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1，小孩子學什么舞蹈比較好呢大概911歲

如果是女孩學拉丁比較好，男孩就學機器舞，酷酷的

現代舞爵士鬼步拉丁

民族舞或者拉丁舞都行最好征求一下孩子的意見

民族舞。

小孩子學什么舞蹈比較好呢大概911歲

2，學習幼兒舞蹈可以獲得怎樣的好處

　　學舞蹈的好處: 　　首先可以增強兒童體質，促進其健康快樂的成長。兒童期是整個人生的開端，在這一時期人的身體生長發育迅速。兒童經常參加有計劃、有系統的舞蹈訓練可以增強他們的體質，增加抵抗力，減少得病的可能。在舞蹈過程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環系統都得到了充分的鍛煉，加快其機能的發育，加快新陳代謝，使他們的機體不斷生長發育。　　其次學習兒童舞蹈可以陶冶情操，促進兒童良好性格的形成。兒童情感、意志力等非智力因素的教育是培養兒童成才的關鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中，他們在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。如：動作稍難時、感覺不好時或感覺有些累時，就需要兒童去克服這些困難，在克服這些困難的同時也鍛煉了他們的意志力，使他們增強了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此，學習兒童舞蹈對兒童非智力因素的發展具有非常重要的意義。　　再其次兒童舞蹈可以啟迪智慧，發展兒童的想象力、創造力、記憶力以及增強兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態、手勢、動作比日常生活中要夸張一些，在表演一些簡單的動作時發揮兒童的想象力和創造性，讓兒童自己來選擇、自己來設計、自己來表演。讓每個兒童積極、主動、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現需要，又讓不同發展水平的兒童都有表現的機會。使平常比較內向、沒有表現機會、體會不到自己表現能力的幼兒有了展示自己的機會。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動作的順序及動作與音樂的配合，這樣在表演的同時也發展了記憶力，為兒童以后的發展奠定良好的基礎。

學習幼兒舞蹈可以獲得怎樣的好處

3，小男孩學什么舞蹈好

1、小男孩適合學什么舞蹈1.1、拉丁舞拉丁舞男士展現的是一種紳士風度和陽剛之氣,剛中有柔,又有一定的力度,非常適合男孩子學習。經過訓練,孩子們在體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質和瀟灑大方的紳士風度,成為身體健康、氣質高雅、智商超群、風度翩翩的優秀人才。1.2、雙人舞在雙人舞的學習中,一般都是男女搭配,這對于幼兒們來講,不管是男孩還是女孩都是可以學習的,如果你的孩子感興趣,那么,學習雙人舞是一個不錯的選擇,可以很好地培養孩子的交際能力,讓孩子的舞蹈學習中,更加充滿樂趣。2、小男孩學習舞蹈的誤區一般來說,任何一種舞種的學習對孩子都會有好處,而不僅僅是像一些家長認為的只有學拉丁舞對男孩好。還有一些家長會擔心街舞因為動作幅度大,太小的孩子學習會對骨骼、身體發育不利。基于男孩子的身體成長情況,一般推薦3周歲到6周歲的男孩學習一些基礎的舞蹈如中國舞,而6周歲以上的男孩,則可以學習拉丁舞和街舞等。學習舞蹈能讓孩子樹立自信,培養樂觀積極的生活態度,但不意味著家長可以任憑自己的喜好來推薦孩子學舞蹈,重要的是看孩子的興趣在哪一方面。現在家長跟風現象、從眾效應很嚴重,只一味的讓孩子快速學習,這種只重量不重質的現象其實是不理性的。家長首先應該搞清楚自己孩子到底需要什么。3、如何指導小男孩學習舞蹈家長在教育過程中,要注意喚醒孩子的心靈,在示范、講解時,要盡量把最準確、最優美的表情、動作顯示給孩子,讓藝術的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。青少年兒童注意力容易分散,又比較喜新厭舊,所以,對待幼兒及學齡初期(小學生)兒童,家長在指導孩子學習舞蹈時,在基礎訓練階段,必須要加強趣味性,家長(或指導教師)可與孩子共同做舞蹈游戲,排舞蹈小品,活躍孩子的學習氣氛,豐富其想象力。在學習進程的按排上,可將民族舞蹈、芭蕾舞、體操等交叉安排,以便使孩子能為斷的有新鮮感,有利于孩子對舞蹈藝術的融會貫通。在指導兒童訓練過程中,家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合,而是通過動作來傳情達意。所以,家長要啟發孩子在領會舞蹈藝術的真諦,用心靈在表現動作,用動作釋放心靈,釋放思想。要鼓勵孩子積極思考,體驗生活,展開理想與想象的翅膀,大膽創新。

拉丁舞男士展現的是一種紳士風度和陽剛之氣,剛中有柔,又有一定的力度,非常適合男孩子學習。經過訓練,孩子們在體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質和瀟灑大方的紳士風度,成為身體健康、氣質高雅、智商超群、風度翩翩的優秀人才。1.2、雙人舞在雙人舞的學習中,一般都是男女搭配,這對于幼兒們來講,不管是男孩還是女孩都是可以學習的,如果你的孩子感興趣,那么,學習雙人舞是一個不錯的選擇,可以很好地培養孩子的交際能力,讓孩子的舞蹈學習中,更加充滿樂趣。

那要看孩子喜歡不喜歡了。如果孩子自己喜歡跳舞，什么舞種都是可以學的，重要的是還要根據孩子的自身條件選擇一個最適于他的、對他有發展的舞蹈，我想你應該找個非常專業的老師當面請教，別誤入歧途，將來讓孩子受罪。如果孩子自己不喜歡跳舞，一定別強迫。我的回答不知和不和你意，只是給你個建議。滿意的話，給個好評，我在積累百度知道的積分，也希望得到你的幫助，謝謝。

看這個小男孩喜歡什么呀，通常是街舞吧，不過現在民族舞也不錯，大氣，現代舞也美，那么多舞種你看他喜歡哪個，再結合他的氣質、資質什么的，看他適合哪個舞種

小男孩學什么舞蹈好

4，4歲學舞蹈及怎樣培養孩子的舞蹈能力

1、培養孩子對舞蹈的興趣。經常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發現自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要積極地加以引導。2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現、促進的統一體。成人要經常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節奏，并根據音樂的節奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區的音樂，能模仿大象走、熊走。3、培養孩子的想像力和創造力，引導孩子學習創編簡單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發孩子結合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養。當孩子正在學習舞蹈時，成人應為孩子提供表演的機會，并根據舞蹈的音樂形象、節奏和舞蹈動作的語匯，啟發孩子在理解舞蹈內容的基礎上，創造性地通過舞蹈表演的形式表現出來。擴展資料舞蹈初學者一般多是十歲左右的少年。由于年齡的特征，他們的模仿能力理解能力強，他們善于模仿教師的舞蹈動作，卻不易理解教師對動作所作的理論講解和分析。因此，對于初學的少年兒童應該更多地采用直觀教學。此外，初學者做動作時往往自我知覺比較遲鈍，不善于按照要求自覺地對動作進行自我糾正。因此，要耐心細致地一個人一個人地、一個動作一個動作地糾正學生動作上的差誤。參考資料：搜狗百科-舞蹈

4歲的孩子可以試著讓他接觸下街舞了呢。培養孩子的舞蹈能力：1、培養孩子對舞蹈的興趣。經常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發現自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要積極地加以引導。2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現、促進的統一體。成人要經常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節奏，并根據音樂的節奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區的音樂，能模仿大象走、熊走。3、培養孩子的想像力和創造力，引導孩子學習創編簡單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發孩子結合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養。當孩子正在學習舞蹈時，成人應為孩子提供表演的機會，并根據舞蹈的音樂形象、節奏和舞蹈動作的語匯，啟發孩子在理解舞蹈內容的基礎上，創造性地通過舞蹈表演的形式表現出來。

建議您的孩子4歲開始學習舞蹈建議從4歲以上開始學習，集體授課每課時一般為1小時左右，但不宜超過1.5個小時，中間要進行一兩次的短暫休息。作為業余愛好，兒童舞蹈對孩子的身體條件要求并不高，只要沒有嚴重的身體缺陷，都可以學習。甚至聾啞人都可以經過特殊培訓，跳出優美的舞蹈。《千手觀音》就是典型的例子。但是，舞蹈學習的很多益處不是短期就能體會到的，持之以恒才會得到更大收獲。當然，如果專業學習舞蹈對于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標準。如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意愿進行專業的舞蹈學習的話，建議等到10歲以上為最佳。因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育是十分不利的。這里還需要補充一點，針對3歲前的孩子，一些質量較高的幼教培訓機構專門設置了奧爾夫音樂課程，其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學習是以激發和培養幼兒本身的律動、節奏感為目標，課程內容也大多是一些自娛、自發、模仿性行為，是一種新興的幼兒藝術教育方式。怎樣培養孩子的舞蹈能力1、培養孩子對舞蹈的興趣。經常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發現自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要積極地加以引導。2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現、促進的統一體。成人要經常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節奏，并根據音樂的節奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區的音樂，能模仿大象走、熊走。3、培養孩子的想像力和創造力，引導孩子學習創編簡單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發孩子結合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養。當孩子正在學習舞蹈時，成人應為孩子提供表演的機會，并根據舞蹈的音樂形象、節奏和舞蹈動作的語匯，啟發孩子在理解舞蹈內容的基礎上，創造性地通過舞蹈表演的形式表現出來。巧做準備：一般沒有服裝上的要求，只要服裝合體又不妨礙舞蹈動作就可以了。但也有老師要求上課前要準備好合適的形體服和貓爪鞋，這樣有利于授課老師及時準確地了解孩子動作的準確性。

四歲學舞蹈可以培養氣質，主要為：建議您的孩子4歲開始學習舞蹈建議從4歲以上開始學習，集體授課每課時一般為1小時左右，但不宜超過1.5個小時，中間要進行一兩次的短暫休息。作為業余愛好，兒童舞蹈對孩子的身體條件要求并不高，只要沒有嚴重的身體缺陷，都可以學習。甚至聾啞人都可以經過特殊培訓，跳出優美的舞蹈。《千手觀音》就是典型的例子。但是，舞蹈學習的很多益處不是短期就能體會到的，持之以恒才會得到更大收獲。當然，如果專業學習舞蹈對于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標準。如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意愿進行專業的舞蹈學習的話，建議等到10歲以上為最佳。因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育是十分不利的。這里還需要補充一點，針對3歲前的孩子，一些質量較高的幼教培訓機構專門設置了奧爾夫音樂課程，其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學習是以激發和培養幼兒本身的律動、節奏感為目標，課程內容也大多是一些自娛、自發、模仿性行為，是一種新興的幼兒藝術教育方式。怎樣培養孩子的舞蹈能力1、培養孩子對舞蹈的興趣。經常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發現自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要積極地加以引導。2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現、促進的統一體。成人要經常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節奏，并根據音樂的節奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區的音樂，能模仿大象走、熊走。3、培養孩子的想像力和創造力，引導孩子學習創編簡單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發孩子結合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養。當孩子正在學習舞蹈時，成人應為孩子提供表演的機會，并根據舞蹈的音樂形象、節奏和舞蹈動作的語匯，啟發孩子在理解舞蹈內容的基礎上，創造性地通過舞蹈表演的形式表現出來。巧做準備：一般沒有服裝上的要求，只要服裝合體又不妨礙舞蹈動作就可以了。但也有老師要求上課前要準備好合適的形體服和貓爪鞋，這樣有利于授課老師及時準確地了解孩子動作的準確性。