進入面試環節了，記得要有面試禮儀。抽簽以后，按順序進入備考室，準備備課，教師招聘--說課技巧1.說課前要查一下公告，看看說課限定的時間是幾分鐘，這樣在接下來的準備過程中可以針對性的準備，首先恭喜你，能夠進入面試已經成功一大半了，我也是非師范類畢業，自己復習考上了招教，所以將自己的一些經驗分享給你，希望能對你會有所幫助。

1、教招面試沒有經驗怎么準備？

學習能力比學歷更重要對于企業而言，雖然決大多數工作是在重復的過程中完成的，但是伴隨著市場的激變，單純的經驗是沒有辦法應對的，所以企業的利益要求企業選擇這樣的人：他們有更強的迎接挑戰的欲望，他們有更強的不斷學習的能力，更新知識的能力，從更有價值的視角挖掘有價值的、規律性的東西。或許你沒有企業需要的那樣豐富的經歷，但是如果你對你未來所需要什么樣的經驗有一個更清晰的認識，那么你就更有機會接近那樣的工作、接近那樣的人群，你就會更主動地關注相關的信息、學習相關的知識，所有這些努力就將使你在那個領域里比別人更快地獲得經驗，同時如果你是用這樣的方式更快地積累了經驗，你還會同時獲得另一項收獲：更科學、全面地看待自己的經歷，

2、用人單位要的不是經驗而是價值用人單位如果針對你過去的經驗提出要求，其實并不是直接地反映對方的基本利益，而你能不能有更積極的態度，能不能有更好的學習能力，能不能夠有意識地挖掘和積累相關的經驗從用人單位的基本利益的角度描述出你的價值，這些才是對方所需要的。而不是你曾經做過什么，3、沒有工作經驗但可以積累面試經驗在面對招聘時你會發現，很多公司都要求，3年以上或5年以上工作經驗。

應屆畢業生，沒有工作過，也就沒有工作經驗，是不是就意味著沒有工作經驗就找不到工作了？每個人都會有第一份工作，這第一份工作該怎么獲得呢？經過了幾次面試都失敗了，你是否應該進行一下反思，找一找問題出在哪里，如果你沒有工作經驗，那你是否該積累其他方面的經驗呢？如果你在每次面試失敗后都能認真的總結，找出失敗的原因，使它成為下一次的經驗，那么通過未來的面試就并不是件難事了，

2、教師編面試說課該怎么準備？

教師招聘--說課技巧1.說課前要查一下公告，看看說課限定的時間是幾分鐘，這樣在接下來的準備過程中可以針對性的準備。一般情況下是15分鐘，如果公告沒有說明，那就要準備兩種，比如說10分鐘的，還有15分鐘的，或者其他的。對于這種沒有在公告上說明是多長的時間，那我們的說課模版可以進行彈性的設置，比如在“說教法”的環節，如果10分鐘的時間就可以采用兩種教學方法，如果是15分鐘，我們就可以采用三種教學方法。

這是準備的策略，2.說課稿一定要有亮點，特別是教學過程。說課包括說教材，說學情，說教法，說學法，說教學過程（導入，新授課，鞏固練習，小結，課后練習），亮點的引用：在一些語言上引用一些名人名言，例子：奧蘇泊爾認為：“影響學習的最重要的因素，就是學習者已經知道了什么，要探明這一點，并根據此進行教學。”因而在教學之始，必須關注學生的基本情況，

我們還可以在教學過程的導入環節進行一個有趣的，能夠激發學生學習興趣的導入。比如用游戲，看視頻，看圖片等，?其次，我們還可以運用道具來增加說課亮點，但是有些考場時不可以帶道具的，所以大家一定要了解好考場規則。另外在說課稿的語言上，避免一句話重讀多次，比如“能夠激發學生的學生興趣”，下一句我們要表達同樣的意思就可以改變表達的方式，用“發揮學生的學習熱情”代替，再下一句就可以用“調動學生的學習積極性”代替，這樣評委就不會覺得我們詞窮。

3.我們在網上搜集的說課稿一定不要照抄，一定要多看幾個模板，然后修改一下，變成一個自己全新的自己念起來順口的模板，英語學科的注意一下，要關注一下說課是用中文還是用英語。4.說課稿準備好了，就要開始練習說課稿了，在練的過程中，把中小學課本拿出來，按照公告的要求，模擬練習，每一次的練習，都要從說教材到說教學過程完整的練習，并且一定要計時，看看自己在時間上會不會超時。