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1，國培計劃是什么
2，怎樣對新進教師進行崗前培訓的內容
3，中小學教師國家級培訓計劃的培訓計劃
4，幼兒園教師遠程培訓工作計劃急需要懸賞
5，如何開展對幼兒教師舞蹈培訓計劃范例
6，培訓方案怎么寫

1，國培計劃是什么

“國培計劃”是“中小學教師國家級培訓計劃”的簡稱，由教育部、財政部于2010年全面實施，旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質。“國陪計劃”的實施對于推進義務教育均衡發展、促進基礎教育改革，提高教育質量具有重要意義。

中小學教師國家級培訓計劃，簡稱“國培計劃”，由教育部、財政部2010年全面實施，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 “國培計劃”包括“中小學教師示范性培訓項目”和“中西部農村骨干教師培訓項目”兩項內容。

國培計劃是什么

2，怎樣對新進教師進行崗前培訓的內容

一、初識期：認識企業（角色轉變）初識期的培訓目標在于讓新員工認識所在企業，此階段根據公司發展需要，遵照公司人才培訓規劃，新員工初識期的培訓目標在于幫助新員工初步了解企業概況和文化等，明確企業的價值觀和核心理念；提升新員工對公司的認同感，培養遵章守紀、務實進取的工作作風；幫助新員工初步了解所在企業的特點和工作環境，盡快適應組織文化氛圍，加快職業心理轉變。二、熱戀期：認識崗位熱戀期的培訓目標在于讓新員工盡快了解崗位要求，知曉工作內容，熟悉相關制度、工作業務流程等。三、結合期：勝任工作結合期的培訓目標是提升新員工的知識和綜合能力，使得新員工能夠勝任崗位要求，并初步形成與企業價值觀相一致的價值取向。轉變期培訓由新員工所在部門負責、人力資源部門主導、培訓部門參與培訓。總之，新員工培訓對于員工個人和企業都非常重要，新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。

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怎樣對新進教師進行崗前培訓的內容

3，中小學教師國家級培訓計劃的培訓計劃

“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于2010年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。2010年啟動的“國培計劃”包括“中小學教師示范性培訓項目”和“中西部農村骨干教師培訓項目”兩項內容，中央財政投入5.5億元支持“國培計劃”的實施。通過創新培訓機制，采取骨干教師脫產研修、集中培訓和大規模教師遠程培訓相結合方式，對中西部農村義務教育骨干教師有針對性的專業培訓。為做好“國培計劃”的實施工作，確保培訓質量，經教育部組織評審和遴選，確定了18家機構為教育部推薦的“國培計劃”教師遠程培訓機構，其中高校一共有9所，分別是北京大學、廣州大學、北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、華南師范大學、陜西師范大學、江西師范大學、江蘇師范大學。

中小學教師國家級培訓計劃，簡稱“國培計劃”，由教育部、財政部2010年全面實施，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 “國培計劃”包括“中小學教師示范性培訓項目”和“中西部農村骨干教師培訓項目”兩項內容。望采納

中小學教師國家級培訓計劃的培訓計劃

4，幼兒園教師遠程培訓工作計劃急需要懸賞

一、指導思想通過專家教授的引領,不斷更新教育觀念,促使自己專業化發展。二、研修目標 1、通過培訓,轉變教育觀念,提高認識。 2、深化對幼兒園課程的理解。 3、促進專業化發展,提高教學研究能力。三、研修措施 1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業素養。 2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極致詞。 3、通過專家的引領,理論聯系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的語文素養。 4、積極參與各種研討活動,積極發表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業知識,逐步向專業化教師的標準靠近。四、研修內容 1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。 2、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養。 3、聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。 4、寫好研修日志,共同探討教育話題,將自己的思想文字化,行動化。總之,希望通過這次難得的“國培”研修,能讓自己的專業理論知識和教育技能再上一個新的臺階。

5，如何開展對幼兒教師舞蹈培訓計劃范例

幼兒教師舞蹈培訓計劃范例:一、情況分析：本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。中班幼兒的協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使幼兒產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。二、工作目標：1、通過教師指導，培養幼兒舞蹈興趣，發展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發展。2、訓練幼兒協調、速度、肌力、耐力、瞬發力、柔軟性等基本能力。3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養幼兒對音樂的感受力和節奏感。4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協調能力。5、培養幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。三、具體工作安排第一周：熟悉幼兒新授：1.頭組合：培養孩子的頭部上下左右方位感。第二周：基本功訓練新授：走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第三周：基本功訓練新授：2.胸肩組合：培養孩子開并胸肩伸展姿態。新授：音樂反應（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第四周：基本功訓練新授：3.壓腿組合：培養孩子前旁腿的柔韌性。新授：音樂反應（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第五周：基本功訓練新授：4.壓大胯組合：培養孩子胯部的柔韌性。新授：3 擴指（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第六周：基本功訓練新授：5.腰背肌組合：培養孩子的腰部背部正確姿態。新授：4 手臂動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第七周：基本功訓練新授：6.腰組合：培養孩子腰部的柔韌性。新授：5 彎腰、轉腰（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第八周：基本功訓練新授：7.腿組合：培養孩子的后退和腰部的柔韌性。第九周：基本功訓練新授：律動部分1.《走路》第十周：基本功訓練新授：律動部分2.《小手小腳》第十一周：基本功訓練新授：律動部分3.《我的本領多么大》第十二周：基本功訓練新授：6 前壓腿（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十三周：基本功訓練新授：7 雙吸腳（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十四周：基本功訓練新授：8 腳位（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十五周：基本功訓練新授：9 頭的動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十六周：基本功訓練新授：10 擺臂（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

6，培訓方案怎么寫

原發布者:飛躍資料1培訓內容1.1培訓概述我公司將憑借自身的資源優勢、技術優勢為甲方的相關人員提供優質的培訓服務。培訓人員主要針對系統管理人員、系統操作人員、工程施工人員。通過培訓將達到如下目標：1)使系統操作人員了解系統的整體結構，能夠掌握正確的使用、操作方法，且具備排除一般故障的能力。2)使系統管理人員對系統的軟、硬件的安裝、配置、優化、管理有一定的了解，具備系統日常的維護的能力。3)使工程施工人員了解系統具體實施的方法，保證系統按要求進行實施。根據我公司多年培訓經驗，技術培訓是整個工程實施中極為重要的一環。我公司將選擇具有高水平、豐富工作和教學經驗的技術人員擔任講師，準備相關培訓教材，將課程簡化濃縮，充分保證培訓的實用性，使甲方的人員在短時間內獲得最有效的系統管理與維護知識。1.2培訓場地要求培訓場地要求具備標準化的教學設備和條件，如計算機、交換機、AP、AC等，受培訓人員最好每人一臺計算機。1.3培訓流程與內容為更有針對性的搞好培訓，我公司將嚴格按照培訓質量控制過程，精心準備，總體流程入下：1.3.1學員技術水平分析階段在培訓實施前，對學員技術水平情況進行了解，根據情況綜合分析，總結學員的知識缺陷，摸清學員的現有狀況，具體措施如下：1）、使學員通過培訓，熟悉設備的安裝、調試及維護的方法，操作命令的功能和使用；

培訓計劃就是你想進行哪些方面的培訓，想達到什么樣的目標，然后分解培訓目標。就是分為幾個階段，每次通過什么樣的方法達到培訓目標。也就是培訓計劃可分為：培訓目標、培訓對象、培訓方法、培訓師資、培訓內容、培訓時間、培訓地點、費用預算如果培訓少量員工：一、項目背景二、培訓目標三、采用的培訓方法（為何是合理的方法？具體介紹課程大綱、講師介紹、其它配套教學方法等）四、培訓效果考核（滿意度、考試、其它考核指標和方法）五、預期投入（預算、人員安排、培訓時間）六、培訓安排（時間、時長、地點、場地、人員、考核制度、管理方法、負責人等）

1、不愿意花錢，是不愿意花多少錢？培訓員工是培訓到什么程度？2、hr，老板愿意請來說明是愿意花錢的，不要什么覺得是老板的問題哦，有可能老板也有問題，但是并不能會全都是老板的問題。3、關于培訓員工的問題，這個是hr的問題了，培訓員工有很多途徑：并不一定要花很多錢才可以培訓好員工。4、hr要明白一點，老板請你來，是信任你，認可你的能力，認為你是可以解決他這個問題的，你需要自己想辦法解決這個問題，如何低成本零成本的培訓員工，是考驗hr水平的時候。5、這個時候不是在找別人的問題，自己問問自己，客觀一點思考一下，到底自己哪個地方不足呢，自己如何可以解決老板這個問題呢。其實這個問題探討的話，可以有很多方面的原因，在這里大體貢獻這5點，希望能夠對你有些價值。