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抗疫美文摘抄,共同抗疫勇于擔當作文

來源:整理 時間:2023-10-03 00:05:07 編輯:頭條小編 手機版

1,共同抗疫勇于擔當作文

團隊和協作都需要帶頭人,畢竟組織能力也是需要,
我是來看評論的

共同抗疫勇于擔當作文

2,在抗疫中成長的散文古詩有哪些

一篇反映全國人民眾志成城共同抗擊*、眾多醫師、護士、社區志愿者在*戰斗中成長起來的特寫《*無情人有情》,寫得生動感人,深受鼓舞。該文文筆簡潔、詞語優美,詞句流暢,值得一看。有空點擊看看。
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了

3,美文摘抄

生命像向東流的一江春水,他從最高處發源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切;有時候他遇到巉巖前阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到他過了,沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里;有時候他經過了細細的平沙,斜陽芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地渡過這一段浪漫的行程;有時候他遇到暴風雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了,擾亂了,而雨過天晴,只加給他許多新生的力量;有時候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖:他只想憩息,只想睡眠,而那股前進的力量,仍催逼著他向前走…… (冰心《談生命》)

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4,急求美文摘抄

緣盡情散的孤獨者-美文摘抄 日落日出人間世態猶如窗外的過客,也許我們都是過眼云煙,都會消失殆盡,但窗外毅然將永不停息。安靜與嘈雜相伴;智者與愚者攜手同行;歡笑中夾雜著打鬧;炫耀中星光燦爛;落魄時衣履爛衫;人間百態猶如萬花筒一般永不停的旋轉。 在這每每的空隙中透漏這一絲寧靜的安息之感。心已停留,在也不愿與世間所相爭;血已凝滯,在也感不到那跳動的脈搏。空氣中仍有一絲新意,猶如一盞明燈照亮著自己照亮著整個房間!從那微弱的光線中透漏著前生所走過的一切,歷歷在目,歷歷在目!一點一滴的劃過燈罩劃過墻壁消失在遠方,一點一滴的遺忘,一點一滴的模糊,一點一滴的消失在記憶的深處-----割舍!永遠的割舍而去。正如一顆失去控制的衛星慢慢的消失在浩瀚的空間,向黑暗中迷失自己。 留下僅有那經歷磨難的軀體,傷痕累累,已近多年的光陰無法修補,無法恢復。僅有的那部他才能深有體會的電影在一遍遍的播放,永不疲倦的伴他度過分分秒秒。淚已揮干,情已封閉。在無任何牽掛了!再無任何的怨恨! 也許情定人性,他要彌補對于父母的養育之恩和多年來所虧欠對他們的回報,盡管父母只給予他生命和做好人的哲理,盡管他今生沒有對不起他的緣定,當有朋友在向商場送貨時告知他一個所見時,他知道了上蒼還是活生生的給他開了一個天大的玩笑,盡管這個玩笑是他難以接受,盡管他也努力的把玩笑平息,但事與愿違生活還是背道而馳。 也許緣定終身,要他一生孤獨,他將會關閉愛情之門,關閉這份親情,在今后的日子里笑對人生,在也不會有一絲對于愛情的牽掛與留戀。 也許這樣才能平靜得面對一切,才能在入土之時無任何遺憾,如果不是父母健在如果不是為了彌補這份對于父母的回報與愧疚,也許在一離開,永遠的離開,他會毫不猶豫的走進那浩瀚的空間----追隨時空而去,感受飛翔宇宙的自由與安寧! 而今他只能拋棄一切------------做一個孤獨的行者!做一個孤獨的行者! 美文摘抄更多相關閱讀: http://www.shengxin118.com/zuowen/shuomingwen/
00字美文摘抄:追夢 文:風中百合 夏日午后,一杯清茗,一卷書, 一把藤椅;在樹蔭下,在荷塘邊;二 八伊人,憑椅而立,聞荷香,聽蟬鳴 ,悠然自得,心人合一,純真的笑,純 真的夢;曾幾何時,悠悠的時光,在云 卷云舒中逝去,又偷偷的從指尖溜走。 夢想美如煙花,頃刻綻放,頃刻 璀璨,頃刻煙消霧散,塵埃落定,不再 有夢。 100字美文摘抄:香 蕉 我喜歡彎彎的香蕉,它那黃澄澄的顏色引人注目,我每到超市,第一眼就看到了它。 我喜歡甜甜的香蕉,每次吃在嘴里,心里就會想起彎彎的月牙,小小的船。
美文摘抄:生命的旅行者 在生命狀態中,我絲毫不曾懷疑自己是一個旅行者。沒有橫空出世的悲壯生涯,沒有溫柔富貴的夢幻之鄉。我注定以堅實的腳步對大地保持親近。我是行走在大漠地帶,我的心早已涉過窮途,在水的邊緣,富有良知的過客,窺視我生命的鮮居與盎然。這一切也許改變了我終生的方向和行程。重要的是,我將擁有怎樣的旅伴,一個字.一個詞,我將給它們以新的靈氣和色彩。天空的沉寂,飛鳥無語,我唯一探究的,只是語言背后的光芒。如果象形文字成為大漠中的唯一行者,我們將怎樣正視這些新的事件,將怎樣以主人的姿態,去建設我們失而復得的家園。    我知道,在說出第一個“愛”字以后,我就成了感情的過客,我只能在家園的籬笆插上貞靜的鮮花,當然看不見那沉重的果實。我只能行走,終生的伴侶,恍若昨日的孟浪,那么陌生,又那么親切。這構成我旅途唯一的激動,像童年芭蕾舞的優美情緒,將我引領。道路隱藏在對話的迷霧中。在旅途,我必須是良心的重要發言人。在巖石背后,我學習英雄誓詞,粉碎謊言和厄運。但我認定的只是那純粹的陽光,我看見眼睛,但未看見淚水。血液的最后癥候告訴我,我是一個真正的旅行者。 旅行者走在大地上,旅行者在飛翔!

5,贊美抗疫英雄的詩歌有哪些

贊美抗疫英雄的詩歌:1、春如美麗的天使,翩翩起舞,舞步邁向哪里,哪里就鮮花綻放,蝶舞蟲鳴,情意綿綿。雖然*讓這個春天彌漫著些許的焦灼和無奈,但同時也讓它充滿期待。看那緩緩流淌在山澗的溪水,那草地上一抹抹的若隱若現的綠意,以及遠山若有似無的青色,都在告訴人們,漫長冬夜,過去了,可怕的*也會隨著春天的到來,像戰敗的士兵一樣舉手投降,陰暗的天空,終會灑下耀眼的曙光。春天來了!2、凝望著窗外的山峰,像逆行者們一樣堅毅。凝望著天邊的陽光,像醫護人員燦爛的笑靨。烏云散盡,風光無限,萬里河山,我們日夜奮戰,我們無所畏懼,我們用一抹綠色,共同守護歸家路。
園丁贊 踏晨露 伴斜陽 風風雨雨又何妨 畫藍圖 育太陽 十個春秋桃李香 根根粉筆寫青春 青春無悔放光芒 驀然回首 已沒滄桑 卻添棟梁 贊園丁 金秋風送爽,朗朗讀書聲。 莘莘學子俏,默黙教師情。 紅燭流血汗,四化育精英。 滿園桃李果,頌歌贊園丁。 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回home 老師 您是天使 九月,獻給老師 九月,如期而至。 世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節日。 我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。 九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。 九月的樂章已經奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰線的老師們。 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 贊美老師的現代詩慶祝教師節詩歌文章——老師,辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師——您如秋天里的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向; 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游! 贊美老師的小詩 贊美老師的短詩 金風送歡笑,丹桂花香飄。 老師的節日,今天又來到。 老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。 老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。 老師,您好! 人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。 老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。 老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。 老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。 當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。 老師是大樹,為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。 是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨, 老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好 明燈 一支粉筆 書寫燦爛理想 兩袖清風 映出品格高尚 三尺講臺 承載國家棟梁 七尺黑板 耕耘人生輝煌 課堂是方舟 滿載四季的芳香 知識作木槳 迷津里辛勤導航 諄諄的教導 促進我健康成長 善意的批評 拭去我心頭迷茫 慈祥的目光 點燃心中渴望 生活的標尺 讓我去丈量 像黑夜里的燭光 將前行的路照亮 像辛勤的園丁 讓如海的鮮花綻放 像神奇的天使 賜給我騰飛的翅膀 像希臘的太陽神 賦予我弄潮的力量 作別地位遠離權勢 演繹智慧播種希望 華發早生豪情激蕩 無悔選擇無限榮光 神圣使命從不淡忘 千古偉業傾心開創 歷史銘記人民懷想 這就是您 敬愛的老師 是您 引我遨游知識的海洋 是您 在金色的季節里 收獲桃李芬芳 無論成為參天大樹 或是茵茵柔草 我都以生命的翠綠 滿懷十二萬分的敬意向您瞻望: 任滄海瘦桑田老 師恩似海日月昭 感恩回報的號角 響徹洞天與云霄

6,求美文幫忙一下親們

有窗 有我 夜再也耐不住秋的寂寞,冰冷的雙手猛然地推開了苦守在窗前已久的窗簾,然后一頭就鉆進了夢中人溫暖的被窩,我驟然從昏睡中驚醒,墻上的窗卻依舊敞開著…… 我微微地做了一個熟練手勢,讓暗淡的窗簾去休息一下,撲面而來的卻又是陣陣的寒意!我的心不由自主的寒顫起來……窗前的人,倚欄而望。窗外,又是一個寒蟬凄切,玉露生寒的初肅之夜。那輪孤月黯然地高掛在蒼茫的天空中。落葉兒們就更凄慘了!在陰冷的秋風無情逼迫下,痛斷腸的落葉兒們就這樣無奈地告別了棲息自己一生的“家”,在這“家”與“地獄”的走廊中,一切竟然變得如此空前的擁擠,空前的悲慘。 惟有彼岸,燈火如星,歌聲依舊,以其絕對的繁華的殊榮,給那些昏睡在高樓大廈下夢中人的夢以欣慰。墻外的始終難以涌進墻內,而墻內的將永久不會流入墻外,因為有窗…… 因為有窗,所以有影。有了影就有了我一生的伴侶,十幾年來我們彼此依戀,彼此愛昧,風雨共濟,永不分離。每當陰暗的惡魔準備吞噬她弱不禁風的身軀時,我總是挺身而出,為她遮風擋雨;每當床前書桌上然起燈火的瞬間,她總是立刻從睡夢中驚醒,然后快速地貼在窗簾上,替書桌前的人守候著一生的夢想。于是,窗就和影成了難以的割舍的知己,“窗”于是裝進了窗前人的心…… 因為有窗,所以有夢。有夢就可以讓我“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。籠天地于形內,挫萬物于筆端”!夢讓我在縹緲虛無的深夜中依然能看到明朝的晨光,有夢真好,有窗極勝! 因為有窗,所以有淚。有淚必有痕,不論這冷風多陰,偷偷地吻著窗前人憔悴的眼角。不論窗外落葉了們多么疲倦,多么匆忙。不論孤月的高傲,夜露的等候,秋蟬的呻吟,這一切卻都永遠擺脫不了窗的輪廓,窗框上盡是淚被風干了之后留下的痕跡!一條又一條,分明有兩條是延向了窗內……
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別忘了---你的世界我曾經來過[轉] [原文地址] 分類: 感動美文 | 被1人轉藏 | 2009-10-23 14:24:48 【你知道嗎】哥修的不是電腦,是寂寞!   不是每個擦肩而過的人都會相識相知,也不是每個相識相知的人都會讓人牽掛。至少我們在今生,在那個地方,那個轉身的瞬間沒有錯過。  別忘了---你的世界我曾經來過  曾經我也帶給你快樂,曾經我也帶給你幸福;  曾經我也讓你焦灼和無奈,曾經你也讓我等待和期盼。  也曾經我們都忘了自己,體會那心跳的感覺和纏綿的愛;  只是有一段感情再也不可能繼續,有兩個人再也不能相依偎;  有一個聲音再也不能經常的在耳邊響起,有一雙手再也感受不到那手心的溫度與舒適。  別忘了---你的世界我曾經來過  不是每一段愛情都有美麗的回憶,也不是每段回憶都是那么的刻骨銘心;  我們既然不能相伴到老,就讓我在這里為你祈禱和祝福吧。  因為你已是我今生永遠無法割舍的牽掛;  而再多的牽掛和思念也換不回曾經擁有你的日子;  失去第一次最愛的人竟是這種感覺,原來愛你和放棄你一樣的不容易。  別忘了---你的世界我曾經來過  我不知道你的那句我愛你是不是真心的或是一時的沖動;  但我付出的依然是我最真的心;  如果你真的愛過我,那我是幸福的,  就算和你走不到最后,我的心依然為你牽掛;  我會為你永遠的祈禱和祝福,愿你永遠的幸福---快樂   別忘了---你的世界我曾經來過  當你不開心的時候,我默默為你流淚;  當你不快樂的時候,我想當你的開心果;  當你孤獨的時候,有我在陪你說話;  當你傷感的時候,我會和你一樣的憂郁。  當你夢見我的時候,那是我再想你了......  別忘了---你的世界我曾經來過  如今......  不要你給我太多,不要你的任何承諾;  不要你能天天說你愛我,不要你時刻記著我們曾經的一切;  只想讓你感到孤單寂寞的時候你會說還有我;  偶爾的時候你會想起我,偶爾想起那個曾經讓你深深愛過的人;  一個曾經帶著微笑快樂給你的溫柔的我。    返回頂部 分享到:
綠 ·朱自清· 我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。 梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見花花花 花的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。 我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。 亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一 只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個環兒擁著;人如在井底了。這 是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾 分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的 幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經過時,作急劇的撞擊, 便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅, 微雨似的紛紛落著。據說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切 些。輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了。--這時偶然有幾點送入我們溫暖 的懷里,便倏的鉆了進去,再也尋它不著。 梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著 亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟 袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛 一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個 妄想呀。--站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠呢!這平鋪著,厚積著的綠,著 實可愛。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處 女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想 著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色 --但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海指地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太 淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,重疊著無窮的碧草與綠葉的, 那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可愛的,我將什么 來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的、故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛 蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。--那醉人的綠呀!我若能裁你 以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給 那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩 著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個名字, 我從此叫你“女兒綠”,好么? 我第二次到仙巖的時候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
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