山東省新高考從2020年起,山東夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目,不分文理科。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級(jí)考試，等級(jí)考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目。學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學(xué)校專業(yè)招生對(duì)等級(jí)考試科目的要求,在上述科目中自主選擇3個(gè)科目參加等級(jí)考試,通俗地叫做“6選3”,納入夏季高考招生錄取，

山東省的新高考，已經(jīng)在2017年入學(xué)高一新生開始實(shí)施，于2020年6月參加高考。目前，我們有山東省新高考的考生在服務(wù)中，這些學(xué)生在選科中有選大文專業(yè)，政史地，也有選大理專業(yè)，物化生。無論選的是什么，學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)勁頭和以往都是一樣的，山東省，從2020年起，夏季高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理。

高考成績由語數(shù)外和3門選考科目成績構(gòu)成，3門選考科目從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中任意選擇，高考總分750分；外語考試可參加兩次，取成績好的一次計(jì)入高考總分；夏季高考實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制，2017年合并本科批次，2020年起招生采用“專業(yè)(類) 學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式，

在錄取方面，夏季高考2017改革以后，本科各錄取批次合并，本科提前批錄取完就是本科批次錄取。到了2020年，山東省會(huì)探索一種新的投檔錄取模式，和上海類似，就是“專業(yè)(類) 學(xué)校”，從2020年開始，夏季高考錄取時(shí)參考高考分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)水平考試成績以及學(xué)生綜合素質(zhì)等幾個(gè)因素進(jìn)行錄取，此外，專科、自主招生、綜合評(píng)價(jià)等招生錄取模式也會(huì)進(jìn)一步完善和調(diào)整，盡量讓學(xué)校和學(xué)生之間有更多的選擇。

2、2022年高考即將開啟，山東高考為什么8號(hào)上午沒安排呢？

山東高考8號(hào)上午沒安排，原因是語文、數(shù)學(xué)、英語三科必考科目與全國高考同步進(jìn)行國內(nèi)各省高考方案不同：按傳統(tǒng)分文理科的省份與實(shí)行新高考的省份同時(shí)開考，語文、數(shù)學(xué)、英語統(tǒng)一使用全國卷截止到2021年，全國各地實(shí)行新高考改革的有14個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，依然保持原高考政策的有17個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，具體見下圖——其中語文、數(shù)學(xué)、英語都使用全國卷，沒有實(shí)施新高考改革的省、直轄市、自治區(qū)在6月7日與8日兩天考完全部科目。

考試時(shí)間與科目如下——山東省實(shí)行新高考3 3選考模式，沒有文綜與理綜之分，選考科無法與沒有實(shí)行高考改革的省份同步進(jìn)行看上圖，8日上午考文綜（政治、歷史、地理）或理綜（物理、化學(xué)、生物），而山東實(shí)行新高考＂3＋3＂模式，必考科目：語文、數(shù)學(xué)、外語3門，可以與其他省份同時(shí)進(jìn)行考試。選考科目：從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門高中學(xué)考科目中，選擇3門作為高考科目，

這種選擇有20種，自然不能在6月8日上午進(jìn)行考試。所以只能在6月9日及10日分開時(shí)間考這6科，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門考試時(shí)間安排如下——山東省也不能＂見縫插針＂在6月8日上午考2科選修課，以縮短考程因?yàn)楸乜伎颇空Z文、數(shù)學(xué)、外語考試時(shí)，學(xué)生都在同一個(gè)考場考試。而政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物這6科由于所選科目人數(shù)不一樣，學(xué)生都在不同的考場考試，

3、山東新高考怎么參考往年數(shù)據(jù)？96個(gè)志愿是不沒啥風(fēng)險(xiǎn)？

山東省今年是實(shí)行負(fù)分制新高考的第一年，而且填報(bào)院校的志愿放大到了96個(gè)。作為廣大考生和家長而言，認(rèn)為填報(bào)高考志愿無論是對(duì)院校的選擇還是對(duì)專業(yè)的選擇余地更加充分，選擇更加豐富，更加自如，這是普遍存在的大眾心理，在這種心理的驅(qū)導(dǎo)下，絕大多數(shù)考生和家長在選擇院校和專業(yè)時(shí)都認(rèn)為選擇的空間非常大，都盡量想選擇更高層次的院校，認(rèn)為目標(biāo)志愿院校的要達(dá)到96個(gè)，隨便填報(bào)都不會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，都不會(huì)出現(xiàn)滑檔的問題。