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1，分析自己目前具有哪些就業能力

其實吧，這個要客觀的分析，雖然有人說好找工作，但是目前社會普遍問題是這個行業并不是特別被看好，現在機關單位都沒有鐵飯碗了，只有自己踏踏實實有個好手藝，比如說烹飪。

分析自己目前具有哪些就業能力

2，什么是職業能力分析

就是對某人的職業前景的具體分析。分析出他在這個行業能不能走得更遠。

就是一種專門的職業問卷測試，根據你測試的分數斷定你適口合適這份工作

什么是職業能力分析

3，職業能力可以分解為那三類

職業特定能力、行業通用能力、核心能力。

職業能力是人們從事其職業的多種能力的綜合。職業能力測試職業能力測試是通過某些測試來預測下某人的職業定位以及適合的職業類型還有性格之類。一般這屬于一種傾向性的測試又稱之為職業能力傾向性測試。通過職業測試能更好的確定一個人對其從事職業的綜合考量?！　÷殬I能力可以定義為個體將所學的知識、技能和態度在特定的職業活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業任務的能力。　　職業能力(Occupational Ability)是人們從事某種職業的多種能力的綜合。職業能力主要包含三方面基本要素:　　一、為了勝任一種具體職業而必須要具備的能力，表現為任職資格;　　二、指在步入職場之后表現的職業素質;　　三、開始職業生涯之后具備的職業生涯管理能力。　　例如:一位教師只具有語言表達能力是不夠的，還必須具有對教學的組織和管理能力，對教材的理解和使用能力，對教學問題和教學效果的分析、判斷能力等。并且對學生進行有效積極的教育。這才是一個老師的職業能力?！　∪绻f職業興趣或許能決定一個人的擇業方向，以及在該方面所樂于付出努力的程度，那么職業能力則能說明一個人在既定的職業方面是否能夠勝任，也能說明一個人在該職業中取得成功的可能性。

職業能力可以分解為那三類

4，怎樣進行自我能力評估

你先把能力分成幾個部分，分別進行評估。心理學的分類就兩個部分：一般能力和特殊能力，一般能力就是智力，特殊能力就是完成具體任務需要的能力，例如，音樂能力、繪畫能力，人際交往能力、創新能力等。智力可以找智力測驗來試試，瑞文和韋克斯勒智力測試，特殊能力你分分類，自己評估一下找朋友問問，大致心里有譜，最終評估一下自己在人類種族鏈上的位置。

姓名：性別：出生：學校：院系：電話：手機：電子郵件：撰寫時間：年月日《職業生涯規劃書》基本內容一、自我探索1．職業興趣自我評估的結果：職業測評的結果：職業興趣探索小結：2．職業能力自我評估的結果：職業測評的結果：通用技能測評結果：360度評估結果：自我評價優點：缺點：家人評價優點：缺點：老師評價優點：缺點:親密朋友評價優點：缺點：同學評價優點：缺點：其他社會關系評價優點：缺點：職業能力探索小結：3．職業價值觀職業價值觀測評結果：職業價值觀小結：4．個性特征個性特征小結：二、職業探索1、目標職業一1．工作本身工作內容：工作環境：職業的典型生活：2．怎樣得到工作進入職業的途徑：勝任標準：3．工作待遇薪酬：福利待遇：4．未來發展職業本身的前景：職業的晉升和發展路徑：培訓和繼續教育的機會：5．工作帶來的影響從事該職業人員的生活方式：對休閑、婚姻、家庭的影響：2、目標職業二3、目標職業三三、決策與應對 s1分第二目標 s2分第三目標 s3分1．首選職業...姓名：性別：出生：學校：院系：電話：手機：電子郵件：撰寫時間：年月日《職業生涯規劃書》基本內容一、自我探索1．職業興趣自我評估的結果：職業測評的結果：職業興趣探索小結：2．職業能力自我評估的結果：職業測評的結果：通用技能測評結果：360度評估結果：自我評價優點：缺點：家人評價優點：缺點：老師評價優點：缺點:親密朋友評價優點：缺點：同學評價優點：缺點：其他社會關系評價優點：缺點：職業能力探索小結：3．職業價值觀職業價值觀測評結果：職業價值觀小結：4．個性特征個性特征小結：二、職業探索1、目標職業一1．工作本身工作內容：工作環境：職業的典型生活：2．怎樣得到工作進入職業的途徑：勝任標準：3．工作待遇薪酬：福利待遇：4．未來發展職業本身的前景：職業的晉升和發展路徑：培訓和繼續教育的機會：5．工作帶來的影響從事該職業人員的生活方式：對休閑、婚姻、家庭的影響：2、目標職業二3、目標職業三三、決策與應對 s1分第二目標 s2分第三目標 s3分1．首選職業目標：(1) swot分析：我的優勢：(strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰：(threat)(2) 決策分析：2．備選職業目標一：(1) swot分析：我的優勢：(strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰：(threat)(2) 決策分析：3．備選職業目標二：(1) swot分析：我的優勢：(strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰：(threat)(2) 決策分析：4．行動計劃(1) 大學期間的行動計劃：(2) 職場適應計劃：(3) 長期發展計劃：四、自我監控1、評估的時間2、評估的內容實施策略評估職業路徑評估職業目標評估

5，何為職業能力分析求范文一篇

職業能力分析（1）一般學習能力。這種能力是人的最基本的能力。它是指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。一般學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。職業或專業的水平越高，對人的一般學習能力的要求亦越高。（2）言語能力。它是指人對詞及其含義的理解和使用能力，它表示對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀點和向別人介紹信息的能力。簡單說來，它包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同職業對人的語言能力要求亦不同。語言文字的表達，不僅要準確，而且要幽默，能給人奮進的力量。（3）算術能力。它是指迅速而準確地運算能力。大部分職業都要求人們有一定的運算能力，但不同職業對人的算術能力的要求程度不同。對于會計、出納、統計、建筑師、工業藥劑師等職業來說，工作人員必須具有較強的計算能力；對于法官、律師、歷史學研究者、護士、X光技師等職業來說，要求工作人員具備中等水平的計算能力；對于演員、話務員、招待員、廚師、理發員、導游、礦工等職業來說，對運算能力要求較低。（4）空間判斷能力。系指能看懂幾何圖形、識別物體在空間運動中的聯系、解決幾何問題的能力。這方面的能力可以從中學時期一個人對平面幾何和立體幾何學習成績的好壞看出來。與圖紙、工程、建筑等打交道的人，對空間判斷能力要求很高；而對于裁縫、電工、木工、無線電修理工、機床工來說，必須有一定的空間判斷能力。（5）形態知覺能力。即對物體或圖像的有關細節的知覺能力。要看出圖形的明暗、線的寬度和長度，能辨別細微的差異。對于生物學家、建筑師、測量員、制圖員、農業技術人員、動植物技術人員、醫生、獸醫、藥劑師、畫家、無線電修理工來說，需要較強的形態知覺能力，而對于歷史學家、政治學家、社會工作者、售貨員、辦公室工作職員來說，形態知覺能力的要求就不太高。（6）文秘能力。系指對言語或表格式的材料細節的知覺能力。（7）眼手運動能力。是指眼手準確、迅速和協調地做出精確的動作的運動反應能力。對于駕駛員、飛行員、計算機操作員及牙、外科醫生、運動員、舞蹈演員來說，尤其重要。（8）手指靈活度。系指迅速、準確、和諧地操作小物體的能力。紡織工、外科醫生、畫家等，手指必須較一般人靈活。選擇職業是人生的一項非常重要的抉擇，它不僅決定了人們今后將從事什么工作，而且也在很大程度上決定了人們將來的生活內容和生活方式。要選擇一項合適的職業，不是一件隨隨便便的事情。除了需要了解各種職業的需要以外，還需要全面客觀地認識自己的觀念、態度、能力、興趣和性格，其中，性格在職業選擇中占有不可忽視的地位。美國心理學家霍蘭德（T.L.Holland）根據性格特征與職業選擇的關系，把性格劃分為六種類型，這六種不同性格的人在選擇職業上具有明顯的差異?，F實型這種人不重視社交，而重視物質的、實際的利益。他們遵守規則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業選擇上，他們希望從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。研究型這種人有強烈的好奇心，重分析，好內省，比較慎重。他們喜歡從事有觀察、有科學分析的創造性活動和需要鉆研精神的職業，如科學研究等。藝術型這種人想象力豐富，有理想，易沖動，好獨創。他們喜歡從事非系統的、自由的、要求有一定藝術素養的職業，即音樂、美術、影視、文學等與美感直接或間接有關的職業。社會型這種人樂于助人，善于社交，易合作，重視友誼，責任感強等。他們希望從事那些直接為他人服務，為他人謀福利或他人建立和發展各種關系的職業。如教育、醫療工作等。企業型這種人喜歡支配別人，有冒險精神，自信而精力旺盛，好發表自己的見解。他們愿意從事那些為直接獲得經濟效益而活動的職業。如經營管理、產供銷等方面的職業。常規型這種人易順從，能自我抑制，想象力較差，喜歡穩定、有秩序的環境。在職業選擇上，他們愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業。如辦公室事務員、倉庫管理員、非技術操作工等。如何選擇一個適合自己性格類型的職業呢？下面有一個職業選擇測驗，對你會有所幫助。

6，職業能力和職業素質提高怎么寫

（1）評估：社區的基本健康狀況與2113工作有關的各種因素。（2）診斷：找出社區中現5261存的健康問題。（3）計劃：制定可行的詳細的健康教4102育計劃。（4）實施1653；針對具體情況3采取有效的措施。（5）評價：對版健康教育的過程和結果進行總結糾正。在健康教育中搞壞需不斷提高自己的權素質和才能，

職業能力分析（1）一般學習能力。這種能力是人的最基本的能力。它是指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。一般學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。職業或專業的水平越高，對人的一般學習能力的要求亦越高。（2）言語能力。它是指人對詞及其含義的理解和使用能力，它表示對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀點和向別人介紹信息的能力。簡單說來，它包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同職業對人的語言能力要求亦不同。語言文字的表達，不僅要準確，而且要幽默，能給人奮進的力量。（3）算術能力。它是指迅速而準確地運算能力。大部分職業都要求人們有一定的運算能力，但不同職業對人的算術能力的要求程度不同。對于會計、出納、統計、建筑師、工業藥劑師等職業來說，工作人員必須具有較強的計算能力；對于法官、律師、歷史學研究者、護士、X光技師等職業來說，要求工作人員具備中等水平的計算能力；對于演員、話務員、招待員、廚師、理發員、導游、礦工等職業來說，對運算能力要求較低。（4）空間判斷能力。系指能看懂幾何圖形、識別物體在空間運動中的聯系、解決幾何問題的能力。這方面的能力可以從中學時期一個人對平面幾何和立體幾何學習成績的好壞看出來。與圖紙、工程、建筑等打交道的人，對空間判斷能力要求很高；而對于裁縫、電工、木工、無線電修理工、機床工來說，必須有一定的空間判斷能力。（5）形態知覺能力。即對物體或圖像的有關細節的知覺能力。要看出圖形的明暗、線的寬度和長度，能辨別細微的差異。對于生物學家、建筑師、測量員、制圖員、農業技術人員、動植物技術人員、醫生、獸醫、藥劑師、畫家、無線電修理工來說，需要較強的形態知覺能力，而對于歷史學家、政治學家、社會工作者、售貨員、公室工作職員來說，形態知覺能力的要求就不太高。（6）文秘能力。系指對言語或表格式的材料細節的知覺能力。（7）眼手運動能力。是指眼手準確、迅速和協調地做出精確的動作的運動反應能力。對于駕駛員、飛行員、計算機操作員及牙、外科醫生、運動員、舞蹈演員來說，尤其重要。（8）手指靈活度。系指迅速、準確、和諧地操作小物體的能力。紡織工、外科醫生、畫家等，手指必須較一般人靈活。選擇職業是人生的一項非常重要的抉擇，它不僅決定了人們今后將從事什么工作，而且也在很大程度上決定了人們將來的生活內容和生活方式。要選擇一項合適的職業，不是一件隨隨便便的事情。除了需要了解各種職業的需要以外，還需要全面客觀地認識自己的觀念、態度、能力、興趣和性格，其中，性格在職業選擇中占有不可忽視的地位。美國心理學家霍蘭德（T.L.Holland）根據性格特征與職業選擇的關系，把性格劃分為六種類型，這六種不同性格的人在選擇職業上具有明顯的差異。現實型這種人不重視社交，而重視物質的、實際的利益。他們遵守規則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業選擇上，他們希望從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。研究型這種人有強烈的好奇心，重分析，好內省，比較慎重。他們喜歡從事有觀察、有科學分析的創造性活動和需要鉆研精32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363373662神的職業，如科學研究等。藝術型這種人想象力豐富，有理想，易沖動，好獨創。他們喜歡從事非系統的、自由的、要求有一定藝術素養的職業，即音樂、美術、影視、文學等與美感直接或間接有關的職業。社會型這種人樂于助人，善于社交，易合作，重視友誼，責任感強等。他們希望從事那些直接為他人服務，為他人謀福利或他人建立和發展各種關系的職業。如教育、醫療工作等。企業型這種人喜歡支配別人，有冒險精神，自信而精力旺盛，好發表自己的見解。他們愿意從事那些為直接獲得經濟效益而活動的職業。如經營管理、產供銷等方面的職業。常規型這種人易順從，能自我抑制，想象力較差，喜歡穩定、有秩序的環境。在職業選擇上，他們愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業。如公室事務員、倉庫管理員、非技術操作工等。如何選擇一個適合自己性格類型的職業呢？下面有一個職業選擇測驗，對你會有所幫助。