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班長述職報告,班長的述職報告怎樣寫

來源:整理 時間:2022-12-14 01:38:17 編輯:好學習 手機版

1,班長的述職報告怎樣寫

首先介紹個人情況、然后本職崗位的重要性、在寫自己好的方面,寫出自身的不足之處,最后寫以后要加強那些方面,在來一個精彩的結尾
班里一切安好……

班長的述職報告怎樣寫

2,班長的述職報告怎么寫 b

個人述職報告標題 個人述職述職報告的標題,常見的寫法有三種: 文種式標題,只寫《個人述職報告》。 個人述職報告抬頭 書 個人述職報告正文 個人述職報告的正文,由開頭、主體、結尾三部分組成: 開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時任何職,變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價,確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個大體印象。 主體,是述職報告的中心內容,主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題,要強調寫好以下幾個方面:對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實際工作,取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德,廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產生的原因,提出今后改進的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。 結尾一般寫結束語。用“以上報告,請審閱”、“以上報告

班長的述職報告怎么寫 b

3,大學班長的述職報告

作為一名班長,不能以權謀私,要處處為班級著想。在學習上,帶領大家創建良好學風,與大家共同奮斗,時時強調出勤情況,督促大家按時上課,不遲到不早退。本班級自開學至今每周考勤成績優秀,考勤情況多次為全系最優秀班級。班級學風良好,同學學習收益大,本班級第一次英語四級通過率百分之七十,A級通過率百分之百。在課余生活方面,本人帶領大家參加院系組織的各項活動,豐富大家課余生活,本班級在07學年的外語系合唱比賽中獲得一等獎,同年在全院合唱比賽中獲得三等獎,07級第一名的優異成績。本人還多次組織班級同學聚餐,出游,參加話劇表演等課外活動,增加班級凝聚力。 班級所獲得的榮譽并不是我一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力,作為一班之長,取得同學的信任才是至關重要的,要不斷提高自身修養并使同學團結一致,在外語系這個女多于男的環境下,男生作為班長去管理女同學更是一種挑戰,本人在工作期間也會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過熱頭腦處理問題,問題便不再困難。只要有信心,便一定會成功。 大學生活轉眼即逝,馬上就要面臨畢業的日子,在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,與同學共同奮斗共同努力,為今后的工作學習打下堅實基礎。 以上是我的述職報告,請同學指正。 謝謝各位。

大學班長的述職報告

4,我想為下個學期寫一個班干部述職報告想讓大家為我想一想字數

班干部述職報告學習委員轉眼間,我們都已經成為年級的學生了,這是一個重要的轉折點,脫去一份稚氣,更加成熟,而我也很榮幸能夠繼續擔任工管班的學習委員,和其他班委繼續班級團結發展而努力,在今后的時間里,我會繼續認真做好各項工作:1、積極為大家營造良好的學習氛圍,及時上傳各科課件和作業要求,及時向老師反饋同學們的學習情況,增進老師同學間溝通,做好橋梁作用;2、監督檢查同學們的到課率,定時或不定時的點名督促同學按時上課;3、配合學院及時向同學們通知課程變更安排,不影響老師的教學進程;4、每學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化,與經濟和國貿班的學習委員溝通做到評定標準一致,及時公示后填寫綜合測評表;5、配合其他班委做好各項獎貸困補的工作,做到每個同學每學期期末成績都留有備份;6、配合班主任及時向同學傳達學校和學院的各項通知,和其他班委一起協調完成各項班級工作;7、與班委做好平時的各項日常工作,如周末檢查宿舍衛生和安全狀況等;8、平時積極和同學溝通,了解同學們在生活學習等方面的問題,及時向班主任和老師們反映,和班委們一同及時解決;相信在各個班委和每一個同學的配合下,工管班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為工管班的團結而努力,也請同學們支持并監督我的工作,更好的完成每一項工作!
簡要根據自己的情況述職,最后加一句“我做得很好,你們信不信?反正我是信了”應該知道笑點吧?
呵呵!想做班長?沒有問題!我現在高三了,已經連續四年班長了,學校任何組織我都進過!想要當干部第一件事就是要把自己的臉皮給磨練出來,性格要外向,不管認不認識的人對他都要尊重!隨時要面帶微笑,可不是傻笑啊!做事要有責任心,多為別人著想,能自己做的事就自己做!競選的內容不要求有多華麗,就說說自己想做干部的理由,如果選上以后自己會怎么做等等的,還有就是演講的時候聲音要洪亮,但是不要刻意去說得太大聲,會嚇著別人!說的時候一定要有信心有底氣,發揮得好不好就是你成功的關鍵!最后告訴你一個必殺技,就是最好第一個上去演講!那樣你的評價就會很高,我就吃過這樣的虧!祝你好運!這些內容全是我用手機打出來的,多給點分!
你們是寫給老師看還是演講?因為這兩種表達稍有差異

5,征班長述職報告范文

班長工作總結 這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在理解上的偏差。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。 我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。 在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應該改進的地方。 從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍! 但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非長春人,要是想日后留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清現實。 另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。 競賽中有數人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛生等各個方面表現優良。 大家都知道,說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。

6,值日班長述職報告

當了一天值日班長,我也學到了很多東西,尤其是在與老師和同學溝通和交流方面上收益非淺。只有了解了全班所有同學們的想法,才能開展好班級的管理工作。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。 在這一天時間里,同學們的學習氛圍也不錯,大家正為期中考而努力著。上課時課堂安靜,全班同學都能專心聽講,認真記筆記,積極踴躍發言。班里的氣氛也是融洽和諧的,越來越多的同學能服從管理、聽從安排,投入到有序的班級管理中。大家不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充和完善自己的知識體系。另外,班里的環境衛生保持不錯,沒有同學亂拋紙屑垃圾的。但是另一方面也存在一些缺點,主要是我在管理上還不夠嚴格。個別同學們需要經過較長時間的說服,才愿意去參加課后活動。做完眼保健操,當老師不在時,教室里比較鬧,紀律不夠好。這些是應該改進的地方。希望我們班級能夠更好,無論是自律精神和還是紀律上,都要更上一層樓!
去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:教育資料庫值日班長述職報告  篇一:值日班長工作總結  值日班長工作總結  伴著十月溫暖的陽光,伴著十月另一番別致的風景,我們高二-七班的值周工作結束了,在一周的值周工作中,我們每一位值周生都感受到了身為一個學校管理者肩上責任的重大,并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學校的規章制度有了深入的了解。我們對三個年級進行了更加嚴格的檢查,情況如下:  高一年級更加富有朝氣的精神面貌,是我們有目共睹的,較為正規的站姿和整齊的隊列,不但是學校又一道亮麗的風景,而且也是值得其它學年學習的范例。也許由于剛剛進入高中,對其制度不太了解,在很多方面出現或多或少的問題,課間紀律不夠理想,衛生也有遺漏或是沒有及時完成的現象產生,不過相信隨著高中生活的展開,你們一定會做得更好!  經過一年的規范,高二年級的整體情況有了很大的提高,間操的口號以及眼操動作的規范性可以說的上是最出色的,而且基本上沒有出現因跑跳打鬧等問題扣分的情況,同時衛生方面有很大進步,但還不夠細致,很多死角未及時清理,望以后改進。  高三學年課間紀律比較出色,應是其他兩學年進一步學習的。可能由于學哥學姐們學業繁忙,衛生問題比較嚴重,飲水機等地方不夠干凈,希望高三的學哥學姐們在努力學習之余可以用自己的雙手為自己創造一個良好的學習環境,也祝你們在學習進步,在明年的高考中為附中的畫卷再添一筆亮色!
用值日班長制來彌補這種缺憾,把班級還給學生,讓班級充滿成長的氣息。到底該把班級如何還給學生,是擺在我們班主任面前的一項新課題,我在學生常規管理方面作了一些探索,實行班長輪流值日制度,把班級管理權交給每一位學生,激發群體的自律精神和責任心;有意識地培養學生的全面素質,培養學生的競爭能力;養成團結合作,班榮我榮、班辱我恥的集體主義精神。 蘇霍姆林斯基說過:“從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說:戰勝自己是最不容易的勝利。一個人正應當從這里開始實行認識自己,開始實行自我教育,應當在童年時期和少年早期,即從7歲到10、11歲,就教給一個人自己安排自己的事,并在必要的時候能夠強制自己。如果錯過了這個時期,那么以后就不可避免地出現再教育的問題。”是啊,如果我們錯過了這一時期,不僅是對學生的不負責任,也是對家長的不負責任,更是對國家、民族的不負責任。

7,班干部述職報告怎么寫

一、指導班干部在同學中樹立威信。本學期開學初,本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,不好學習的學生在紀律上放松了要求,想鉆紀律的空子,而部分班委對這些學生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學們的信任,班級紀律一度下滑。針對這些情況,我多次召開班委會,指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。 1、統一思想認識,講究團結,嚴格要求自我,做遵守校紀校規,守法的模范。 班干部是班里的榜樣,是同學門的表率,一舉一動在同學們中有明顯的影響,只有嚴格要求自己,以身作則,才能贏得同學們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。 我班的班長兼學習委員小芳同學,在長期管理班級的過程中,在班級中有一定的威信,時間一長,不免有些飄飄然,在學生面前暴露出一些問題,后被學生舉報,我也發現了一些問題,對其進行教育,我耐心做她的工作,指出她對自己的要求不嚴,對班干部在同學當中的影響力知之不夠,險釀后患,并在班委會上進行討論,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解,小芳同學也認識到錯誤,欣然接受了我和學生的建議,并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,在同學們當中取到了表率作用。 2、在學習上要努力使自己的成績是優良的。我班的班長晗笑同學,工作能力較強,能吃苦耐勞但成績不高,屬中等水平,我在對她進行教育時指導她:學生在校的主要任務還是學習,學習不好,工作在買力,也是難于讓同學們信服的,班干部只有把學習搞好,說話才有力度,作為班干部和學生會干部,比其他的學生要花費更多的時間,因為既要學習,又要工作,因此班干部的時間比一般學生更珍貴,緊迫,這就需要學會處理好學習與工作關系,懂得科學的學習方法,合理地使用時間,加之他自己的努力,晗笑同學在本學期的學習認真努力,趕上了班上的優秀學生,在同學當中有較高的威信。 3、優良的個人品德,是班干部在同學中樹立威信的基礎,做為一名班干部,要培養自己勤奮,正直坦誠,謙虛。寬容等優秀個人品德,這也是做好一名旅游服務人員的基本要求,要培養自己的原則觀,以旅校日常行為規范要求,做好班級日常的管理的度量衡,既要嚴格自己,又要不膽地管理同學,使之成為習慣,共同進步。班委經過反復的學習實踐與管理,在同學們當中的威信得到了提高,班委之間的團結協作能力也得到了提高。轉載請您注明:/gongzuozongjie/ 二、指導班干部在實干中學習成長。 本學期學校的活動較多,除了學校的活動,我也根據本班的情況制定出手抄報,普通話,粵語,鋼筆字比賽和專業技能競賽及英語活動等等多項活動,來提高同學們在參與活動中形成自我教育,自我管理的能力,要實現著能力的培養,班干部是關鍵,只有班干部成長了才能以點帶面,推動整個班級的成長和良好班風的建設。 1、 指導班干部分工協作責任到人。 把每項活動細分到每個干部身上,根據活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責,再由她具體地安排班委和同學協作完成使其學會與人協作的方法,使自己有限的能力煥發出無量的能量,使活動完成很更出備,更完美。 2、 指導班干部積極主動地工作。 班干部要有吃苦奉獻的精神,要有為同學服務的意識,工作上身先士卒,以自身的努力來帶動別人,同自身的勤奮來說明別人,要能為老師分擔工作 3、 指導工作方法。 由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部,班干部的工作不知如向發展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。 4。 指導班干部學會及時總結工作的得失,用以指導下一步的工作。 三。利用集體正面的輿論,幫助后進生的轉變與進步。
1.標題述職報告的標題,常見的寫法有三種:①文種式標題,只寫《述職報告》。②公文式標題,姓名+時限+事由+文種名稱,如《××19××至19××試聘期述職報告》、《19××年至19××年任商業局長職務的述職報告》。③文章式標題用正題,或正副題配合,如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。2.開頭①書面報告的抬頭,寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。②口述報告的抬頭,寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”,或“各位領導,同志們”。3.正文述職報告的正文,由開頭、主體、結尾三部分組成。①開頭開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時任何職,變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價,確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個大體印象。 ②主體主體,是述職報告的中心內容,主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題,要強調寫好以下幾個方面:對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實際工作,取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德,廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產生的原因,提出今后改進的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。③結尾結尾一般寫結束語。用“以上報告,請審閱”、“以上報告,請審查”、“特此報告,請審查”、“以上報告,請領導、同志們批評指正”等作結。4.落款述職報告的落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下,也可以放文尾
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