小升初簡(jiǎn)歷模板，小升初簡(jiǎn)歷的模板

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-02-26 21:33:56 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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(1)個(gè)人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、身體狀況等； (2)簡(jiǎn)單經(jīng)歷：**年**月----**年**月在**學(xué)校上小學(xué) 參加過(guò)哪些實(shí)踐活動(dòng)，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)

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小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名性別出生日期地址郵政編碼電話姓名工作單位父親母親教育時(shí) 間學(xué) 校2001.9-2006XX區(qū)XX小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)市、區(qū)競(jìng)賽：2004年上海市XXX競(jìng)賽X年級(jí)組一等獎(jiǎng)2005年第二屆XX區(qū)小學(xué)科普英語(yǔ)競(jìng)賽（四年級(jí)組）一等獎(jiǎng)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)： 2001學(xué)年第一學(xué)期：XXX 2001學(xué)年第二學(xué)期：XXX2002學(xué)年第一學(xué)期：XXX 2002學(xué)年第二學(xué)期：XXX2003學(xué)年第一學(xué)期：XXX2003學(xué)年第二學(xué)期：XXX2004學(xué)年第一學(xué)期：XXX2004學(xué)年第一學(xué)期：XXX2004學(xué)年第二學(xué)期：XXX2004學(xué)年第二學(xué)期：XXX2005學(xué)年第一學(xué)期：XXX2003學(xué)年第一學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)2003學(xué)年第二學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)2003學(xué)年第二學(xué)期：三年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 2004學(xué)年第一學(xué)期：四年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2004學(xué)年：校四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力測(cè)試：一等獎(jiǎng)2005學(xué)年：校三-五年級(jí)“成語(yǔ)、歇后語(yǔ)”比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)2005學(xué)年：校“夸夸我的老師”肖像繪畫競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)n外學(xué)習(xí)：2002年6月上海XXX專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)2002年12月上海XXX專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng) 2005年第一學(xué)期XX區(qū)教院進(jìn)修學(xué)校《數(shù)學(xué)思想與方法》、《增智閱讀與寫作》、《英語(yǔ)興趣培養(yǎng)與能力提高》：年級(jí)組總分一等獎(jiǎng)2001-目前：中隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任職務(wù)1. XXX、《當(dāng)代學(xué)生》2004年X期；發(fā)表作品PPXX-XX2. XXX《XXXX》XXXX出版社，2005；PX3. XXX、《少年日?qǐng)?bào)》2005-2-X；X版4. XXXX、《七彩讀寫》2005夏季刊；XXX籃球、游泳、溜冰興趣愛好2004年5月：上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試I級(jí)合格證書 2005年5月：上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試II級(jí)合格 2003年9月：劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)2004年9月：劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)2005年9月：劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)

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這里所說(shuō)的總結(jié)，主要是就工作總結(jié)而言的，是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。總結(jié)與計(jì)劃都是工作中常用的事務(wù)文書，兩者對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生作用的方式不同。如果說(shuō)計(jì)劃主要是為了指導(dǎo)未來(lái)，那么總結(jié)則主要是回顧過(guò)去，而回顧過(guò)去，特別是從中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作提供借鑒和幫助。同時(shí)，總結(jié)過(guò)去的工作情況本身，也是培養(yǎng)工作能力，提高認(rèn)識(shí)水平的一種過(guò)程。種類從不同的角度，可將總結(jié)劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同，將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類。所謂的綜合性總結(jié)，是對(duì)總結(jié)對(duì)象在一定時(shí)期內(nèi)的所有情況進(jìn)行全面反映和評(píng)析的總結(jié)；所謂的專題性總結(jié)，則是對(duì)某項(xiàng)工作的情況或總結(jié)對(duì)象在某個(gè)時(shí)期的某個(gè)方面的情況進(jìn)行專門反映和評(píng)析的總結(jié)。寫法同計(jì)劃一樣，總結(jié)一般也是由三個(gè)部分構(gòu)成的，即標(biāo)題、正文和落款。 1。標(biāo)題。標(biāo)題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時(shí)間、總結(jié)對(duì)象和文種類別的標(biāo)題，這種標(biāo)題的寫法同計(jì)劃標(biāo)題的寫法相近；一種是新聞式標(biāo)題，即概括總結(jié)的核心內(nèi)容的標(biāo) 2。正文。正文一般包括前言、主體和結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分，分別寫人基本情況、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題與教訓(xùn)、今后的意見等幾個(gè)方面的內(nèi)容。 “基本情況”也即“前言”部分，通常用以概述情況，或?qū)ぷ鞅尘昂烷_展工作的條件，做一個(gè)簡(jiǎn)要交代。主體的第一個(gè)部分是“成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)”部分，在此要用翔實(shí)的材料，將成績(jī)及取得成績(jī)的做法寫明，最好要有實(shí)例，有數(shù)字，還要有體會(huì)，要能夠從中找出規(guī)律性的東西。主體的第二個(gè)部分是“問(wèn)題與教訓(xùn)”部分，在此要實(shí)事求是地把工作中的失誤和問(wèn)題寫明，并深刻分析產(chǎn)生失誤和問(wèn)題的原因，指出應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)。寫主體部分，必須做到觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一、情況與分析相結(jié)合，而且材料要具體，情況要真實(shí)，觀點(diǎn)要正確，分析要深入，只有這樣，寫出的總結(jié)才會(huì)具有較高的價(jià)值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結(jié)的主體部分常用的寫法。把存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的措施放在一起，在“問(wèn)題與教訓(xùn)”部分之后寫出，也是比較常見的寫法。在“今后的意見” 也即“結(jié)語(yǔ)”部分，要結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)工作的辦法或下一步努力的方向。有的總結(jié)是在最后展望前景，表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長(zhǎng)的總結(jié)，常常要在每個(gè)部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標(biāo)題。 3落款。總結(jié)的落款同計(jì)劃的落款寫法完全相同。

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原發(fā)布者:鄧淋勻小升初簡(jiǎn)歷寫作范本(北京某家長(zhǎng))2011-03-10小升初簡(jiǎn)歷范本來(lái)源:【打印】【復(fù)制給朋友】【收藏本文】-姓名：XXX性別：女出生日期：1994年9月身高：160CM戶籍：北京市海淀區(qū)就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)電話：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親--XXX）學(xué)習(xí)情況2001年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。成績(jī)班級(jí)成績(jī)較好，總成績(jī)10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見附件）。喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)自我評(píng)價(jià)積極樂(lè)觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長(zhǎng)。課外（文章轉(zhuǎn)載自[個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)]http://www.gerenjianli.com請(qǐng)保留此標(biāo)記）學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況1.2003年2月—2005年12月于博師堂國(guó)際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語(yǔ)、作文。2.2004年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。3.2006年9月—至今，于X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習(xí)。4.2006年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。其他訓(xùn)練1.自6歲始跟隨國(guó)家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競(jìng)賽第二名。2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂(lè)理和基本技法。3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。家庭成員介紹父親:XXX國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家心理咨詢師職業(yè)講師母親:XXXXX中學(xué)在職教師編輯推薦文章:·北京家長(zhǎng)寫的小升初簡(jiǎn)歷范本您可以訪問(wèn)[個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)]www.GeRenJianLi.com瀏覽更多與本文《小升初簡(jiǎn)歷寫作范本(北京某家長(zhǎng))》相關(guān)

制作小升初簡(jiǎn)歷，大致分為以下幾個(gè)步驟：第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列。第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果) 。第四部，附上五六年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校。第六步，裝訂成冊(cè)，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個(gè)樣板。電子文章方便不斷的更新添加孩子的新取得的成績(jī)。簡(jiǎn)歷制作的要點(diǎn)： 1、簡(jiǎn)歷絕非越厚越好。 2、簡(jiǎn)歷要針對(duì)孩子情況作出自己的個(gè)性簡(jiǎn)歷來(lái)。 3、簡(jiǎn)歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌安排和合理規(guī)劃，重要性和針對(duì)性要絕對(duì)的凸顯出來(lái)。 4、簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言要遵循言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是的基本原則。