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科學(xué)家故事100個(gè),科學(xué)家故事100個(gè)的介紹

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-08-11 02:09:06 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,科學(xué)家故事100個(gè)的介紹

《科學(xué)家故事100個(gè)》是2012年湖南人民出版社出版的圖書(shū),作者是葉永烈。

科學(xué)家故事100個(gè)的介紹

2,科學(xué)家100個(gè)故事概括

《科普系列:科學(xué)家故事100個(gè)》只是選取科學(xué)家一生中最有趣的一些故事,仿佛用照相機(jī)拍下科學(xué)家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;這些故事告訴你,科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);這些故事告訴你,科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;這些故事告訴你,科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;這些故事告訴你,科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理;從這些故事中,你將可以學(xué)習(xí)科學(xué)家的種種優(yōu)秀品質(zhì),進(jìn)而向科學(xué)的高峰進(jìn)軍。這本書(shū)的每一個(gè)故事,都附有科學(xué)家的畫(huà)像,科學(xué)家的簡(jiǎn)歷
科學(xué)家故事100個(gè)是葉永烈于2012年出版的圖書(shū)。  書(shū)中的主人公是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同的特點(diǎn),即專(zhuān)業(yè)精神、持久毅力。如果真的存在天賦的話,他們的天賦在于葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)能準(zhǔn)確地找到自己的興趣和存在的價(jià)值,即使?fàn)奚械钠渌麡?lè)趣甚或遭受苦難,也無(wú)怨無(wú)悔。

科學(xué)家100個(gè)故事概括

3,科學(xué)家的發(fā)明故事100字

科學(xué)家的發(fā)明故事:早在1801年,英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室中用鉑絲通電發(fā)光;1810年,他又發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。另一位英國(guó)電技工程師約瑟夫·斯旺經(jīng)過(guò)近30年的研究,于1878年12月制成了以碳絲通電發(fā)光的真空燈泡。當(dāng)年有關(guān)斯旺的電燈泡的報(bào)道給了愛(ài)迪生以很大啟發(fā)。1879年10月,愛(ài)迪生終于成功制成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡。愛(ài)迪生的故事:在愛(ài)迪生小的時(shí)候,他經(jīng)常到鄰居繆爾·溫切斯特的家的碾坊玩。一天,他在溫切斯特家的碾坊看見(jiàn)溫切斯特正在用一個(gè)氣球做一種飛行裝置試驗(yàn),這個(gè)試驗(yàn)使愛(ài)迪生入了迷,他想,要是人的肚子里充滿了氣,一定會(huì)升上天。幾天后,愛(ài)迪生把幾種化學(xué)原料配在一起,拿給父親的幫工邁克爾·奧茨吃,愛(ài)迪生告訴邁克爾·奧茨吃了這種東西人就會(huì)飛起來(lái),結(jié)果奧茨吃了愛(ài)迪生配制的“飛行劑”后幾乎昏厥過(guò)去。愛(ài)迪生因此受到了父親的鞭打和小朋友父母?jìng)兊木瑁瑒窀孀约旱暮⒆硬灰c愛(ài)迪生玩并遠(yuǎn)離他。
居里夫人居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻全不在意。有一天,她的一位朋友來(lái)她家做客,忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō):“居里夫人,得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成。” 愛(ài)迪生愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有找到適合做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于發(fā)明出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。 他的那種堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)。
100zi
你。嗎。逼

科學(xué)家的發(fā)明故事100字

4,科學(xué)家的小故事100字

一 愛(ài)迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生在七十五歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問(wèn)他:“愛(ài)迪生先生,你打算什么時(shí)候退休呢?”愛(ài)迪生為難地說(shuō):“糟糕,這個(gè)問(wèn)題,我活到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)得及考慮呢!” 二 愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。” “用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我。” 愛(ài)迪生毫不在乎地回答。幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來(lái),“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。” 愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。 三 1862年8月,一天早晨,愛(ài)迪生正在某個(gè)小車(chē)站上賣(mài)報(bào)。猛一抬頭,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子,一列貨車(chē)正朝他飛馳而來(lái)。愛(ài)迪生“哎呀”一聲,扔下報(bào)紙,奮不顧身地沖下站臺(tái),一把搶出小孩。這時(shí)候,火車(chē)擦著他的耳朵呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)哪!愛(ài)迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁,他的臉和手被劃破了,然而,孩子得救了。 小男孩的爸爸叫麥肯基,是這個(gè)站的站長(zhǎng),他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,感動(dòng)得話都說(shuō)不連貫了:“謝……謝謝,謝謝你救……救了我的孩子!” 愛(ài)迪生卻毫不在意地笑了笑,他從地上撿起報(bào)紙,拍打拍打身上的灰土,登上火車(chē)就走了。 第二天,當(dāng)愛(ài)迪生乘坐的火車(chē)進(jìn)站的時(shí)候,麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。他十分誠(chéng)懇地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有什么可以酬謝你的。聽(tīng)說(shuō)你對(duì)電報(bào)很有興趣,要是你愿意,我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù),使你成為一名報(bào)務(wù)員。”這番話正說(shuō)在小愛(ài)迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意,跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。 愛(ài)迪生學(xué)習(xí)很專(zhuān)心,進(jìn)步很快。才三個(gè)月的工夫,他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練,麥肯基推薦他擔(dān)任了火車(chē)站的報(bào)務(wù)員工作,這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為愛(ài)迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明,奠定了良好的基礎(chǔ)。
愛(ài)迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生在七十五歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問(wèn)他:“愛(ài)迪生先生,你打算什么時(shí)候退休呢?”愛(ài)迪生為難地說(shuō):“糟糕,這個(gè)問(wèn)題,我活到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)得及考慮呢!” 二 愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。” “用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我。” 愛(ài)迪生毫不在乎地回答。幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來(lái),“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。” 愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。 三 1862年8月,一天早晨,愛(ài)迪生正在某個(gè)小車(chē)站上賣(mài)報(bào)。猛一抬頭,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子,一列貨車(chē)正朝他飛馳而來(lái)。愛(ài)迪生“哎呀”一聲,扔下報(bào)紙,奮不顧身地沖下站臺(tái),一把搶出小孩。這時(shí)候,火車(chē)擦著他的耳朵呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)哪!愛(ài)迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁,他的臉和手被劃破了,然而,孩子得救了。 小男孩的爸爸叫麥肯基,是這個(gè)站的站長(zhǎng),他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,感動(dòng)得話都說(shuō)不連貫了:“謝……謝謝,謝謝你救……救了我的孩子!” 愛(ài)迪生卻毫不在意地笑了笑,他從地上撿起報(bào)紙,拍打拍打身上的灰土,登上火車(chē)就走了。 第二天,當(dāng)愛(ài)迪生乘坐的火車(chē)進(jìn)站的時(shí)候,麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。他十分誠(chéng)懇地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有什么可以酬謝你的。聽(tīng)說(shuō)你對(duì)電報(bào)很有興趣,要是你愿意,我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù),使你成為一名報(bào)務(wù)員。”這番話正說(shuō)在小愛(ài)迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意,跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。 愛(ài)迪生學(xué)習(xí)很專(zhuān)心,進(jìn)步很快。才三個(gè)月的工夫,他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練,麥肯基推薦他擔(dān)任了火車(chē)站的報(bào)務(wù)員工作,這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為愛(ài)迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明,奠定了良好的
愛(ài)迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)憨伐封和莩古鳳汰脯咯。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。” 一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。 過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。 愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!” 愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。” “用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我。” 愛(ài)迪生毫不在乎地回答。 幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。 有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來(lái),“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。” 愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。
一 愛(ài)迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生在七十五歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問(wèn)他:“愛(ài)迪生先生,你打算什么時(shí)候退休呢?”愛(ài)迪生為難地說(shuō):“糟糕,這個(gè)問(wèn)題,我活到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)得及考慮呢!” 二 愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。” “用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我。” 愛(ài)迪生毫不在乎地回答。幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來(lái),“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。” 愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。 三 1862年8月,一天早晨,愛(ài)迪生正在某個(gè)小車(chē)站上賣(mài)報(bào)。猛一抬頭,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子,一列貨車(chē)正朝他飛馳而來(lái)。愛(ài)迪生“哎呀”一聲,扔下報(bào)紙,奮不顧身地沖下站臺(tái),一把搶出小孩。這時(shí)候,火車(chē)擦著他的耳朵呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)哪!愛(ài)迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁,他的臉和手被劃破了,然而,孩子得救了。 小男孩的爸爸叫麥肯基,是這個(gè)站的站長(zhǎng),他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,感動(dòng)得話都說(shuō)不連貫了:“謝……謝謝,謝謝你救……救了我的孩子!” 愛(ài)迪生卻毫不在意地笑了笑,他從地上撿起報(bào)紙,拍打拍打身上的灰土,登上火車(chē)就走了。 第二天,當(dāng)愛(ài)迪生乘坐的火車(chē)進(jìn)站的時(shí)候,麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。他十分誠(chéng)懇地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有什么可以酬謝你的。聽(tīng)說(shuō)你對(duì)電報(bào)很有興趣,要是你愿意,我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù),使你成為一名報(bào)務(wù)員。”這番話正說(shuō)在小愛(ài)迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意,跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。 愛(ài)迪生學(xué)習(xí)很專(zhuān)心,進(jìn)步很快。才三個(gè)月的工夫,他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練,麥肯基推薦他擔(dān)任了火車(chē)站的報(bào)務(wù)員工作,這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為愛(ài)迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明,奠定了良好的基礎(chǔ)。
文章TAG:科學(xué)科學(xué)家學(xué)家故事科學(xué)家故事100個(gè)

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