安徽省對(duì)于安徽師范大學(xué)的投入扶持力度也比較大，學(xué)校的教育資源建設(shè)比較快速，安徽師范大學(xué)在全國(guó)同類師范大學(xué)排名中位于前列（除過教育部直屬的師范類高校）；但相比較于安慶師范大學(xué)，這些便利的優(yōu)越的條件所帶來的優(yōu)勢(shì)安慶師范大并不完全具備，從而失去了發(fā)展戰(zhàn)略的先決條件，使得學(xué)校的綜合排名一直比較靠后。