小升初語(yǔ)文試卷，2017六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷及答案

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1，2017六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷及答案
2，小升初語(yǔ)文試卷及答案冀教版
3，小升初語(yǔ)文試卷及答案

1，2017六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷及答案

　　對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要做好六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷，這樣才能夠讓我們?cè)谛∩醯目荚囍腥〉煤贸煽?jī)。下面我為大家?guī)?lái)六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。　　六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷題目　　一、閱讀積累運(yùn)用。(70分) 　　(一)、根據(jù)課內(nèi)外閱讀完成填空。　　1、《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。作者是漢代的。(2分) 　　2、有一個(gè)皇帝聽(tīng)信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個(gè)夠。這個(gè) 故事的題目是：。(2分) 　　3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是。(2分) 　　4、人們常用“ 、 ”頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。(2分) 　　5、孫悟空他使用的兵器叫。(2分) 　　6、人們說(shuō)的“文房四寶” 。(2分) 　　7、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。由詩(shī)中的“種”和“收”我分別聯(lián)想到了這兩件農(nóng)具：、。(2分) 　　8、2008年，我們經(jīng)歷了太多的事。一位作家說(shuō)：“如果要評(píng)選2008年度熱詞，我想推薦捐。因?yàn)樵谶@個(gè)初夏，我真真切切地觸摸到了這個(gè)漢字的溫度——捐出金錢，捐出熱血，捐棄對(duì)親人的思念……捐讓我感受到了什么叫眾志成城，什么叫多難興邦!”如果讓你也推薦2008年度其它熱詞，你想推薦的詞是，因?yàn)? 　　。(3分) 　　9、讀書(shū)做學(xué)問(wèn)必須注重科學(xué)的方法才能學(xué)有所成，正如孔子所言：“ ，　　?！标懹蔚脑?shī)句“ ， ” 　　也說(shuō)了同樣的道理。(4分) 　　10、“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻，地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上，葉影，花影，可以引起我許多幻想?！边@是《夾竹桃》中的一個(gè)片段，文章的作者是，他博古通今，學(xué)貫中西，有“ ”的美譽(yù)。(3分) 　　11、時(shí)光荏苒，我們即將畢業(yè) ，但老師的教誨之恩仍歷歷在目：是您帶領(lǐng)我們暢游于文學(xué)的海洋，讓我們領(lǐng)略了的長(zhǎng)江，的三亞落日…… 是您引領(lǐng)我們和大師對(duì)話，體味到了一個(gè)個(gè)深刻的道理：在福樓拜那兒，我們知道了，在蘇格拉底那兒，我們明白了 ……分別在即，我真想動(dòng)情地對(duì)您說(shuō)(請(qǐng)用上一句名言警句)：。(5分) 　　(二)、選擇題。(將所選字母填在題后的括號(hào)里)(18分) 　　1、被稱為“詩(shī)仙”的偉大詩(shī)人是---------------( ) 　　A杜甫 B李賀 C白居易 D李白　　2、“東坡居士”指的是：答案---------------( ) 　　A蘇洵 B范仲淹 C蘇小妹 D蘇軾　　3、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫---------------( ) 　　A岳飛 B戚繼光 C鄭成功 D文天祥　　4、下面四首古詩(shī)中，有描寫色彩句子的是---------------( ) 　　A《山行》 B《早發(fā)白帝城》 C《題西林壁》　　5、下面有一組童話全是安徒生寫的---------------( ) 　　A丑小鴨、白雪公主、睡美人　　B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩　C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩　　6、下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是---------------( ) 　　A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止) 　　B、稟(bǐnɡ)告菩薩(sà) 專心致志東張西望(看) 　　C、燕(yān)山凌(línɡ)晨銀妝素裹家喻戶曉(天剛亮) 　　7、下列詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)的一組是 ----------------------------- ( ) 　　A、情趣高雅關(guān)系密切溝通心靈健壯的雙腿　　B、聆聽(tīng)教誨開(kāi)發(fā)海洋哺育生靈優(yōu)雅的樂(lè)曲　　C、個(gè)性鮮明激發(fā)希望增強(qiáng)才干熾熱的心跳　　8、下面的句子，表述正確的一句是---------------------------- ( ) 　　A、小山似的涌浪一個(gè)接著一個(gè)，鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁? 　　B、突擊隊(duì)員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機(jī)妙算。　　C、福樓拜在莫泊桑面前夸夸其談，使莫泊桑深受啟發(fā)。　　9、下面不是詞牌名的一個(gè)是---------------( ) 　　A、菩薩蠻 B、卜算子 C、憶江南 D、長(zhǎng)歌行　　(三)閱讀短文，完成練習(xí)。(23分) 　　A、《廣玉蘭》片斷　　廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美，純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。　　1、用“——”劃出能體現(xiàn)“數(shù)世同堂”這個(gè) 詞語(yǔ)意思的一句話。(1分) 　　2、這段文字從、剛剛綻放時(shí)、和這四個(gè)方面描寫了廣玉蘭花開(kāi)時(shí)的不同形態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)廣玉蘭的之情。(4分) 　　3、短文為我們學(xué)寫一種植物提供了很好的范例。讀了這段話，你能學(xué)到哪些主要的表達(dá)方法?請(qǐng)寫出兩種。(2分) 　　(1) (2) 　　B、你的微笑是最美的花　?、倬d陽(yáng)，是一個(gè)充滿溫情的城市。　?、谝恍┢椒驳娜兆?，平凡的人，平凡的細(xì)節(jié)，就如同這個(gè)季節(jié)常有的毛毛雨，看似漫不經(jīng)心，卻常常把你的心靈濡(rú)濕。　?、垡惶焱砩?，天上下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中偶爾飄來(lái)桃花的幽香，我和妻子拎著大包小包，在百盛商場(chǎng)門口等出租車。剛有一輛空車駛近，一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過(guò)去，等拉開(kāi)車門，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢包。“糟糕，”婦女有些尷(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔著說(shuō) 只顧抱孩子上醫(yī)院急糊涂了妻子一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇，旁邊又有人掏出零錢遞過(guò)來(lái)，她更是左右為難。出租車司機(jī)一看，笑起來(lái)：“誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒難事啊，上車，免費(fèi)送你?！边@一來(lái)，掏錢的人尷尬了。大家你看我，我看你，愣了好一會(huì)兒，又“撲哧”一聲笑了起來(lái)。　?、苓@樣的細(xì)節(jié)，綴滿了城市的大街小巷。無(wú)須刻意尋找，只要懷著同樣的真誠(chéng)，不管在何處，你都會(huì)與它邂(xiè)逅(hòu)。　?、菥驮诘诙?，我駕車去辦事，在富樂(lè)路口等紅燈。同行的朋友說(shuō)，這里曾經(jīng)是綿陽(yáng)第一個(gè)女子崗?fù)ぃ登诘呐善亮?，一道風(fēng)景線吶?？上а剑缃竦钠僚?，都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋，不愿去當(dāng)馬路天使。正說(shuō)著，黃燈閃亮了，我松開(kāi)手剎車，準(zhǔn)備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個(gè)緩行手勢(shì)，隨即，又笑容滿面地向斑馬線跑去。　?、拊瓉?lái)，一個(gè)年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發(fā)動(dòng)的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說(shuō)著什么，年輕孕婦立刻笑了起來(lái)。兩個(gè)人神態(tài)自若地從等候的汽車前面走過(guò)，像貴賓檢閱儀仗隊(duì)，又像至親至愛(ài)的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道(燦爛絢麗)的彩虹劃過(guò)，我和朋友都被女警(燦爛絢麗)的笑容怔住了。我們突然發(fā)現(xiàn)，籠罩在連綿陰雨中的城市，(果然居然)也如此美麗。　?、吲笥颜f(shuō)，一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動(dòng)，溫暖了別人，也溫暖著自己。這么說(shuō)，笑容綻放的綿陽(yáng)，不就是一個(gè)美麗的花園嗎?行走在這座城市，我常常想起冰心寫的那段話：“愛(ài)在左，情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼?！?事實(shí)上，有很多綿陽(yáng)人都愛(ài)讀這段話。讀這段話的時(shí)候，大家都在想，冰心老人描寫的，是不是我們自己啊? 　　1、按查字典的要求填空。(2分) 　　閱讀時(shí)，遇到“躊”字不認(rèn)識(shí)，可用查字法查字典，先查再查。“躊躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋：①猶豫不決;②得意的樣子。聯(lián)系語(yǔ)境，“躊躇”在本文中應(yīng)選第種解釋。　　2、給短文第③自然段劃線句子補(bǔ)上所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 　　3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語(yǔ)。(3分) 　　4、回答問(wèn)題。(9分) 　　(1)初讀短文時(shí)，我知道本文所講的事發(fā)生的時(shí)間是季，地點(diǎn)在綿陽(yáng)的。(2分) 　　(2)再讀短文時(shí)，我知道短文圍繞“綿陽(yáng)，是一個(gè)充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例：一是　　二是。而第自然段在文中起了承上啟下的作用。(3分) 　　(3)精讀短文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑”，每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們的心理活動(dòng)，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一會(huì)兒，又“撲哧”一聲笑了”，這時(shí)大家內(nèi)心想的可能是 ; 再如第⑥自然段中“女警攙起她的手，輕聲說(shuō)著什么，年輕孕婦立刻笑了起來(lái)”，這時(shí)年輕孕婦內(nèi)心的感受是。而無(wú)論文中哪一處的“笑”，都有一個(gè)共同點(diǎn)，用文中的話說(shuō)，那就是“ ?！?3分) 　　(4)再細(xì)細(xì)回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達(dá)了“我們” 　　的思想感情。(1分) 　　四、習(xí)作表達(dá)(30分) 　　題目：生活需要　　要求：1、根據(jù)自己對(duì)生活的感受，把題目補(bǔ)充完整; 　　2、通過(guò)一件具體的事例來(lái)表達(dá)自己的感受，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)，不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。　　六年級(jí)小升初語(yǔ)文試卷答案　　一、閱讀積累運(yùn)用。　　(一)、根據(jù)課內(nèi)外閱讀完成填空。　　1、司馬遷 2、《皇帝的新裝》 3、保爾柯察金 4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干　　5、金箍棒 6、指筆墨紙硯 7、鋤頭鐮刀 8、推薦的熱詞能結(jié)合2008年以來(lái)的熱點(diǎn) 新聞，推薦理由合理充分即可 9、學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行　　10、毫不含糊濃濃烈烈參差迷離季羨林學(xué)界泰斗　　11、氣勢(shì)磅礴(源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、多姿多彩、古老悠久等) 美妙絕倫(瞬息萬(wàn)變、色彩斑斕、充滿詩(shī)意等) 寫作要肯吃苦勤努力或?qū)懽饕屑?xì)觀察或?qū)懽髻F在堅(jiān)持要善于抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī) 用上贊美老師的名句　　(二)、選擇題。(將所選字母填在題后的括號(hào)里) 　　DDDACBCAD 　　(三)閱讀短文，完成練習(xí)。　　A 　　1、1分廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。　　2、4分(每空1分)含羞待放時(shí) 盛開(kāi)時(shí) 凋謝了喜愛(ài) 　　3、2分 (每空1分)總分總結(jié) 構(gòu) 比喻、擬人 (其它如先概括后具體、抓住事物的特點(diǎn)寫列舉數(shù)字等均可) 　　B 　　1、2分 (每空0.5分) 部首足 7畫 ① 　　2、2分 (每空0.5分) ，，“ ， ?！? 　　3、3分 (每空1分) 劃去燦爛劃去絢麗劃去果然　　4、9分 (每空1分) 　　(1)春大街上(或馬路上或百盛商場(chǎng)門口和富樂(lè)路口) 　　(2)路人和司機(jī)熱心幫助抱孩子的婦女女警攙扶孕婦過(guò)馬路(意對(duì)即可) ④ 　　(3)原來(lái)不僅僅是我愿意幫助別人，我們身邊的人都樂(lè)于助人。十分感謝女警察　　溫暖別人也溫暖自己或冰心說(shuō)的話也可　　(4)喜悅自豪(意對(duì)即可) 　　二、習(xí)作表達(dá)30分　　一類作文 (30—27分)：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句流暢，標(biāo)點(diǎn)正確,不少于400字。　　二類作文(26—24分)：內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語(yǔ)句較流暢，標(biāo)點(diǎn)基本正確,不少于400字。　　三類作文(23—21分)：內(nèi)容欠具體，感情欠真實(shí)，語(yǔ)句欠流暢，標(biāo)點(diǎn)基本正確,約400字。　　四類作文(20—18分)：內(nèi)容不具體，感情不真實(shí)，語(yǔ)句不流暢，標(biāo)點(diǎn)欠正確,少于400字。　　五類作文(18分以下)：內(nèi)容很不具體，感情也不真實(shí)，語(yǔ)句不通順，標(biāo)點(diǎn)欠正確,遠(yuǎn)少于400字。猜你喜歡： 1. 人教版小升初語(yǔ)文真題練習(xí)卷及答案解析 2. 人教版小升初語(yǔ)文六年級(jí)復(fù)習(xí)題和資料 3. 濟(jì)南小升初語(yǔ)文試卷及答案 4. 小升初語(yǔ)文模擬試卷及參考答案 5. 歷年小升初試題及答案 6. 人教版小學(xué)語(yǔ)文小升初總復(fù)習(xí)試題及答案 7. 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題及答案

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2，小升初語(yǔ)文試卷及答案冀教版

小升初語(yǔ)文試卷及答案冀教版　　孩子的教育始終是家長(zhǎng)關(guān)心的頭等大事，所有的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，有更好的未來(lái)。下面是我給大家準(zhǔn)備的冀教版的小升初語(yǔ)文試卷及答案，一起來(lái)練習(xí)一下吧! 　　小升初語(yǔ)文試卷(冀教版) 　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。(5分) 　　yán jùn zhuó yǒu chng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s yù liú 　　( ) ( ) ( )( ) ( ) 　　jiāo —( )帶觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立　　kān —( )測(cè) ( )稱 yù—猶( ) 富( ) 憂( ) 　　二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。(9分) 　　氣勢(shì)磅( ) 久( )盛名雄為( )觀高朋滿( ) 門庭若( ) 琴( )書(shū)畫深思熟( ) 無(wú)所不( ) 溫文( )雅回味無(wú)( ) ( )飄( )舞 ( )禮( )拜，　　( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )淚下　　1、被稱為大自然杰作的黃果樹(shù)瀑布顯得__________，______________ 　　2、哥哥結(jié)婚那天，家里好熱鬧，真是__________，______________ 　　3、我的爸爸真是多才多藝，__________，______________ 　　三、按要求寫句子。(4分) 　　(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常對(duì)你說(shuō)，這里的工作非常重要，我不能離開(kāi)”。　　改為第三人稱轉(zhuǎn)述：　　改為帶有問(wèn)號(hào)的句子：　　(2)我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。(修改病句)。_______________________________________ 　　(3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。(仿寫句子)愛(ài) ，。　　(4)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛(ài)呢?這使我們想起了孟郊的詩(shī) 句。　　(5)、年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。(縮句) 　　______________________________________________________________________________________ 　　(6)、一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了!(仿照句式寫一排比句) 　　______________________________________________________________________________________ 　　(7)、用上“無(wú)論如果還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。　　我們工作有多忙時(shí)間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。　　______________________________________________________________________________________ 　　四、選詞填空，(5分) 　　屹立矗立聳立 1、人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在人民廣場(chǎng)。　　2、中國(guó)像巨人一樣，巍然( )在世界的東方。 3、大街兩旁( )著很高層建筑。　　必須必需 1、陽(yáng)光、空氣和水是人們生活的( )品。　　2、建造多媒體信息處理系統(tǒng)，( )在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”，這個(gè)“司令部”就是“電腦”。　　五、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：(5分) 　　雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就　　1、( )認(rèn)真學(xué)習(xí)，( )能取得好成績(jī)。 2、( )你對(duì)別人沒(méi)禮貌，( )別想讓別人尊敬你。　　3、( )刮風(fēng)下雨，警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。　　4、( )鯨的體形像魚(yú)，( )它不屬于魚(yú)類。 5、齒鯨( )吃大魚(yú)，( )吃海獸。　　六、按要求改寫下列句子，(5分) 　　1、小明家的房屋很小。改為夸張句：_______________________________________________ 　　2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水?？s句：________________________________________ 　　3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō)：“這雙鞋是我叔叔給我買的?！备臑檗D(zhuǎn)述句：____________________________________ 　　4、他只要從火星跳出來(lái)，就地打幾個(gè)滾，可以把身上的火撲滅。　　改為“被”字句：_________________________________________________ 　　5、(1)教練指導(dǎo)我們。(2)我們排練體操。　　把上面兩個(gè)小句子合并成一個(gè)大句子：________________________________________________________ 　　七、課內(nèi)閱讀(9分) 　　《跨越百年的美麗》　　居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的`青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地釋放。　　著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！? 　　1、在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(3分) 　　名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢財(cái)( ) 　　2、“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分) 　　_____________________________________________________________________________________ 　　3、用“”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分) 　　4、有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分) 　　_________________________________________________________________________________課外閱讀(16分) 　　購(gòu)買上帝的男孩　　①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主說(shuō)沒(méi)有，嫌他在搗亂。　?、谔炜旌跁r(shí)，第二十九家商店店主(熱情熱烈)地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手(架駕)上摔了下來(lái)，至今不省(sheng xing)人事。醫(yī)生說(shuō)：“只有上帝才能救他?！卑畹舷耄系垡欢ㄊ莻€(gè)奇妙的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。　　③老頭眼圈濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢?”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。”老頭接過(guò)硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒(méi)事了?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到醫(yī)院。　?、軒滋熘螅粋€(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到了醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。　?、?帕特魯普傷好出院了，當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí)，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨鋪。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請(qǐng)來(lái)的。　　⑥帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。　?、吆髞?lái)，帕特魯普接到一封老頭寫來(lái)的信。信是6月20日寫的，署名是“一個(gè)平凡的老人。”信中說(shuō)：“……我很開(kāi)心，近況很好……你能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝，是人們的愛(ài)心……” ⑴從短文第②自然段的括號(hào)中選擇正確的讀音、漢字和詞語(yǔ)，打上“√”。(2分) 　　⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。(2分) 　　不是……就是…… 不是……而是…… 不僅……而且…… 雖然……但是…… 　?、亲x第②、③自然段，回答：　?、籴t(yī)生說(shuō)：“只有上帝才能救他?！边@話是什么意思?(2分) ②“男孩流著淚”是因?yàn)樾那?;“老頭眼圈濕潤(rùn)了”是因?yàn)閮?nèi)心。(2分) 　?、勐?lián)系下文，想一想：老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶上帝，就沒(méi)事了?”(2分) 　　⑷填空。①?gòu)奈闹械摹?”一詞，我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。(1分) 　　②根據(jù)老頭的善行，你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱號(hào)：。(1分) 　?、砂匆髮懺?。　　在一次以“感恩和愛(ài)心”為主題的十大人物評(píng)選活動(dòng)中，邦迪和老頭同時(shí)獲獎(jiǎng)，請(qǐng)你為他們各寫幾句頒(ban)獎(jiǎng)詞或評(píng)語(yǔ)，要求語(yǔ)言精練、句式工整，不少于20字。(4分) 　　邦迪：　　老頭：　　課外閱讀秋天的懷念(12分) 　　史鐵生　　①雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)： “咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她經(jīng)常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。　　②那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧。”她憔悴的臉上顯出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下，一會(huì)站起來(lái)：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們?nèi)シ律?，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。　?、鬯鋈チ?，就再也沒(méi)回來(lái)。　?、茑従影阉宪嚂r(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。　　⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……” 　　⑥又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆(ling liang)在一塊兒，好好兒活…… 　　1、用“√”給問(wèn)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分) 　　2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛(ài)。哪些地方的描寫最讓你感動(dòng)?請(qǐng)用“——”在文中畫出來(lái)，并把理由寫下來(lái)。(2分)_________________________________________________________________________________ 　　3、讀讀第②自然段中的畫浪線的句子，回答問(wèn)題。(1+1.5+1.5=4分) 　?、龠@段話描寫的是什么季節(jié)的事情?___________________ 　?、谀赣H擋在窗前不想讓“我”看到什么?_____________________________________ 　?、鬯秊槭裁匆獛А拔摇钡奖焙Ｈタ淳栈?_____________________________________ 　　④說(shuō)說(shuō)文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)_____________________________________ 　?、葑x了這篇文章，你一定會(huì)深受感動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“好好兒活”的感悟和理解。(3分) 　　_________________________________________________________________________ 　　八、習(xí)作(30分) 　　從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫作文。(30分) 　　 >>>>>>試卷答案<<<<<< 　　基礎(chǔ)知識(shí) 　　一、嚴(yán)峻，卓有成效，頭銜，閑逛，崇山峻嶺，身臨其境，濫竽充數(shù)，翻天覆地，　　波濤洶涌，翠流，膠礁，毅抑屹，勘堪，豫裕郁　　二、礴，負(fù)，壯，座，市，棋，慮，能，爾，窮，襟帶，頂膜，枉費(fèi)(畢生)(傾注)，噴薄(挺身)(脫口) (魚(yú)貫)(脫穎)(傾巢)(奪眶)(破門)，潸然　　1、氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀　　2、高朋滿座，門庭若市　　3、琴棋書(shū)畫，無(wú)所不能　　三、1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作非常重要，他不能離開(kāi)。　　父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作非常重要，他怎能離開(kāi)呢? 　　2、我班全體同學(xué)討論并通過(guò)了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃　　3、略　　4、誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。5、肖邦離開(kāi)祖國(guó) 　　6、略。　　7、無(wú)論我們工作有多忙，時(shí)間排得有多緊如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有條的。　　四、聳立屹立矗立，必需必須　　五、只有才，如果就，不管總，雖然但是，不但而且　　六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。　　2、攔河大壩截住了河水。　　3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō)，這雙鞋是他叔叔給他買的。　　4、他只要從火星跳出來(lái)，就地打幾個(gè)滾，身上的火就可以被撲滅。　　5、教練指導(dǎo)我們排練體操。　　七、課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》　　1、名譽(yù)，美名，名利　　2、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。　　3、她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具　　4、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格　　課外閱讀：　　購(gòu)買上帝的男孩　　1、略　　2、不是就是，雖然但是　　3、醫(yī)生是沒(méi)有辦法救的了。只能靠自己的意志了! 希望上帝創(chuàng)造奇跡。 ;

小升初語(yǔ)文試卷及答案冀教版

3，小升初語(yǔ)文試卷及答案

一、選擇正確的答案。（20分）　　1、整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè)，下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是（?。　．a(chǎn)i　ui　un　ün　ing　　B．zhi　chi　yi　wu　ye　yuan　　C．sh　ch　ie　en　ong　　2、下面三組注音中完全正確的一組是（?。　．烽火（fēng huǒ）　　誓言（shì yán）　　侮辱（wú rǔ）　　B．柔嫩（ró lèn）　　　推辭（tuī chí）　　　熱情（rè qíng）　　C．幽靜（yōu jìng）　　輝煌（huī huáng）　女孩（nǚ hái）　　3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（?。　．宵　　芳　　菜　　案　　爸　　B．閨　　匪　　衷　　?！　⊥ァ　．閨　　圓　　匪　　悶　　固　　D．襯　　顧　　秧　　騎　　銅　　4、每組加線字讀音完全相同的一組是（?。　．血泊　梁山泊　湖泊　泊舟　　B．著火　打著了　著涼　上不著天，下不著地　　C．勉強(qiáng)　強(qiáng)詞奪理　強(qiáng)大　倔強(qiáng)　　D．盡頭　盡管　盡職　無(wú)窮無(wú)盡　盡底層　　5、下面每組詞中有三對(duì)同義詞，每對(duì)詞中感情色彩都不同的一組是（?。　．寵愛(ài)——溺愛(ài)　腐蝕——侵蝕　理想——幻想　　B．熟悉——熟練　嚴(yán)厲——嚴(yán)峻　成績(jī)——成就　　C．頑強(qiáng)——頑固　機(jī)智——狡猾　教誨——教唆　　D．仇視——輕視　卑鄙——卑劣　愛(ài)護(hù)——愛(ài)戴　　6、下列四對(duì)詞中不是反義詞的一對(duì)是（　）　　A．開(kāi)心——關(guān)心　　　　　　B．忙碌——空閑　　C．失敗——成功　　　　　D．暫時(shí)——永遠(yuǎn)　　7、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一組是（?。　．堅(jiān)強(qiáng)的目光　　　　　　　　　　B．明亮的教室　　C．敏捷的思維　　　　　　　　　　D．樸素的衣著　　8、下面四句詩(shī)的朗讀節(jié)奏有一句劃得不正確，這句是（　）　　A．籬落/疏疏/一徑/深　　　　　　B．樹(shù)頭/花落/未成/陰　　C．兒童/急走/追/黃蝶　　　　　　D．飛入/菜花/無(wú)/處尋　　9、下面的話最得體的一句是（　）　　A．謝謝你對(duì)我的幫助，歡迎你下次再來(lái)幫助我。　　B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子?！　．小軍，你給我講的問(wèn)題我根本不懂，我希望你給我認(rèn)真地講一遍。　　D．小剛，你今天的行為打動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)你?！　?0、下列歇后語(yǔ)錯(cuò)誤的是（?。　．外甥打燈籠——照舅（舊）　　B．孔子搬家——凈是書(shū)（輸）　　C．泥菩薩過(guò)河——紋（問(wèn)）到底　　D．周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨　　11、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是（?。　“职种钢窆S對(duì)我說(shuō) 你看竹筍多么有力量啊不論在什么地方不論被什么東西壓迫著它都能頂開(kāi) 一個(gè)勁地向上長(zhǎng)　　A．：，！，，，！　　B．：，！，，，。　　C．： “，！，，，！”　　D．：“，？，，，！”　　12、對(duì)格言“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩苯忉尩么_切的是（?。　．人們的生活因?yàn)橛辛宋也抛兊妹篮??！　．我之所以存在都是為了別人的生活美好?！　．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。　　D．人不能只為自己活著，應(yīng)該多為別人著想。　　13、沒(méi)有用比喻的一組是（?。　．殘陽(yáng)如血?！　．柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠?！　．桂林的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)?！　．延安是中國(guó)革命的搖籃。　　14、提起“不恥下問(wèn)”，會(huì)想起《論語(yǔ)》中這樣的話（?。　．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花?！　．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。　　C．三人行，必有我?guī)??！　．冬練三九，夏練三伏?！　?5、與其他兩項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是（?。　．《泊船瓜洲》　　　　　　B．《拔苗助長(zhǎng)》　　　　C．《南轅北轍》　　16、“你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。”給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（?。　．因?yàn)椤浴　　　．無(wú)論……都……　　　C．即使……也……　　17、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（?。┑膲延^景象　　A．泰山　　　　　　　　　　B．廬山　　C．黃山　　　　　　　　　　D．華山　　18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（　）　　A．我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？　　B．小紅對(duì)小明說(shuō)：“你明天和我一起去圖書(shū)館，好嗎？”/小紅對(duì)小明說(shuō)，他想明天和小明一起去圖館。　　C．他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。　　D．雨來(lái)寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來(lái)或者犧牲自己，或者向敵人屈服?！　?9、從下列句子中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（?。　．我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)。　　B．?dāng)?shù)字的發(fā)展走過(guò)了漫長(zhǎng)的路程?！　．通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺(jué)悟?！　．人們傾聽(tīng)和注視著這位英雄的報(bào)告?！　?0、下面關(guān)于古詩(shī)沒(méi)有錯(cuò)誤的是（?。　．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬(wàn)里）　　B．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲/《春夜喜雨》（李白）　　C．舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）　　D．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）二、閱讀欣賞。（40分）　　閱讀一（18分）　　后生可畏　　“哦！爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了。”爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛(ài)的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容?！　≡谖壹依?，爸爸是權(quán)威，說(shuō)起話來(lái)疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過(guò)，爸爸對(duì)我們很好，雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好?！　∵@天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來(lái)的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來(lái)：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴。不說(shuō)話，還怕把你們當(dāng)成啞巴？”弟弟受了頓訓(xùn)，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說(shuō)，只好向我投來(lái)求援的眼光。我會(huì)意了，忙說(shuō)：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點(diǎn)家長(zhǎng)制作風(fēng)?！闭?dāng)爸爸吐完一根魚(yú)刺要反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由：“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是在大人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常插話。爸爸，您對(duì)這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國(guó)唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修膝王閣，想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲，乳臭未干的孩子，少年氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對(duì)這件事又怎么看呢？”　　誰(shuí)知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說(shuō)：“是呀！孩子對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這樣深刻，真是后生可畏啊！”說(shuō)完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男∧?，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。　?。圩ⅲ萃醪禾瞥?shī)人，《滕王閣序》是他的優(yōu)秀代表作。　　1、讀第三自然段，把其中的成語(yǔ)寫下來(lái)。（1分）　　________________________________________________________________　　2、按先后順序把文中的兩個(gè)反問(wèn)句改成陳述句寫下來(lái)。（2分）　?、賍_____________________________________________________________　?、赺_____________________________________________________________　　3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）　　爽朗（　　?。「‖F(xiàn)（　　?。?huì)意（　　?。〈葠?ài)（　　　）　　4、解釋下列詞義。（2分）　?、偌惭詤柹篲_____________________②少年氣盛：__________________　　5、找出首尾呼應(yīng)的句子，用自己喜歡的符號(hào)畫出來(lái)。（1分）　　6、理解題目“后生可畏”在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）　?。?）“后生”原意是晚輩、年輕人的統(tǒng)稱，在文中指：　?、佟拔摇边@一類的年輕人（?。　　　、谒型磔叄ā。　、勖绹?guó)的智力超常兒童（　）　　　　?、芡醪ā。　。?）“畏”是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說(shuō)“后生可畏”是因?yàn)椋骸　、偕倌晖醪湃A橫溢，名人都不是他的對(duì)手。（?。　、凇拔摇蹦苎陨妻q，駁得爸爸無(wú)言以對(duì)。（?。　、邸拔摇庇^點(diǎn)大膽，認(rèn)識(shí)深刻，說(shuō)理透徹，使爸爸口服心服。（?。　。?）這篇文章說(shuō)明：　　①大人們的家長(zhǎng)制作風(fēng)是要不得的?！　、诖笕苏f(shuō)話時(shí)小孩不但可以而且應(yīng)該插嘴?！　、弁磔叢灰欢ú蝗缜拜?，應(yīng)該提倡“敢想、敢說(shuō)、敢做”的風(fēng)氣?！　?、爸爸原來(lái)認(rèn)為_(kāi)_____________________，我對(duì)此持不同觀點(diǎn)，先后舉出兩個(gè)事例進(jìn)行反駁。這兩個(gè)例子概括地說(shuō)，一是___________________，二是___________。（3分）　　8、那天，發(fā)生了一件什么事？哪幾個(gè)自然段寫了這件事？（2分）　　__________________________________________________________________　　__________________________________________________________________　　9、這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么？（2分）　　__________________________________________________________________　　閱讀（二）（22分）　　挪樹(shù)　?、旁鹤永锬侵昱D梅奄奄一息了?！　、扑L(zhǎng)得不是地方，旁邊是一個(gè)垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……　?、抢匣ń硜?lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排臘梅，其中剛好空缺一個(gè)位置?！　、取叭伺不睿瑯?shù)挪死?！庇腥苏f(shuō)?！　、膳D梅會(huì)挪死嗎？我怕?！　、世匣ń程嶂z頭、鏟子來(lái)了?！　、怂P開(kāi)了！刨開(kāi)了！　?、淌菪〉呐D梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅?。∷母氶L(zhǎng)長(zhǎng)地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人?！　?9)我的心一陣悸動(dòng)：“它會(huì)死嗎？”　　(10)“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。　　(11)“可不能把它的主根砍斷！”　　(12)“不砍斷怎么挪呀！”　　(13)老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷?！　?14)不能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢？　　(15)“嚓！嚓！嚓！”一鏟，兩鏟，三鏟……　　(16)“喀！喀！喀！”一鋤，兩鋤，三鋤……　　(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！　?18)“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了?！　?19)我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟?！　?20)臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！　　(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上?！　?22)臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土?！　?23)那老土依然沉重?！　?24)獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。　　(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著?！　?26)它會(huì)死嗎？　　(27)晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！　　(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。　　(29)又過(guò)了幾天?！　?30) 葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……　　(31) 臘梅新生了！　　(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。　　(33)人挪活！樹(shù)也挪活！(34)會(huì)有的，會(huì)有的，在萬(wàn)花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會(huì)有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！薄　?、根據(jù)短文把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)　　_____一息　風(fēng)姿飄___　_____有聲　______不經(jīng)心　豐_____秀美　萬(wàn)花_____謝　　2、文中第⑻段有四個(gè)錯(cuò)別字，它們是：A_______B_______C_______D_______　　改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）　　3、文中出現(xiàn)的一句俗語(yǔ)是___________________________________。（1分）　　4、詞句“零落成泥碾作塵”出自《______________》，作者是______________。這首詩(shī)詞表現(xiàn)了詩(shī)人_______的風(fēng)骨；毛澤東主席和了一首詞，用“_____________________”的詩(shī)句表現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜的態(tài)度。（2分）　　5、“我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金?！本渲械摹扒Ы稹痹谖闹兄竉______（1分）　　6、朗讀第(31)段“臘梅新生了”一句，應(yīng)重讀的詞語(yǔ)是_______，應(yīng)讀出_______的語(yǔ)氣。（2分）　　7、簡(jiǎn)要地寫出句中省略號(hào)省略了什么內(nèi)容。（2分）　　一鏟，兩鏟，三鏟……(　　)　　眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……(　　)　　8、沒(méi)有字典和詞典可查，請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）　　①像斷裂的骨骼，白得駭人。（　?。　、谀呐聜顒?dòng)骨，也是出于無(wú)奈。（　?。　、弁砩?，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（　?。　、苓@里的風(fēng)物一定會(huì)……（　?。　?、寫出第 (34)段中畫“”線的句子里含著的意思（1分）　　_________________________________________________________________　　10、按要求概括。（4分）　?、俦疚牡闹饕獌?nèi)容是________________________________________（2分）　?、谀阏J(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？（2分）　　_________________________________________________ 　三、拓展延伸（20分）　?。ㄒ唬┻x擇正確的答案。（3分）　　1、詩(shī)壇上負(fù)有盛名的“李杜”指的是（?。　．李白和杜牧　　　　　　　　B．李商隱和杜牧　　C．李白和杜甫　　　　　　　　D．李商隱和杜甫　　2、下列各組詞語(yǔ)分類正確的是第（　）組　　A．和藹　　珍貴　　美好　　波光粼粼　　穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)　　B．梳理　　積攢　　奔馳　　季節(jié)　　感情　迸射　　C．干凈明亮　　美觀大方　　聰明伶俐　　偉大光榮　　青山綠水　　D．小草碧綠　　眼睛雪亮　　操場(chǎng)干凈　　小猴機(jī)靈　　打掃教室　　E．一眨眼　　一瞬間　　一剎那　　一骨碌　　一會(huì)兒　　F．花紅柳綠　　萬(wàn)紫千紅　　碧水長(zhǎng)流　　藍(lán)天白云　　眉開(kāi)眼笑　　G．調(diào)兵遣將　　丟盔棄甲　　斬釘截鐵　　走街穿巷　　頭昏目?！　．豺狼虎豹　　鍋碗瓢盆　　琴棋書(shū)畫　　魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸　　奇花異草　　3、在我國(guó)古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（　）　　A．梅、竹、蘭　　　　　　　　　　B．松、竹、梅　　C．梅、蘭、菊　　　　　　　　　　D．松、梅、菊　?。ǘ└鶕?jù)句子的意思，填上表示語(yǔ)氣的詞。（4分）　　1、“ ______？錯(cuò)了的題目，你怎么不訂正______？”　　2、“______！我恍然大悟，原來(lái)錯(cuò)在這里______！”　　3、“______！想不到，他的本領(lǐng)還不錯(cuò)______！”　　4、“______，這樣的苦日子，什么時(shí)候才到頭______？”　?。ㄈ┓聦懢渥樱ú荒苤貜?fù)）。（4分）　　例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。　　仿句：1、如果我是清風(fēng)，我將_____________________________________　　2、如果我是春雨，我將_____________________________________　　例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。　　仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________?！　?、好文章是_____________________，讓人_____________________?！　。ㄋ模⑾铝谐烧Z(yǔ)中的主人翁名寫在括號(hào)內(nèi)。（4分）　　初出茅廬（　　）　　　入木三分（　　）　　　煮豆燃箕（　　）　　紙上談兵（　　）　　　臥薪嘗膽（　　）　　　負(fù)荊請(qǐng)罪（　?。　壕融w（　　）　　　望梅止渴（　　）　　（五）口語(yǔ)交際（5分）　　親愛(ài)的同學(xué)，在人生旅途中，你已經(jīng)走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你，培育著你；是父母，帶給你無(wú)盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動(dòng)力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無(wú)怨無(wú)悔，只用自己的愛(ài)心蘸著濃濃的真情默默地為你書(shū)寫著一個(gè)大字——值！請(qǐng)結(jié)合以上材料，并根據(jù)下面假設(shè)的各種情景，向自己的父母說(shuō)一些真心話，訴一片真情。（要求：說(shuō)話意思要明白，語(yǔ)言要得體。在表述時(shí)，可同時(shí)針對(duì)父母兩人，也可只針對(duì)父或母。答題時(shí)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名。）　　1、當(dāng)父母在學(xué)習(xí)上給你施加過(guò)重壓力時(shí)，你想說(shuō)：____________________________　　_______________________________________________________________________　　2、當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)，你勸道：______________　　______________________________________________________________________　　3、當(dāng)父母為你過(guò)度操勞病倒后，你安慰道：_________________________________　　______________________________________________________________________　　4、當(dāng)你在困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，你動(dòng)情地說(shuō)：___________　　______________________________________________________________________　　5、當(dāng)你在老師、同學(xué)面前評(píng)價(jià)自己的父母時(shí)，你深有感觸地說(shuō)：______________　　_____________________________________________________________________四、綜合實(shí)踐。（卷面2分，作文38分）　　1、以“難忘的小學(xué)生活”為題寫一篇記敘文。　　2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領(lǐng)域，當(dāng)你要擺脫困難，跨過(guò)厄運(yùn)時(shí)，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財(cái)富之”、 “命運(yùn)之橋”……請(qǐng)以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)班名、姓名。（可任選一題）參考答案：　　二、　?。ㄒ唬　?、答案：乳臭未干名垂千古　　2、答案：①不說(shuō)話，不會(huì)把你們當(dāng)成啞巴。②小孩子插嘴沒(méi)有什么不好?！　?、答案：開(kāi)朗（響亮）出現(xiàn) 會(huì)心慈祥　　4、答案：①聲音很大，臉色很難看。 ②因?yàn)槟贻p，所以膽子大，不怕人?！　?、答案：我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑?！　?、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③　　7、答案：大人說(shuō)話，小孩子不應(yīng)該插嘴美國(guó)學(xué)校認(rèn)為，“在大人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常插話”是智力超常兒童的行為表現(xiàn) 14歲的王勃寫出了名垂千古的《滕王閣序》，超過(guò)了許多成年人　　8、答案：那天，爸爸責(zé)備弟弟不該在大人說(shuō)話時(shí)插嘴，我一番有理有據(jù)的辯駁使爸爸感到后生可畏。3～4自然段寫了這件事。　　9、答案：圍繞敢想、敢說(shuō)來(lái)談　?。ǘ　?、答案：奄奄逸錚錚漫滿紛　　2、答案：常（長(zhǎng)）漫（蔓）產(chǎn)（鏟）輪（掄）　　3、答案：人挪活，樹(shù)挪死。　　4、答案：《卜算子·詠梅》陸游孤傲俏也不爭(zhēng)春　　5、答案：弱不禁風(fēng)的臘梅　　6、答案：新生驚嘆　　7、答案：繼續(xù)鏟土的次數(shù) 臘梅瀕臨死亡的慘狀　　8、答案：①顏色慘白得使人害怕 ②樹(shù)的根被挖斷了 ③ 又閃電又打雷 ④ 風(fēng)景　　9、答案：臘梅既然能這樣頑強(qiáng)地生存下來(lái)，就一定會(huì)不屈服嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放?！　?0、答案：①一株奄奄一息的臘梅，在移栽時(shí)被砍斷了主根，卻存活了下來(lái)。 ②作者贊美了臘梅頑強(qiáng)的生命力?！　∪?、　?。ǘ┐鸢福?、咦呢 2、哦啊 3、喲呢 4、唉啊　?。ㄋ模┐鸢福褐T葛亮王羲之曹植趙括勾踐廉頗孫臏曹操

小升初語(yǔ)文試卷及答案