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海倫凱特,海倫凱特是哪國的

來源:整理 時間:2023-03-02 09:44:25 編輯:好學習 手機版

1,海倫凱特是哪國的

美國人。作家、教育家。
englishi

海倫凱特是哪國的

2,海倫凱特的勇敢事例是什么

美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅強的毅力戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時,她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到很多的贊譽和嘉獎。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成為英語文學的經典作品,被翻譯成多種文字廣泛發行。

海倫凱特的勇敢事例是什么

3,海倫凱特是什么人物

出生十九個月的海倫.凱勒,因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的人。其父母也只能看著他這樣成長而沒有辦法。一天,由波士頓來了一位聾啞學校的老師安妮,為了教導海倫,他們雙雙到巴拿馬鄉下,但結果只令海倫肆放其野性和反叛。安妮的責任心和耐性得不到其他人的了解,最終導致與海倫的父親發生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內改變海倫,否則她就得離開。于是安妮則帶他到森林的小屋去,通過悉心的教導,兩個星期后終于改變了海倫,她與海倫之間也有了心靈上的溝通。
海倫凱勒是一位世界上著名的盲聾啞作家,她兒時失去耳朵也視力,使他的脾氣更加暴躁,要不是她的老師出現,改變 了她的一生,同時,還叫她說話,她學到了水,爸爸媽媽還有老師,感動的是,那老師一直沒有找人結婚,相反,她卻陪伴著海倫,和她一起上大學,一起去做很多事情,那老師成了她的眼睛和耳朵,要不是她的老師的幫助,就沒有這么偉大的海倫凱勒。

海倫凱特是什么人物

4,海倫凱特的生平簡介是什么

【海倫·凱勒】:美國盲聾女作家、教育家。 她幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽–總統自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。 【海倫、凱勒】生平:  1880年6月27出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。  1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。  1887年3月安妮·沙利文成為凱勒的老師。  1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。  1902–1903撰寫出版《我的一生》(有的譯作《我生活的故事》)。  1904年6月以優等成績大學畢業。  1908–1913 著《我的天地》(又譯作《我生活中的世界》)、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。  1916年遭受婚姻不幸。  1919年應邀去好萊塢主演電影。  1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。  1929年著《我的后半生》(也譯作《中流––––我以后的生活》)。  1930年旅游英國。  1931–1933年榮獲坦普爾大學榮譽學位。訪問法國、南斯拉夫、英國。  1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。  1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國。  1953年美國上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。  1955年著《老師:安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學榮譽學位  1959年聯合國發起“海倫·凱勒”世界運動。  1960年美國海外盲人基金會頒布“海倫·凱勒”獎金。  1964年榮獲總統自由勛章。  1968年6月1日與世長辭。

5,海倫凱勒人物簡介

如果我現在站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會怎么想,怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,假如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅聞品嘗。人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你會認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命, 都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆轍,我寧可現在就珍惜。1968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢中去世了,享年87歲。凱勒在出生后19個月的時候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個聾盲人,然而卻奇跡般地走完了一生。

6,海倫凱特讀后感

  當賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是我精心整理的《海倫.凱特》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。   《海倫.凱特》讀后感 篇1   這是一個真實的故事、這是一個感人肺腑的故事。我懷著對這本書就是《海倫.凱特》。我懷著對這本書主人公——海倫崇高的敬意看完了這本書。   這本書主要記敘的是一位美國盲聾作家海倫.凱特的一生。她在一歲半時喪失了視覺和聽力,這對于一個常人來說是多么不可忍耐的一件事,但海倫并未向命運屈服,在老師和父母的幫助下,她克服了種種困難,掌握了五種文字,24歲時她又以優異的成績順利考進哈佛大學。此后,她又把畢生精力投入對人民有益的事業中,多次受到表彰。   一個盲啞人能取得如此大的成就,真令人刮目相看。如果海倫屈服于上天對她命運的安排,那她將成為一個可憐而又愚昧的寄生蟲,可她并沒有這樣做,她走向了一個完全不同的人生道路,最終成為了一個知識淵博、令人尊敬的人。   海倫的一生是不平凡的。一個盲啞人能做出如此不平凡的事的確讓人震驚。這就是與命運的賭,就看你敢不敢去賭。我之所以喜歡這本書是因為故事中海倫永不放生的毅力。她用自己的實際行動告訴我們:一個人能否取得成功,并不在于條件的好壞是否,而在于你的努力,努力了才會成功,自己為自己的命運而奮斗,海倫就是這樣一個人,自己主宰自己的命運,正如一句話“走自己的路,讓別人去說吧!”   《海倫.凱特》讀后感 篇2   我從朋友那借來一本書——《海倫.凱特》,這本書感人肺腑,沁人淚下,字字句句令人感概不已。   這本書的主要內容是:美國聾盲女學者海倫.凱特的一生,她雙目失明,又失去聽力,但她憑超人的毅力,學會了講話和多國語言文字,為人類作出了重要貢獻。她的傳奇經歷,收到過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無數的鮮花與掌聲。   一個聾盲的殘疾人,能夠取得如此的成就,成功就是不屈不饒的拼搏精神。海倫跟命運抗爭,成為知識廣博,受人尊重的人。我深刻地認識到:一個有成就的人,并不取決于它的自身條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。有些人總是拿出種種的借口為自己失敗的人生開脫。但是,海倫和他們根本相比,那不值一提。一個人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標去不懈地努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件束搏,就會擁有無窮無盡的力量,充分發揮自己的聰明才智,去創造美麗的七彩人生。   傳奇人生令我折服,不屈不饒的精神催人奮進。   《海倫.凱特》讀后感 篇3   四年級暑假一個陰雨連綿的日子,做在窗邊,愜意的讀著《海倫·凱特傳》。   一個三歲的小女孩,正在享受美好世界的同時,一場疾病使她永遠的生活在了一個黑暗.無聲的世界中。后來,海倫·凱特以頑強的毅力和對文學的不懈的追求,在又聾又啞.雙目失明的情況下,掌握了多種語言,造就了一個不可思議的奇跡。   海倫·凱勒不僅是一位出色的學者,更是一位具有傳奇色彩的生活強者。   在《海倫·凱勒傳》中,海倫曾說過這樣的一句話:“失明的我想給所有看的見的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠失去光明。”這句話給了我很多啟示:人生不可能完美的,總會有大大小小的缺憾甚至是不幸。但是,我們不能放棄,即使生存環境惡劣,我們都要勇敢的活下去。生命是寶貴的,珍惜自己的一分一秒,拼命努力著。   而海倫也正是這樣努力的。身體上的殘疾并不能阻擋她的求知欲望,她抓緊一分一秒的時間如饑似渴的閱讀著。她,就像一塊干燥的海綿,不斷吸吮著知識的甘霖。讀完這本書后,我讀海倫的崇拜已達到了敬畏的地步。她頑強不屈的精神深深的感動了我。比起一些正常的人海倫雙目失明.雙耳失聰,她付出了比常人更大更多的精力,她都已頑強的毅力一步一步的挺了過來,其中的艱辛可想而知。正是一點,給了我莫大的的鼓勵,使我在生活的逆境中磨練出了堅強的毅力。   海倫·凱特,一個生活的強者,創造了一個不可思議的奇跡!   《海倫.凱特》讀后感 篇4   海倫·凱勒是20世紀轟動世界的偉大的人物之一。她之所以偉大,不是因為她取得了超出于世人的成就,而是因為它成功地超越了自己,最大限度地挑戰了自己的生命極限,譜寫了一曲波瀾壯闊的經歷之歌。海倫·凱勒不幸地患有盲、聾、啞三種生理缺陷,但她卻覺得這是一種常人無法擁有的幸福。   我一遍又一遍地閱讀了此書,不得不被書中的主人公獨特的精神所折服。這是一本生命陽光的自傳,講述了海倫·凱勒即將離開人世,她懂得應該怎樣完美地度過生命的最后期限。因此,海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天,用樂觀的心面對,結果有了好的轉折,度過了死亡的危機。在以后的日子里,她更以昂揚的姿態精力來面對,學會了六國語言,在家自修,享受生活的樂趣,考上了大家都望塵莫及的哈佛大學。我想,在自修功課的過程中,她一定經歷了常人無法戰勝的困難,跨越了常人無法面對的險灘!對于正常人來說,如果把生命中的.每一天都當做最后一天來過,也不失為一種好的選擇,這種方式會使人格外珍視生命的價值。   文章中的一段,最讓我們深有感觸的:“但是,假如有某種奇跡發生,讓我能用短暫的三天時間睜開眼睛看見這個世界。第一天,我要看看世界上的人,看他們的善良、醇厚;第二天,我將看看世界上的景,在山上,去看看將黑夜變為白晝的奇跡,在森林,撫摸葉子的紋路;第三天,我便四處走走,去巷尾,看看人們的生活,去大街,瞧瞧忙碌的人們,領略世事沉浮……”   讀著她感人的事跡,我陷入了沉思:假如我只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?   啊,我很震撼!也許三天后,我不能再看見太陽,三天后,也許到處一片黑暗……多么可怕!   啊,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說:我要感謝上帝給我三天光明,讓我體會人間的幸福美好,親情、童趣、美景、人和自然的和諧!   “身殘志不殘”,多么強大的內心力量,它讓我感受到了生命的奇跡。今后,海倫·凱勒將成為我人生的目標,我要學習她堅強、頑強的精神!   《海倫.凱特》讀后感 篇5   星期五的時候,我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。   其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。   當面對挑戰時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。   當別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮   《海倫.凱特》讀后感 篇6   最近我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書寫的是海倫因一歲半發高燒而變成一個又盲又聾的小女孩。但她依然努力學習,和她親愛的莎莉文老師打破了一個又一個不可能。一開始,海倫是一個小暴君,經過無數次和莎莉文老師的戰斗,海倫終于變成了一個乖巧的小女孩。后來,莎莉文老師天天在海倫的手上拼寫單詞,海倫的單詞量一天比一天多,但是海倫急于想說話,她經歷了一次次煎熬……在掌握語言后,海倫又刻苦學習,緊接著就考上了劍橋中學,但她并不驕傲,她瞄準了下一個目標——哈佛大學德克利夫學院。這也許沒人相信,但這是事實。海倫靠她的勤奮努力,終于實現了她的大學夢,她終于考上了她夢寐以求的哈佛大學,這是多么不容易啊!   同學們,我們要向海倫學習,海倫是一個又盲又聾的人,卻能通過刻苦努力考上了世界上最好的大學,她要付出比常人多得多的汗水和辛勞。我們是一個健康人,我們又有什么理由不好好學習,一份耕耘一份收獲,我們只要有海倫的拼搏精神,我們也一定會取得成功的。   《海倫.凱特》讀后感 篇7   經過了艱苦努力,海倫終于從黑暗沉寂的世界里走出來了。她走向了五彩繽紛的世界,她能和正常人一樣吐露自己的心聲,一步一步地走向成功之門。究竟是什么支持著海倫走到今天的呢?是這種不屈不撓的精神。只有不向命運與困難屈服,才能取得成功。   說到這里,我不禁想起了原來居住在樓上的老爺爺。他也是個殘疾人,雙腳十分不方便。   記得那是一個寒冷的冬天,大雪還在紛紛揚揚地下著。我正站在窗前欣賞著美麗的雪景,突然發現一個人影在潔白的雪地上晃動著。仔細一看,這不是樓上的老爺爺嗎?只見他臥坐在地上,拼命地掙扎著,好象是跌倒了。他的雙腳拼命地在冰滑的雪地上磨動著,一邊還用拐棍敲打著地面。我急了,剛想下樓去幫他,只見他早已搖搖晃晃地站了起來,心里十分高興。可是,只見他還沒走幾步,又滑倒了。   他憑著那驚人的毅力再次掙扎著。一邊努力要站起來,一邊還在微動著雙唇,仿佛在說:“我能行。”不一會兒,老爺爺再次終于站起來了,一瘸一拐的影子漸漸消失在窗前。我的雙眼濕潤了,被這種不肯向命運屈服的精神感動了。   在我眼中,他是第二個海倫·凱特。

7,海倫凱特的作品

假如給我三天光明(節選) (美) 海倫·凱勒 我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來,似乎遙遙無期。當然,人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日,無所事事。 有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣,那樣充滿熱情。 我們對待生命如此怠倦。在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上,又何嘗不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰的人就更是如此。然而,那些耳聰目明的人卻從來不好好地利用他們的這些天賦。他們視而不見、充耳不聞,無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它。人們得了病才想到健康的幸福。如果讓每個人在他成人后的某個階段瞎上幾天、聾上幾天,黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂…… 請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過你那寶貴的三日?你又會讓你的眼睛停留在何處?
《假如給我三天光明》和《海倫 凱勒》
《假如給我三天光明》
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