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1，c語言程序設計報告

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2，VB程序設計報告書

．目標要求設計一個類似于Windows 操作系統附件中“記事本”功能的應用程序，并在它現有功能基礎上又增加了一些常用功能。當系統界面和代碼設計完成運行后，能夠實現以下操作： 1）文檔建立、打開、保存、打印、退出； 2）文字剪切、復制、粘貼、查找替換、塊寫文件等； 3）字體、段落等格式設置； 4）統計、選項等工具設置； 5）排列窗口、重疊窗口等設置； 6）幫助功能； 7）增加了“新建、打開、保存、打印、剪切、復制、粘貼、加粗、斜體、下劃線、居左、居中、居右、幫助”等工具欄； 8）增加了狀態欄。四、課程實訓的步驟： 1）、分析要解決的問題，明確實訓目的，了解“記事本”文字處理系統應具備的功能，劃分功能模塊，并畫出系統功能模塊圖。 2）根據各程序模塊的功能分別畫出程序的詳細流程圖。 3）分模塊編寫程序。 4）程序編寫完，分模塊調試，各模塊調試通過之后，在聯起來調試，調試通過之后試運行無錯誤時，編譯生成可執行文件。 5）寫出完整的課程實訓報告。 6）打包本實訓的應用程序，同實訓報告一起上交。五、課程實訓的時間安排序號教學內容時間（天）備注 1 了解文字處理系統的開發背景文字處理軟件系統分析 1 教師講解、找資料、討論 2 系統設計 1 3 代碼設計 1 分工協作完成 4 系統的運行 1 5 書寫實訓總結論文 1 回答疑問每人（組）約5分鐘合計 5 六、評分標準 1，界面設計美觀、有創意、布局合理、功能模塊清晰，操作方便、友好性和可用性強，占20分。 2，用到的知識點較多，程序運行正常，無缺陷，占20分。 3，基本上能獨立編寫程序，參考來的程序段也能理解其含義，并能解釋（口頭講解和書面注解）自己所編的程序，占20分。 4，《實訓總結論文》按要求書寫，結構清晰，文字表達流暢，并按時提交，占20分。 5，實訓期間表現，占20分。編制：審核：二〇〇八年十二月如果幫助到您，請記得采納為滿意答案哈，謝謝！祝您生活愉快！ vae.la

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3，C語言程序設計報告的格式

原發布者:Napchengj二○一一年九月設計要求題目三通訊錄管理系統任務：自學C語言中相關知識，設計出通訊錄管理系統。要求如下所述：?建立通訊錄信息，信息至少包含編號、姓名、年齡、電話、通訊地址、電子郵箱等；；?能夠提供添加、刪除和修改通訊錄信息的功能，并給出確認是否保存或刪除記錄的提示信息；?能夠提供按姓名或電話等查詢并顯示相應記錄信息；?將通訊錄保存在文件中；?能夠按表格方式輸出通訊錄信息。二、要求?為了保證所有的數據可以長期被使用，要求程序能將相關數據存儲在外部數據文件中，具體數據格式和文件名、路徑等自定；?根據所設計的算法，定義相應函數分別實現系統的各子功能模塊，同時由主程序提供友好的用戶界面，使用戶可通過選擇主菜單來調用課程設計中要求完成的各個功能模塊，子程序執行完后可返回到主菜單，繼續選擇其他功能執行。源程序要求書寫規范，結構清晰。重點函數的重點變量，重點功能部分均要求給出清晰的程序注釋。?程序編譯、鏈接成功后，自己設計實現程序功能的一組或多組測試數據，并嚴格按照此測試數據進行測試，然后分析測試結果。如果程序不能正常運行或結果不正確，則需對程序進行單步調試，在調試過程中認真查找算法實現中存在的問題，并加以分析和修正。程序詳解首先，定義結構體structstudent{longnum;//用于存儲學號charname[20];//姓名intage;//年齡longtelephone;//電話號碼charadress[40];//地址char

設計報告格式要求課程設計封面使用最后的統一格式。各種圖表必須嚴格符合規范。論文的圖應有圖名和圖號，居中寫在圖的下方；表應有表名、表號，靠左寫在表的上方。表題、圖題用5號黑體，參考文獻用5號楷體。課程設計報告分章節撰寫，書寫層次和章節序號作如下的約定：一、設計任務（居中書寫，3號黑體）1.1╳ ╳ ╳ ╳ （左起書寫， 4號黑體）1.1.1 ╳ ╳ ╳ ╳ （左起書寫，小4號黑體）1. ╳ ╳ ╳ ╳ （空兩格書寫，小4號黑體）╳ ╳ ╳ ╳ （正文，小4號宋體首行縮進2個字符）二、功能模塊結構.......三、主要模塊的流程圖及說明.......四、運行結果.......

課程設計（實踐周）報告書一般有如下內容：1. 目錄目錄是將報告書內的章節標題依次排列。2. 需求分析主要內容包括本課程設計（實踐周）題目、課程設計（實踐周）任務及要求、課程設計（實踐周）思想、軟硬件運行環境及開發工具。3. 概要設計主要敘述本課題設計的流程圖（各功能模塊）、主要的數據結構、完成本課程設計（實踐周）所用方法及其原理的簡要說明。4. 詳細設計主要是本課題所需要的硬件設計與軟件設計，包含建立設計所需的數學模型并列出必要的計算公式、計算過程及說明，主要算法的設計與實現，寫出設計計算結果；繪出計算機程序框圖，寫出自編的程序。5. 調試與操作說明系統調試分析與操作使用說明。6. 課程設計（實踐周）總結與體會主要對本課題開發過程進行歸納和總結，本課題在設計過程中所遇到的技術難點及解決方法。還應包括本課題尚存在的問題，以及進一步開發的見解與建議。并寫出通過本次課程設計（實踐周）的收獲和體會。7. 致謝以簡短的文字對在設計研究和設計報告撰寫過程中曾直接給予幫助的人員表示自己的謝意8. 參考文獻為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提供有關信息的出處，應列出本課程設計（實踐周）所涉及的主要參考文獻。9. 附錄有些材料編入文章主體會有損于編排的條理性和邏輯性，或有礙于文章結構的緊湊和突出主題思想等，可將這些材料作為附錄編排于全文的末尾。

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