《論語》:“一角不被三角反，則無有,2.要認真認真的做題，直到會舉一反三,”我是用一卷詩韻學(xué)會說話的，不過可以用“舉一反三”來驗證,3.老師教我們解釋問題舉一反三,4、要會學(xué)舉一反三，類比,舉一反三造句:1.我們應(yīng)該學(xué)習數(shù)學(xué)問題,晏嬰一心想著三王，孔子只知道舉一反三，卻不知道如何舉一反三。
好好學(xué)習造句:1。如果你想學(xué)好一門技能，你必須努力學(xué)習，努力練習。2、學(xué)習一門外語，你必須努力學(xué)習，努力練習，才能逐步掌握。3.自王羲之開始學(xué)習書法以來，他刻苦學(xué)習，刻苦練習，終于掌握了書法藝術(shù)，成為一代書法家。4.只要我們努力學(xué)習，努力練習，善于動腦，就一定會在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績。舉一反三造句:1.我們應(yīng)該學(xué)習數(shù)學(xué)問題。2.要認真認真的做題，直到會舉一反三。3.老師教我們解釋問題舉一反三。4、要會學(xué)舉一反三，類比。
2、 舉一反三把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來70個字舉一反三:j ǔ y和f ǔ ns ā n:反:類比。比喻就是從一件事情類比認識很多其他的事情，:《論語》:“一角不被三角反，則無有。”我是用一卷詩韻學(xué)會說話的，不過可以用“舉一反三”來驗證，★吳琴·任劍《二十年所見怪境》第三十四回:jyfs:融會貫通，類比旁通:吞棗，不求甚解，嘗之:翻兩番:作謂語、定語、狀語；指學(xué)習等。春秋時期，孔子去齊國向推銷他的“仁政”，很想給他劃出一塊土地來治理國家，他去拜訪齊國三朝元老顏英。他被顏英的三王迷惑了，晏嬰一心想著三王，孔子只知道舉一反三，卻不知道如何舉一反三。結(jié)果得罪了顏英，仁政不賣。
