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1，六年級上冊語文第一單元作文500字

《六年級上冊語文第一單元作文——音響世界聲音的美》

六年級上冊語文第一單元作文500字

2，六年級上冊第一單元作文范文

雨，空中灑下來的透明的精靈。細細地聽吧…… 雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復蘇中的萬物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地，滋潤每一寸士地，就好像用乳汁喂養自己的孩子，是那么的溫柔。今晚下雨了雨越下越大了誰也無法估計這場雨會下得多大會下到什么時候才停就像誰也無法預測生老病死會在什么時候生命的結束雨在我的窗沿上滴答滴答著或許在與我交談或許在歡快的跳舞又或許在憤怒的出氣我隨之停下手中的活靜靜的聽雨哦，我聽到了我明白了雨跟人一樣有時高興有時煩惱還有時會發脾氣我靜靜的聽著就像我靜靜的聽著一位老朋友訴說著自己的心事雖然不能為她做些什么，但卻是一位忠實的聽眾我靜靜的聽著想起那夜電閃雷鳴我躲到了媽媽的被窩里卻是我最后一次在媽媽的懷抱里撒嬌我靜靜的聽著想象著明年我們學校的大變樣想象著自己穿著夢的嫁衣走進教堂哦！不知什么時候耳邊的雨慢慢的停了下來雨停了它的心情平靜了我的窗臺也寂靜了我隨之敲著鍵盤把我聽到的雨聲記了下來

六年級上冊第一單元作文范文

3，六年級上冊語文第一單元作文啊急

假如我是一朵云我的生活自由、清閑、我的身體也是飄渺無形的，我沒有活的限度---只要我不變成雨，散落人間。我可以追星星，拌月亮，擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍、嬉戲，我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮，我可以霎時間隨風變做另一種型態，我也可以拿夕陽的余輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和自然而死去，而我認為這樣非常可笑。我愛到離地面很近的地方去玩。有一次，我正在散步，忽然覺得周身變熱了，我向下一看：一個工廠里火苗四射，到處是尖叫聲，還時不時有爆炸聲。一對男女手拉手，向外逃跑，卻被火焰圍住了，男的把女的使勁推了出去，自己卻被烈火燒的面目全非。我不禁覺得眼睛有些潮濕、不、我不能，我是不會為人類而死去的，我轉過頭去不再看，可是哭聲喊聲卻使我接著往下看：一個孩子手向四處摸索，哭喊著“媽媽。你在哪？”“我在這，孩子！你快出去吧！”那個媽媽手使勁往外推著孩子，孩子出去了，而媽媽卻------我的淚珠在眼睛里打轉，我再也控制不住自己，任淚水順著面龐流了下來。我的生命如果能為她們帶來生的希望而結束，我會感到非常滿足。我終于看到了人間的美，在生死的關頭，他們總是把生的希望留給別人，此刻我感到身體越來越虛弱，我感到生命已經快要終止了。但我不后悔。假如我是一朵云，我會讓自己在生命的最后一刻，獻給人類！

六年級上冊語文第一單元作文啊急

4，6年級上冊第1單元的作文4百字左右的今天就要

我是一陣風我是從風婆婆口袋里溜出來的一陣小風。我來到人間自由自在地玩耍，多么快樂呀！既然好不容易出來，就好好地玩吧！先到山嶺里去看看。我張開翅膀，飛到了山嶺里。咦！這里是怎么了，不是風光秀麗、景色迷人，而到處是一篇荒涼蕭條的景象。我問大樹：大樹伯伯，你們怎么了？大樹說：“昨天，天上下了一陣酸霧，我們這里的植物都被酸霧腐蝕了。花兒草兒今天還病得起不來呢！你聞聞，空氣中現在還彌漫著沒散去的酸霧呢！”我連忙說：“我來幫你們把酸霧吹走吧！”說著，我用力地刮起了風。因為酸霧太濃，我用勁了全部的力量才算圓滿地完成了任務。這時整個山嶺的動物和植物們都高呼著：“風兒真偉大，我們感謝你！”我聽到了夸獎，臉都羞紅了，急忙拖著疲憊的身體跑開了。我想看看人們生活得怎么樣，我選中了英國的首都倫敦。因為倫敦是一座弛名世界的旅游城市，有許多世界著名的文物古跡，很有觀賞價值。我急速下降，結果遇到了一片大霧。我也只得放慢速度，濃霧中，多家店鋪白天都掌著燈，馬路上只有少數有經驗的司機開著車燈在行駛。我聞到了一股硫黃和煤煙的氣味撲面而來。人群中大約有三分之二的人用圍巾、口罩、手套等捂著鼻子。許多人被送進了醫院。這又是怎么回事呢？看到人們在遭受病痛的折磨，我再也沒心去欣賞這座城市了。還是幫幫這個城市的人們吧！想到這里，我又揮動著手臂，刮起了我僅有的那么一點小風了。我奮戰了一天一夜，天空終于變藍了，空中的難聞氣味也逃跑了。人們都摘下了口罩，全都露出了笑臉。邊笑邊說：“真感謝這陣風呀！”可我卻累得暈倒在田野里上。當我醒來后，我發現風婆婆站在我的面前。我嚇得渾身發抖，怕風婆婆對我嚴加懲罰。可是事情卻出乎我的意料，風婆婆和藹地說：“小風呀小風，你好大的膽，竟敢私自跑到地球。本來該懲罰你的，但看到你來到地球不顧自己的安危，為地球做了許多好事，這次就將功贖過吧！”聽了風婆婆的話，我高興地鉆進了口袋里。我現在是太需要好好地睡個大覺了。我是一陣風，是一陣受地球歡迎的風。

5，六年級上冊語文第一單元習作600字

《我是大自然的一員》　　我是大自然中的一員——滴小雨滴。　　我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數美麗的地方。　　一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊啊！好美啊！”。　　從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到更多的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。　　我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。有一天，突然狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時感到一陣眩暈…… 當我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河。”一只游過來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被大風搬了家。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風爺爺從山上帶到了小河里，我要開始我的新的生活。在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石......

6，六年級上一單元作文

1、暑假生活大家下午好！今天的班會主題是回顧暑假生活，展望新的學期，那我們就直入主題吧。下課和同學們交流時，發現不少同學暑假生活主要為：睡覺、看電視、寫作業、玩。這很正常，因為這是我們這一代學生暑假生活的主體內容。然而，基于某種家庭原因，我只能對睡懶覺、看電視SAYGOODBYE！做作業，這是作為一名學生應盡的義務，是沒有任何理由講的。玩，這也是理所當然的。怎么樣才能稱之為玩？在我看來，就是讓身心得到放松、感到快樂的某種活動，或者換言之，就是做使你感興趣的事情。你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以讓你走進我的暑假生活，一起來HAPPY。我喜歡畫畫，喜歡畫各種各樣的女孩子，卡通娃娃，于是一個個炎熱的下午就這樣在我的畫筆下變得寧靜，我也會邊畫畫邊聽磁帶，抑揚頓挫的朗誦聲傳達張愛玲筆下的市井風情，傳送著《奧斯卡經典電影金曲》中曼妙的音樂。這時我不僅會用我的耳朵，也會用我的心去聆聽。那種感覺讓人心曠神怡，因而我稱之為玩。我喜歡看雜志，最使我著迷的是《讀者》、《高中生》、《故事會》、《花季雨季》等，打開扉頁，字里行間藏著的又是另一個寬闊、美麗的世界，讓人情不自禁就沉迷于其中。“笑話幽默”“名人軼事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”讓你足不出戶，暢游四海，知曉世界。“心靈驛站”讓你疲憊的心盡情的呼吸新鮮空氣。還有噢，真是一言難盡。總之里面有我的“秘密花園”。我也喜歡在晚上與父母相聚一堂時，聽父母談論他們大半世來的所見所聞，偶爾我會一時心血來潮地拿出笛子乞求爸爸教，母親在一旁伴著音樂哼著小曲，我的腦子里沒有一個完整的音樂細胞，但音樂的實效不就是為了愉悅身心嗎？能夠沐浴在家庭的溫馨中我很滿足了。我也喜歡一大清早出了門在大街小巷里自由的穿梭，想著我的心事。也喜歡背著一個包作徒步旅行，享受大自然的美好風光，傾聽天籟之音。我喜歡在夜深人靜時思索數學題，或者信手拈來一張報紙或產品說明書，不管是中文還是英文，都會毫無顧及的大聲朗誦。我陶醉于我的暑假生活，它讓我感受到生活的美好、充盈，即使最無聊的事情——賣報中也毫不吝嗇的賜予了我一段美麗的友情。她是一個比我大一歲的女孩，在湘北女子學校讀書，她的臉生的并不美，卻充滿自信，微笑如此迷人。她口齒伶俐，社交好，這是讓我明顯感受到的。作為同行的她，在那段枯燥乏味的賣報生活中給我許多鼓勵。那一次，我在心中再次吶喊：“每一個女孩都是落入凡間的天使，為了裝扮這個世界而來。” 暑假再美好，畢竟已經成為昨天，今天的你我已經邁入了新學期，明天又將是緊張忙碌的學習。學習也可以列入你玩耍的行列當中，當然這里的玩耍是指即可以愉悅身心，又可增長知識的事，如果還不能那就請收收心，將自己嶄新的一面呈現。現在從這個新的起點開始出發，手挽手邁向不遠的終點，那里有勝利的旗幟向我們招手。加油！為我們自己。2、音響世界聲音的美聲音是最美的。轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。3、假如我是大自然中的一員假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養料，讓他們快快長大。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動物快樂的笑臉，自己也非常快樂。假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。