換句話初中女生厭學不是問題。面對初中厭學女生，首先請溫暖地抱一抱，歲的女孩確診中度抑郁癥，目前厭學，怎么辦，單親，9歲的孩子上四年級，各科學習比較差，厭學；孩子身邊的惟一親人，還996，無論作為家長還是老師，面對厭學的女生，首先就是積極悅納，請認真地，堅定地，張開雙臂溫暖地抱一抱——這是必須的。

1、初中厭學女生怎么辦？

面對初中厭學女生，首先請溫暖地抱一抱！厭學，真不是壞事。我的一位好友兒子，高二厭學，直接回家休息了大約2個月，然后才學校了，雖然我不是家長，也不是老師，就是一個普通家長而已。我談談我的看法，僅供參考，無論作為家長還是老師，面對厭學的女生，首先就是積極悅納，請認真地，堅定地，張開雙臂溫暖地抱一抱——這是必須的！如果家長和老師做不到這一點，其他辦法都談不上。

太多太多不及格的家長啊我看到更多的家長，是惱羞成怒或完全的驚慌失措，作為家長，我真為這樣的家長感到羞愧失望，太讓人失望了，我是失望到了極點，甚至恨鐵不成鋼，真想罵娘！很多家長，眼里是只有學習成績，滿心的希望，但就是看不到孩子這個活生生的人，也不知道去撫慰或撫摸孩子早已傷痕累累的心理或心靈，太多家長不合格，打著愛的名義在害人，還不自知！初中厭學女生怎么辦？很好辦。

抱一抱，然后告訴孩子，回家來休息休息，就做你最喜歡做的事情，學會讓自己放松，徹底放松，爸爸媽媽，始終站在你一邊，請放心，所謂厭學，家長須知，那不過是孩子的自我修復或抗拒的極端表現。孩子此時最需要的是接受容納同情或共情，是深刻的理解，是家長最深刻直接愛的表達，給予一個深深的吻，更好啊，平等交流，告訴孩子，做一個不錯的平凡的普通人就很好，自食其力就不錯，我們上學不是當考生，而是學生，學生就是一輩子都熱愛學習，不是考生，因為考大學找好工作并不是學習唯一的目的，教育最主要的是做人，所以沒必要心理太大的負擔，也沒必要把全部的精力和希望都投入高考學習之中。

父母，皆禍害？作為家長，善于引導撫慰孩子的心理格外重要，換句話說，初中女生厭學不是問題。家長才是問題，家長不改變，高中大學豈不一樣？需要革新改造，更為關注的不是學生，而是家長，家長的氣定神閑不動聲色，大將風度，就是最好的良藥！孩子回家來就是療傷自救，根本不必如臨大敵，甚至一團黑暗希望不再。孩子的任何問題，不過都是家長內在問題的外在具體表現，最該負責的是家長，

2、面對厭學的學生該怎么辦？

學生厭學，無論對老師還是對家長來說，都是一件令人頭疼的事。可是光頭疼解決不了問題呀，我們還是得積極開動腦筋想辦法解決問題才行。我覺得這個問題應該從以下幾個方面入手：1）孩子厭學一定是有原因的，當老師的首先要和學生談心，建立學生心理檔案，詳細了解分析引發孩子厭學的原因究竟是什么，然后耐心的采用引導法，因勢利導、循循善誘，讓孩子慢慢說出導致他厭學的內心郁結之所在，

在這個過程中，老師一定做到少貶多褒，動之以情、曉之以理、戒驕戒躁。老話講，緊了豆腐慢了渣，要把握好火候才行。2）當老師的單打獨斗是不行的，要跟家長擰成一股繩，形成一股教育的合力，所以老師要與家長保持聯系，了解厭學生家庭的多方面背景，和家長共同探討制定措施，創設引導學生學習的良好家庭氛圍。讓孩子覺得沒有被放棄3）班主任老師要多和各任課老師進行溝通，對厭學生適當減輕課業負擔，根據具體情況，采取積極補救措施，利用自己所任學科特點，對厭學生施以積極的心理影響，助其消除厭學情緒，

4）多組織幾次學校活動和班級活動，像心理講座、歌舞晚會、籃球比賽這些都可以。這樣的活動有助于增強班級凝聚力，更有助于消除學生厭學情緒，從而增強自信心，有了自信心就有可能樹立遠大的理想，有了遠大的理想才有正確的人生觀、價值觀和社會責任感，在這個時候，老師就可以因勢利導，幫助他們了解社會對人才的需求標準、明確學習目的、轉變學習態度，從而在內心深處形成學習的動力，發自肺腑地產生對學習的渴望。