進入面試環(huán)節(jié)了,記得要有面試禮儀。抽簽以后,按順序進入備考室,準(zhǔn)備備課,教師招聘--說課技巧1.說課前要查一下公告,看看說課限定的時間是幾分鐘,這樣在接下來的準(zhǔn)備過程中可以針對性的準(zhǔn)備,首先恭喜你,能夠進入面試已經(jīng)成功一大半了,我也是非師范類畢業(yè),自己復(fù)習(xí)考上了招教,所以將自己的一些經(jīng)驗分享給你,希望能對你會有所幫助。
1、教招面試沒有經(jīng)驗怎么準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)能力比學(xué)歷更重要對于企業(yè)而言,雖然決大多數(shù)工作是在重復(fù)的過程中完成的,但是伴隨著市場的激變,單純的經(jīng)驗是沒有辦法應(yīng)對的,所以企業(yè)的利益要求企業(yè)選擇這樣的人:他們有更強的迎接挑戰(zhàn)的欲望,他們有更強的不斷學(xué)習(xí)的能力,更新知識的能力,從更有價值的視角挖掘有價值的、規(guī)律性的東西?;蛟S你沒有企業(yè)需要的那樣豐富的經(jīng)歷,但是如果你對你未來所需要什么樣的經(jīng)驗有一個更清晰的認(rèn)識,那么你就更有機會接近那樣的工作、接近那樣的人群,你就會更主動地關(guān)注相關(guān)的信息、學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,所有這些努力就將使你在那個領(lǐng)域里比別人更快地獲得經(jīng)驗,同時如果你是用這樣的方式更快地積累了經(jīng)驗,你還會同時獲得另一項收獲:更科學(xué)、全面地看待自己的經(jīng)歷,
2、用人單位要的不是經(jīng)驗而是價值用人單位如果針對你過去的經(jīng)驗提出要求,其實并不是直接地反映對方的基本利益,而你能不能有更積極的態(tài)度,能不能有更好的學(xué)習(xí)能力,能不能夠有意識地挖掘和積累相關(guān)的經(jīng)驗從用人單位的基本利益的角度描述出你的價值,這些才是對方所需要的。而不是你曾經(jīng)做過什么,3、沒有工作經(jīng)驗但可以積累面試經(jīng)驗在面對招聘時你會發(fā)現(xiàn),很多公司都要求,3年以上或5年以上工作經(jīng)驗。
應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有工作過,也就沒有工作經(jīng)驗,是不是就意味著沒有工作經(jīng)驗就找不到工作了?每個人都會有第一份工作,這第一份工作該怎么獲得呢?經(jīng)過了幾次面試都失敗了,你是否應(yīng)該進行一下反思,找一找問題出在哪里,如果你沒有工作經(jīng)驗,那你是否該積累其他方面的經(jīng)驗?zāi)兀咳绻阍诿看蚊嬖囀『蠖寄苷J(rèn)真的總結(jié),找出失敗的原因,使它成為下一次的經(jīng)驗,那么通過未來的面試就并不是件難事了,
2、教師編面試說課該怎么準(zhǔn)備?
教師招聘--說課技巧1.說課前要查一下公告,看看說課限定的時間是幾分鐘,這樣在接下來的準(zhǔn)備過程中可以針對性的準(zhǔn)備。一般情況下是15分鐘,如果公告沒有說明,那就要準(zhǔn)備兩種,比如說10分鐘的,還有15分鐘的,或者其他的。對于這種沒有在公告上說明是多長的時間,那我們的說課模版可以進行彈性的設(shè)置,比如在“說教法”的環(huán)節(jié),如果10分鐘的時間就可以采用兩種教學(xué)方法,如果是15分鐘,我們就可以采用三種教學(xué)方法。
這是準(zhǔn)備的策略,2.說課稿一定要有亮點,特別是教學(xué)過程。說課包括說教材,說學(xué)情,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)過程(導(dǎo)入,新授課,鞏固練習(xí),小結(jié),課后練習(xí)),亮點的引用:在一些語言上引用一些名人名言,例子:奧蘇泊爾認(rèn)為:“影響學(xué)習(xí)的最重要的因素,就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么,要探明這一點,并根據(jù)此進行教學(xué)?!币蚨诮虒W(xué)之始,必須關(guān)注學(xué)生的基本情況,
我們還可以在教學(xué)過程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)進行一個有趣的,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入。比如用游戲,看視頻,看圖片等,?其次,我們還可以運用道具來增加說課亮點,但是有些考場時不可以帶道具的,所以大家一定要了解好考場規(guī)則。另外在說課稿的語言上,避免一句話重讀多次,比如“能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣”,下一句我們要表達同樣的意思就可以改變表達的方式,用“發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情”代替,再下一句就可以用“調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性”代替,這樣評委就不會覺得我們詞窮。
3.我們在網(wǎng)上搜集的說課稿一定不要照抄,一定要多看幾個模板,然后修改一下,變成一個自己全新的自己念起來順口的模板,英語學(xué)科的注意一下,要關(guān)注一下說課是用中文還是用英語。4.說課稿準(zhǔn)備好了,就要開始練習(xí)說課稿了,在練的過程中,把中小學(xué)課本拿出來,按照公告的要求,模擬練習(xí),每一次的練習(xí),都要從說教材到說教學(xué)過程完整的練習(xí),并且一定要計時,看看自己在時間上會不會超時。