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老師的形象,你認為一個合格的小學老師形象是什么樣的

來源:整理 時間:2023-02-05 04:07:41 編輯:好學習 手機版

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1,你認為一個合格的小學老師形象是什么樣的

舉止端莊,落落大方,穿戴整潔,要與年齡相符,語言要美,吐字清晰,表情要有親和力。

你認為一個合格的小學老師形象是什么樣的

2,你理想中的教師形象是什么

一視同仁,不托堂,不遲到,講課內容生動,批改作業速度快效率高,一定要敬業?。。。。?!

你理想中的教師形象是什么

3,教師如何去塑造好自己的教師形象

教師的音容笑貌、言談舉止都會在學生們的心目中留下深刻的印象,更為重要的是自己的思想、品行、修養、都會成為一種模式而被學生們模仿、學習。老師的一舉一動,一言一行,都吸引學生自覺自愿地認同和趨近。形象作為人的外部表現,其真正的魅力并不盡在于外貌、儀表,其形象的魅力最終來自于人的內心世界的。我認為一個人的形象對他人并不是無關緊要的,而是有影響的,不同的形象對他人的影響力則是不同的。教師作為學生的組織者、教育者和指導者,要具有對學生的較強的影響力,就必須使自己的形象具有魅力。一般說來,學生對教師的認識首先是從外貌和儀表開始的。外貌、儀表等決定著一個教師留給學生的最初印象,并直接關系到教師的魅力。

教師如何去塑造好自己的教師形象

4,學生心目中的好班主任形象有那些

【華圖教師培訓參考答案】:我心目中的好班主任應該是一個有愛心的人。當然,這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在,但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。有愛心的班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友,最起碼的,他不會體罰和侮辱學生。在他眼中,所有的學生都是平等的,沒有什么好生和差生之分。他會尊重學生,一視同仁,讓學生健康地成長。最重要的是,他懂得寬容學生,能夠原諒和寬容學生,給學生改正錯誤的機會。他懂得關懷學生,在學生受到挫折時去安慰他們,在學生煩惱時去開導他們,在學生迷茫時去幫助他們。我認為,一個創造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。作為一個班主任,我認為最重要的是要有很好的管理能力,使得班級紀律嚴明,風氣良好,教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法,以提高班級的整體素質,而不是只盯著成績。點此查看更多關于教師招聘考試試題的文章!
對學生要張弛有度的進行管理,用自身的人格魅力來引導學生,現在的孩子都討厭說教,卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情,時刻掌握學生的心態,對于學生喜歡的進行最大限度的支持,如果孩子們的想法過于偏激 ,你應該用她們的思維方式進行引導,多帶孩子們做些活動,增強他們的凝聚力,讓他們彼此之間活絡起來,注意是他們感興趣的活動哦,就該努力和孩子們打好關系,能揉入他們的生活,同時又能樹立你作為老師的威信,這個尺度就需要你來掌握了,孩子們雖有時會叛逆,但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師,所以,既為人師,就該盡自己的一份力,讓他們健康成長!??!祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的,首先,要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好,而是要聰明,大膽,敢說敢為,加上你的指導和幫助,可以基本保證班級大體平穩。其二,永遠不要讓學生知道你下一步要干什么。不要去做讓學生都滿意的老師,有這一想法就錯了,而是要做自己心里無愧的。其三,對問題學生沒必要要求太嚴格,要給他們一個緩沖的時間,商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。適當寬容。其四,要讓有前途的學生明確自己的目標,嚴格要求自己,而不去計較他人。
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