細化責任分工，明確責任到人，落實首問負責、執紀問責制度，完善效能監督機制，強化履職督查，杜絕推諉扯皮，查處“不作為、慢作為、亂作為”，堅決杜絕“等、靠、要”等不良作風，以責任擔當推動工作落實履職盡責方面存在不足和整改措施,不足：1.政治素養不高,增強擔當作為的自覺性，立足崗位履職盡責,立足崗位履職盡責方面存在的問題整改措施,法律分析：首先查擺立足崗位履職盡責方面的問題，梳理分析，明確根源，找到整改方向，最后提出整改措施。
不足：1.政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的...2.為民服務宗旨觀念不夠牢固，對待群眾不能始終保持熱情服務的態度。整改：1.在嚴格依法行政方面。2.在服務改善民生方面。3.在轉變工作作風方面。4.在落實黨風廉政建設方面
法律分析：首先查擺立足崗位履職盡責方面的問題，梳理分析，明確根源，找到整改方向，最后提出整改措施。整改措施包括細化責任分工，明確責任到人，落實首問負責、執紀問責制度，完善效能監督機制，強化履職督查，杜絕推諉扯皮，查處“不作為、慢作為、亂作為”，堅決杜絕“等、靠、要”等不良作風，以責任擔當推動工作落實等。法律依據：《中共濟南市教育局委員會關于進一步強化從嚴從實作風切實履職盡責的意見》4．強化責任意識。增強擔當作為的自覺性，立足崗位履職盡責。細化責任分工，明確責任到人，落實首問負責、執紀問責制度，完善效能監督機制，強化履職督查，杜絕推諉扯皮，查處“不作為、慢作為、亂作為”，堅決杜絕“等、靠、要”等不良作風，以責任擔當推動工作落實
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