一区二区三区精品,精品国产一区二区三区不卡蜜臂 ,7777精品久久久大香线蕉

本文目錄一覽

1，中考怎么錄取流程
2，中考是怎么錄取的
3，中考錄取的政策

1，中考怎么錄取流程

中考錄取流程如下：1、投檔前，根據“成績優先”的原則，將所有考生按投檔順序從高分到低分進行排序，確定投檔位次。2、然后根據考生的投檔位次，從高分考生到低分考生，依次對考生所填報志愿的順序進行檢索投檔。3、對每位考生志愿的檢索，按考生所報志愿先后順序依次進行。首先檢索報考的第一個志愿學校，當學校招生計劃未滿額時，該生就被投到該學校。如果不符合第一個志愿學校投檔條件，則檢索該考生第二個志愿學校，依次進行，直到考生檔案投到某學校。4、考生檔案一旦投出，就不再檢索該生后面所報的其他志愿學校。然后根據學生的志愿以及分數完成錄取工作。

中考怎么錄取流程

2，中考是怎么錄取的

錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則，依照考生志愿先后順序依次錄取，錄滿為止。如有分數并列，首先比較其綜合素質評價等級，優先錄取獲A等級多的考生，如仍并列，則依次比較其語文、數學、英語成績，優先錄取分數高的考生。平行志愿平行志愿所謂平行志愿，是指在同一錄取批次的學校（專業）中，考生可填報若干個志愿，投檔按照 “分數優先，遵循志愿”的原則進行，即按分數先對考生進行排序，確定投檔位次，然后根據考生的投檔位次，按考生的志愿順序檢索考生是否符合學校（專業）的招生條件后投檔。不想去的學校不能填　拿第一批錄取來說，考生如果不想去五年制高職，如果在第一批志愿中填報該志愿，很大可能會被錄取。如果第一批被錄取了，后面就沒機會了。

中考是怎么錄取的

3，中考錄取的政策

法律分析：1、1:1錄取最近教育部調整了普通高中和職業高中的錄取比例，要求按照1:1進行分流，意思就是要求普通高中和職業高中的招生人數比例要達到1:1。大多數人認為，這就意味著很多人上不了普通高中，但也側面印證了，更多擅長技術的孩子，能夠走上專攻技術的學習道路。國家進行中考政策改革，自然是從國家層面的長遠發展、人才儲備角度來考量的。讓一半的學生進入職業技術教育，是為了滿足現階段社會多元化人才需求，并對未來發展做好多元化職業人才的儲備工作。當下社會高速發展，職業教育更加注重于學生實踐能力的培養和教育，這也是為了讓學生在畢業之后能夠更快融入社會和職場，其實在一些西方國家，職業教育畢業生的認可度和受歡迎度，遠遠高于普通教育畢業生。而且，職業教育也能滿足不同學生的個體差異，充分發展學生個體優勢，從自身所擅長的角度去選擇學習內容。這樣也有利于學生以后的人生規劃。2、禁止中考復讀禁止中考復讀，禁止所有學校、機構招收初三復讀生。這一項幾乎把所有想通過復讀這一方法上普高的路給堵死了。在我國目前實行的9年義務制教育的大環境下，選擇復讀的學生會占用應屆生的教育資源，相對于應屆生來說，就體現了不公平性。所以國家規定禁止招收初三復讀生也在法理之中。而家長和學生應該對國家倡導的職業教育有全新的認知，職業教育不比普通教育低等，只是這兩個的側重點不同。其實在一定程度上來講，技術型人才更容易被社會和職場所接納，人們都說物以稀為貴，越是缺乏的人才，社會越需要，目前的大環境正是缺乏技術型人才的時候。而且現在選擇職業高中就讀，也有對口的大專院校可以考取就讀資格，在學歷這一塊，也有再上升的軌道空間。一樣可以考大學、考碩士、甚至考取博士學位。選擇職業學校就讀，只是多了一條接受教育的道路，而且術業有專攻，報考職業高中的學生大可不必妄自菲薄，選擇職業教育的學生依然前途似錦。法律依據：《中華人民共和國義務教育法》第二條國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。第三條義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。第五條各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。依法實施義務教育的學校應當按照規定標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。第七條義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作。第三十四條教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。

中考錄取的政策