護(hù)理論文，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文范文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-02-24 15:41:12 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文范文

腦脊液置換治療對(duì)顱內(nèi)動(dòng)脈瘤填塞術(shù)后腦血管痙攣的影響及護(hù)理 http://www.yixueda.com/article/huli/info-31434.html 腦梗死患者的飲食護(hù)理 http://www.yixueda.com/article/huli/info-31433.html 產(chǎn)房護(hù)理安全隱患與持續(xù)改進(jìn) http://www.yixueda.com/article/huli/info-31343.html 創(chuàng)新護(hù)理管理工作理念，提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平 http://www.yixueda.com/article/huli/info-31341.html

護(hù)理專業(yè)的論文應(yīng)該很好寫(xiě)的啊，找下資料結(jié)合下實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，完成起來(lái)應(yīng)該沒(méi)有什么大的問(wèn)題的，或者可以去：弘智教育論文網(wǎng) 了解下，論文的相關(guān)問(wèn)題他們都可幫解答的，真的很不錯(cuò)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)-模擬病房呼叫系統(tǒng)

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文范文

2，護(hù)理教育學(xué)論文 500字

當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，主要是人才、技術(shù)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)以人為對(duì)象的護(hù)理需求，提供優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)，預(yù)測(cè)服務(wù)對(duì)象的需求，主動(dòng)提供服務(wù)。以醫(yī)療服務(wù)需求為導(dǎo)向，去組建醫(yī)療服務(wù)資源，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大和鞏固市場(chǎng)份額。人性化護(hù)理是美國(guó)人華生（Watson）首先提出的“人性照護(hù)”護(hù)理模式發(fā)展而來(lái)。人性化護(hù)理服務(wù)以尊重患者的生命價(jià)值、人格以及尊重個(gè)人隱私為核心，是一種創(chuàng)新、個(gè)體化、整體性的、有效的護(hù)理模式。只有不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)掘人性化護(hù)理服務(wù)的新途徑、新思路，才能使其持續(xù)改進(jìn)，日臻完善。 1、護(hù)理學(xué)概述 美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)（ANA）1980年提出:“護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的和潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)?！边@個(gè)定義指出:護(hù)理的服務(wù)對(duì)象不僅是單純的疾病，而是整體的人，既包括病人，也包括健康人，以及由人組成的家庭、社區(qū)和社會(huì)。護(hù)理的最終目標(biāo)是提高整個(gè)人類的健康水平。護(hù)理研究的是人對(duì)健康問(wèn)題的反應(yīng)，即人在生理、心理和社會(huì)各方面的健康反應(yīng)。此定義是和護(hù)理程序緊密聯(lián)系的，護(hù)理通過(guò)護(hù)理程序這一科學(xué)工作方法，評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)，完成對(duì)護(hù)理對(duì)象健康問(wèn)題反應(yīng)的診斷和處理。 社會(huì)發(fā)展的客觀需求是護(hù)理事業(yè)發(fā)展的根源；自從南丁格爾創(chuàng)立了護(hù)理學(xué)使護(hù)理成為一門(mén)獨(dú)立的專業(yè)以來(lái)，護(hù)理模式經(jīng)歷了以疾病為中心—功能制護(hù)理—責(zé)任制護(hù)理—以人為本的整體護(hù)理的發(fā)展模式。在以疾病為中心的護(hù)理模式中，護(hù)理關(guān)注的重點(diǎn)是疾?。还δ苤谱o(hù)理則以完成各項(xiàng)醫(yī)囑和常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理為主，注重發(fā)揮護(hù)理的職能；責(zé)任制護(hù)理以病人為中心，其特點(diǎn)是一個(gè)護(hù)士自始至終負(fù)責(zé)幾個(gè)患者并按護(hù)理程序和方法進(jìn)行全面的護(hù)理，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理工作的連續(xù)性及健康教育、心理護(hù)理等，是一種較為先進(jìn)的護(hù)理理念；現(xiàn)階段的以人為本的整體護(hù)理，是基于人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，對(duì)人的全面、整體的關(guān)懷和照顧[1]。這一理念拓寬了護(hù)理的視野，提高了護(hù)理的層次。

看看漢斯的(教育進(jìn)展、護(hù)理學(xué))等這樣的期刊吧

護(hù)理教育學(xué)論文 500字

3，護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文

摘要:糖尿病是一種多見(jiàn)的內(nèi)分泌性疾病，本人對(duì)社區(qū)98例糖尿病人進(jìn)行了系統(tǒng)的健康教育及全方位的護(hù)理，使病人血糖控制良好，減少了并發(fā)癥的發(fā)生，使病人增強(qiáng)了生活信心，提高了生活質(zhì)量。關(guān)鍵詞:糖尿??；心理護(hù)理；飲食治療；運(yùn)動(dòng)療法；健康教育　　　　糖尿病是一組由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見(jiàn)的內(nèi)分泌代謝障礙性疾病，隨著人們生活水平的提高，糖尿病的患病率不斷擔(dān)高，而糖尿病為慢性終身性疾病，常常引發(fā)各類嚴(yán)重的并發(fā)癥，造成病人嚴(yán)重的心里障礙。因此對(duì)這類病人進(jìn)行早期正確的護(hù)理干預(yù)和健康教育意義十分重大，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：　　…… 不貼了。你可以自己去找一找。地址： http://www.studa.net/Clinical/090331/15494082.html 只要耐心，網(wǎng)上都可以找得到的。

護(hù)理畢業(yè)論文一、理論上的創(chuàng)新性　　科學(xué)發(fā)展的事實(shí)表明:學(xué)科發(fā)展只有在理論上有所創(chuàng)新,其學(xué)術(shù)水平才能相應(yīng)得到提高。護(hù)理學(xué)的發(fā)展同樣離不開(kāi)其學(xué)術(shù)水平的提高,理論上的創(chuàng)新性是強(qiáng)調(diào)護(hù)理論文的學(xué)術(shù)性或?qū)W術(shù)價(jià)值。當(dāng)前,護(hù)士偏重于研究各種具體的護(hù)理技術(shù)及其操作規(guī)程。這些研究當(dāng)然重要,但護(hù)理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,需要從目前護(hù)理學(xué)所處的科學(xué)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境方面對(duì)其進(jìn)行理論上的研究。把護(hù)理的理論現(xiàn)狀同社會(huì)對(duì)護(hù)理學(xué)的要求及護(hù)理學(xué)所要實(shí)現(xiàn)的目的聯(lián)系起來(lái),在護(hù)理學(xué)研究領(lǐng)域,提出新觀點(diǎn),或把已有的理論系統(tǒng)化、完善化?？傊?對(duì)理論上的創(chuàng)新我們必須從當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)認(rèn)識(shí)。　　理論上的創(chuàng)新需要理論思維方法參與,掌握理論思維方法,有較強(qiáng)的理論思維能力是成功的關(guān)鍵。所謂護(hù)理理論思維是護(hù)理工作者運(yùn)用理論和智力對(duì)護(hù)理學(xué)的資料進(jìn)行科學(xué)的分析,得出理性結(jié)論的過(guò)程。理論的基礎(chǔ)是概念,是判斷和推理的基礎(chǔ)。因此,護(hù)理學(xué)概念的變化影響著護(hù)理工作者判斷推理的思維過(guò)程。隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變,護(hù)理學(xué)模式的發(fā)展,護(hù)理學(xué)范圍也在不斷擴(kuò)大。　　由于科學(xué)的日益綜合化,護(hù)理工作者在理論思維方法中應(yīng)用的理論還應(yīng)當(dāng)包括一些其它自然科學(xué),可以開(kāi)辟護(hù)理工作者認(rèn)識(shí)的新思路,建立新學(xué)說(shuō),獲得護(hù)理學(xué)理論上的新發(fā)現(xiàn)。比如心理學(xué)理論對(duì)于認(rèn)識(shí)心理因素的致病和治病機(jī)理,護(hù)士掌握心身護(hù)理也是必要的;行為科學(xué)理論用于研究人類正常行為和異常行為,進(jìn)行行為療法研究,對(duì)衛(wèi)生、科普、提高遵護(hù)行為,對(duì)護(hù)理工作也是必要的;邏輯學(xué)運(yùn)用于護(hù)理學(xué),對(duì)護(hù)理這既成的事實(shí)和材料,形成概作者單位:266300青島市膠州中心醫(yī)院念,進(jìn)而構(gòu)成判斷和推理,實(shí)現(xiàn)護(hù)理學(xué)理性認(rèn)識(shí)的思維階段;倫理學(xué)運(yùn)用于護(hù)理學(xué),建立了護(hù)理倫理學(xué),也開(kāi)拓了護(hù)理學(xué)的視野;哲學(xué)理論或方法運(yùn)用于護(hù)理學(xué),能使現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論發(fā)展到一個(gè)新的高度。　　二、技術(shù)或方法上的創(chuàng)新性　　技術(shù)或方法上的創(chuàng)新性是強(qiáng)調(diào)護(hù)理論文的應(yīng)用性和使用價(jià)值。從護(hù)理學(xué)的發(fā)展來(lái)看,護(hù)理學(xué)雖然是研究理論的人少,實(shí)踐者多,但護(hù)理技術(shù)或方法上的熟能生巧者并非很多,其原因可能與護(hù)理學(xué)的思維方式有關(guān)。局部的、功能制護(hù)理學(xué)模式理論指導(dǎo)下形成的靜止的、主觀的、片面的護(hù)理思維,是一種依賴性的思維方式,束縛著護(hù)理技術(shù)或方法的創(chuàng)新。護(hù)理技術(shù)、方法和與之有關(guān)的理論相結(jié)合,正在形成護(hù)理學(xué)本身的學(xué)說(shuō)與觀點(diǎn),也就是說(shuō),護(hù)理學(xué)是既包括護(hù)理理論,同時(shí)也包括實(shí)踐這種理論的各種技術(shù)的一門(mén)科學(xué)。若滿足于現(xiàn)有的技術(shù)和方法,護(hù)理論文也不會(huì)有什么創(chuàng)新。　　隨著健康概念的提出,整體的、系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)模式及其思維方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的護(hù)理學(xué)模式及其思維方法,都要求護(hù)理工作者運(yùn)用新的護(hù)理思維方法,新的護(hù)理方法和新技術(shù),或?qū)υ屑夹g(shù)、方法加以引進(jìn)和改善,或把已有的技術(shù)、方法引進(jìn)到護(hù)理工作的新領(lǐng)域。還要注意博覽群書(shū),觸類旁通,多方位思考問(wèn)題;熟練掌握技術(shù)操作,從機(jī)械性的操作中悟出與眾不同的技巧、方法;善于懷疑,針對(duì)難點(diǎn),尋找思維的特性。針對(duì)當(dāng)前護(hù)理方法中最困難的問(wèn)題進(jìn)行思考,把手頭的材料進(jìn)行大膽的建構(gòu),重新組合已有的知識(shí),使新技術(shù)新方法得以創(chuàng)見(jiàn),也可把邊緣科學(xué)的新技術(shù)融會(huì)到護(hù)理工作中,使護(hù)理技術(shù)或方法上的創(chuàng)新得以體現(xiàn)。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文

4，護(hù)理畢業(yè)論文3000字

中風(fēng)患者的中醫(yī)護(hù)理關(guān)鍵詞　中風(fēng)　護(hù)理中風(fēng)又稱腦卒中,是以突然昏倒、不省人事、口眼歪斜、半身不遂、言語(yǔ)謇澀或者不經(jīng)昏仆而僅以歪僻不遂為主癥的常見(jiàn)急性病癥,包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的腦出血、腦血栓形成、腦栓塞、蛛網(wǎng)膜下腔出血和腦血管痙攣等腦血管意外。早在2000多年前,古代醫(yī)學(xué)著作《內(nèi)經(jīng)》對(duì)本病就有詳細(xì) 的記載。對(duì)中風(fēng)病的病因病機(jī)及其治法,歷代醫(yī)家論述頗多,并逐步認(rèn)識(shí)到,本病的發(fā)生主要原因是陰陽(yáng)失調(diào),氣血逆亂,產(chǎn)生風(fēng)、火、痰、瘀,直沖犯腦,導(dǎo)致腦脈痹阻或血溢腦脈之外。肝腎不足、氣血虧虛的人,因風(fēng)火、痰濁、瘀血等原因會(huì)發(fā)生中風(fēng)。中醫(yī)辨證分兩大類,根據(jù)患者神志情況,將伴有神志昏迷者辨證為中臟腑,神志清醒者辨證為中經(jīng)絡(luò)。中風(fēng)常于急性期病情急劇變化,進(jìn)而威脅生命。因此,及時(shí)采取救治措施,精心護(hù)理,密切觀察病情,把握病情的輕重,關(guān)系到搶救的成功。我院2006年3月— 2009年3月共收治795例中風(fēng)患者,其中男420例,女375 例;年齡最小27歲,最大93歲;腦出血162例,腦血栓及腦梗塞612例,其他21例;根據(jù)《中藥新藥治療中風(fēng)病的臨床研究指導(dǎo)原則》〔1〕,基本治愈485例(尼莫地平方法〔1〕評(píng) 分≥85% ),好轉(zhuǎn)295例(尼莫地平方法評(píng)分≥20% ),死亡 15例?，F(xiàn)將我們進(jìn)行辨證施護(hù),在穩(wěn)定病情、促進(jìn)康復(fù)、減少病死率、提高護(hù)理質(zhì)量方面的情況,作一總結(jié)。常規(guī)護(hù)理 ①病室要安靜、清潔,空氣流通,光線柔和,避免噪聲、強(qiáng)光等一切不良刺激,保持一定的溫度和濕度,使患者有一個(gè)舒適的環(huán)境。②急性期絕對(duì)臥床休息,避免搬動(dòng),取適宜體位,中經(jīng)絡(luò)者去枕平臥,中臟腑者頭部略高。若嘔吐、流涎較多,可將頭側(cè)向一邊。③半身不遂者,患肢應(yīng)保暖防寒,并防止肢體受壓,以免發(fā)生畸形。④加強(qiáng)口腔、皮膚及眼睛的護(hù)理,可用金銀花、甘草水清洗口腔以解毒,消毒菊花水洗雙眼以明目,生姜水擦洗全身皮膚以祛風(fēng)散寒,活血通絡(luò)。⑤預(yù)防褥瘡,中風(fēng)急性期最易發(fā)生褥瘡,為防止褥瘡的發(fā)生,按中醫(yī)急癥一般護(hù)理常規(guī):必須做到勤翻身,經(jīng)常檢查皮膚、衣服、被單是否干燥和平整,當(dāng)受壓皮膚發(fā)紅時(shí),可給以滑石粉和紅花油用手掌進(jìn)行揉擦、按摩,以改善局部血液循環(huán),有利于紅腫消退;對(duì)骨突出處和受壓部位,應(yīng)墊松軟的枕墊或氣墊圈,患者的床鋪應(yīng)平坦、整潔、柔軟,床面不得有碎屑、雜質(zhì),以免損傷皮膚。注意保持肢體清潔,及時(shí)更換床單元,經(jīng)常用溫水擦浴,保持皮膚清潔干爽,建立翻身卡,嚴(yán)格交接班并詳細(xì)記錄褥瘡護(hù) 理情況,防止褥瘡的發(fā)生。⑥密切觀察患者意識(shí)、神志、瞳孔、體溫、呼吸、血壓、舌象、脈象、四肢活動(dòng)等病情變化,隨時(shí)報(bào)告醫(yī)師處理。臨證施護(hù)如見(jiàn)陽(yáng)閉證者,出現(xiàn)昏仆、高熱、不省人事, 則用冰袋冷敷,并遵醫(yī)囑針灸人中、涌泉、豐隆、風(fēng)池、內(nèi) 關(guān)、照海等穴位,如見(jiàn)脫證者出現(xiàn)昏仆,不省人事,目合口開(kāi),手撒肢冷,脈微欲絕,可灸神闕、氣海、關(guān)元穴,如見(jiàn)尿潴留者,可按摩中極、關(guān)元穴;虛者加艾灸,必要時(shí)行留置尿管。情志護(hù)理《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》云:“人有五臟化五氣,以生喜怒思悲恐,五志化五臟,五志過(guò)極損傷五臟……”說(shuō)明情志的變化與臟腑氣機(jī)功能有密切的關(guān)系,良好的精神狀態(tài) 是保證人體健康的必要條件。中風(fēng)患者由于生活自理能力受到限制而處世消極,多生憂思惱怒,憂思傷脾,惱怒傷肝,肝主疏泄,調(diào)理氣機(jī),脾主肌肉四肢,為后天之本。因此,情志失調(diào)會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生嚴(yán)重影響,所以對(duì)中經(jīng)絡(luò)者要進(jìn)行情志護(hù)理,關(guān)心體貼病人,要給以精神上的鼓勵(lì)和安慰,使其樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。每天至少要保證有一次與病人交談、進(jìn)行心理疏導(dǎo),告知病人語(yǔ)言、肢體恢復(fù)有較長(zhǎng) 的過(guò)程,希望患者克服急躁、緊張、恐懼、焦慮等不良情緒, 密切配合治療與護(hù)理。飲食護(hù)理中醫(yī)學(xué)素有“食治勝于藥治,藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”之說(shuō),中經(jīng)絡(luò)者可自服,以清淡、衛(wèi)生新鮮的素食為主,采用低鹽低脂飲食,多吃水果、蔬菜以補(bǔ)充鉀鹽,防止低鉀現(xiàn)象,以免增加中風(fēng)危險(xiǎn)。預(yù)防便秘,飲食不宜過(guò)飽,宜少量多餐,飲食過(guò)飽,易致食滯,影響脾胃運(yùn)化功能。如見(jiàn)便秘者,可以早晚順時(shí)針按摩腹部5~15min,或晨起口服蜂蜜水1杯, 或遵醫(yī)囑給予麻子仁丸口服、大黃水灌腸或番瀉葉泡水飲服,保持大使通暢,以防腑氣不通,影響氣機(jī)升降,而不利于患者康復(fù)。偏痰濕者選用綠豆薏米湯以化痰濕;偏瘀阻者用大米山楂湯以活血化瘀;偏虛者用豆糯米湯以補(bǔ)腎健脾。中臟腑者,對(duì)陽(yáng)閉者,除鼻飼混合液以外,應(yīng)每天給鼻飼菜湯200m,l可用白菜、菠菜、芹菜等,綠豆湯、鮮果汁亦可,皆有清熱作用。對(duì)陰閉者除鼻飼混合奶之外,每天可用薏苡仁、赤小豆、生山藥、山楂煮湯,具有健脾祛濕作用。功能鍛煉中臟腑者,為防止肌肉關(guān)節(jié)攣縮,讓患肢置于功能位, 勿使肢體關(guān)節(jié)扭轉(zhuǎn)、彎曲,采用按、摩、揉、捏四法,從遠(yuǎn)心端到近心端,先輕后重有節(jié)奏地按摩,以減輕其痙攣性收縮靈活活動(dòng),幫助和指導(dǎo)患者家屬做肢體關(guān)節(jié)屈伸、旋轉(zhuǎn), 每日2次,每次30min,順序?yàn)橄却箨P(guān)節(jié)后小關(guān)節(jié),運(yùn)動(dòng)幅度從小到大,其主要作用是促進(jìn)肢體血液循環(huán),維持關(guān)節(jié) 韌帶活動(dòng)度,減輕肌肉痙攣,防止韌帶攣縮。中經(jīng)絡(luò)者,指導(dǎo)患者進(jìn)行功能鍛煉,當(dāng)病情穩(wěn)定后及早進(jìn)行,堅(jiān)持被動(dòng) 和主動(dòng)相結(jié)合、床上和床下相結(jié)合、室內(nèi)和室外相結(jié)合的原則,突出“早”與“量力而行”的運(yùn)行方法,做到持久耐心才能達(dá)到理想的效果。在癱瘓肢體不能自主運(yùn)動(dòng)時(shí),用意志支配發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),使癱瘓肌肉收縮,然后做助理,幫助 · 病人被動(dòng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行肢體按摩,同時(shí)作大小關(guān)節(jié)屈伸、旋轉(zhuǎn)、內(nèi)收、外展等活動(dòng),以促進(jìn)氣血的運(yùn)行,增加肌力,當(dāng)肢體癱瘓恢復(fù)到可以抬舉時(shí),應(yīng)加強(qiáng)自主運(yùn)動(dòng)。為了幫助病人鍛煉肌力,如在床尾拴上帶子,病人可以拉帶子協(xié)助坐起;腳踩踏板,鍛煉小腿肌力;用力攢木棍,或揉動(dòng)胡桃,可鍛煉握力和手指關(guān)節(jié)的活動(dòng);當(dāng)病人能立起時(shí),則盡早攙扶病人走路,要注意行走姿勢(shì)、技巧、持久力及速度,還要注意安全。語(yǔ)言訓(xùn)練對(duì)中風(fēng)不語(yǔ)者,應(yīng)耐心教病人鍛煉發(fā)音,逐步恢復(fù)語(yǔ) 言功能。病情較輕者,從簡(jiǎn)單的音節(jié)開(kāi)始,慢慢增加其語(yǔ) 言的難度和量度,逐漸恢復(fù)語(yǔ)言能力;病情較重者,從簡(jiǎn)單的發(fā)音開(kāi)始,教會(huì)患者通過(guò)口形及聲音支配,控制唇舌活動(dòng),練習(xí)發(fā)音,由簡(jiǎn)入繁,逐漸強(qiáng)化大腦皮質(zhì)建立新的興奮灶,指導(dǎo)練習(xí)舌及口腔肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),如反復(fù)卷舌及舌的左右運(yùn)動(dòng),以促進(jìn)患者發(fā)音,護(hù)理人員要抽出時(shí)間與患者面對(duì)面地輔導(dǎo),對(duì)患者每次發(fā)音都要給予鼓勵(lì),增強(qiáng)患者自我訓(xùn)練的自信心。我們體會(huì),在做好基礎(chǔ)護(hù)理的前提下,發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì), 應(yīng)用針灸、推拿、按摩等方法辨證施護(hù),做好情志及飲食、褥瘡護(hù)理,指導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)的功能鍛煉,對(duì)提高中風(fēng)患者的治愈率,對(duì)患者機(jī)體早日康復(fù)起著十分重要的作用。參考文獻(xiàn) 1　衛(wèi)生部.中藥新藥治療中風(fēng)病的臨床研究指導(dǎo)原則. 1993年制定發(fā)布