);unit6思維導(dǎo)圖知識除數(shù)是兩位數(shù)的除法(考點內(nèi)容最多，重點掌握)；單元7思維導(dǎo)圖知識條形圖；單元8思維導(dǎo)圖Knowledge數(shù)學廣角問題優(yōu)化(主要了解《天記》中泡茶、做煎餅、賽馬三個實際應(yīng)用問題),以下面某小學的知識點數(shù)學為例，畫一張圖思維導(dǎo)圖。

的構(gòu)建模式請點擊1 思維 導(dǎo)圖，就是先確定一個中心主題，引出子主題，再將子主題分層。以下面某小學的知識點數(shù)學為例，畫一張圖思維 導(dǎo)圖。2用最簡潔的語言確定要畫的數(shù)學主題。我們以“角度的測量”為例。角是由從一點畫出的兩條射線組成的圖形。所以我們先來了解一下射線。4用射線畫線段和直線，比較它們之間的異同。5下面，關(guān)于拐角的重要知識點，在思維 導(dǎo)圖上標出關(guān)鍵詞。在這個6 思維 導(dǎo)圖中，我們知道射線的定義是從角點導(dǎo)出的。我們可以在角和射線之間畫一條關(guān)系線，方便我們串聯(lián)知識點。注意用思維 導(dǎo)圖整理知識點，用最簡單的方式表達它們之間的關(guān)系是關(guān)鍵。思維 導(dǎo)圖完成后，不斷反思總結(jié)，思維 導(dǎo)圖這樣你才能畫得越來越好。

for數(shù)學思維能力水平較弱的同學可以做數(shù)學思維導(dǎo)圖

年級4/單元-3/1-8/單元-2/導(dǎo)圖章節(jié)內(nèi)容大致是:年級4/單元-3/1-8/單元-2。);單元2 思維 導(dǎo)圖知識公頃和平方公里；單元3 思維 導(dǎo)圖知識角度的測量(關(guān)于線段、直線和射線的知識，角度和繪圖角度的識別、測量和分類)；單元4 思維 導(dǎo)圖三位數(shù)的知識乘以兩位數(shù)；第五單元平行四邊形和梯形思維 導(dǎo)圖知識(還包括畫垂直線、矩形和點到直線的距離等，);unit 6思維導(dǎo)圖知識除數(shù)是兩位數(shù)的除法(考點內(nèi)容最多，重點掌握)；單元7 思維 導(dǎo)圖知識條形圖；單元8思維導(dǎo)圖Knowledge數(shù)學廣角問題優(yōu)化(主要了解《天記》中泡茶、做煎餅、賽馬三個實際應(yīng)用問題)。以上單元考點將根據(jù)每章內(nèi)容繪制成一系列數(shù)學思維導(dǎo)圖列表，并在知識點少的內(nèi)容上附上一些單元易錯分析題，讓學生真正吃透四年級上冊單元考點之間的關(guān)系，從而扎實-。