在當下，說在編教師的工資很低，可能讓人很難相信的了。如果一名在編教師，其基本工資、績效工資、津補貼、政府績效獎或者文明獎、目標考核獎勵等收入加起來，每月只有2000 的收入（估計這種情況應當沒有），而且是已經達到了當地公務員的平均收入水平的話，這樣的收入確實是低了的，建議還是另謀職業吧，哪怕是到私營企業去工作，也比這樣的收入高。

1、農村的小學，初中教師一個月工資有多少錢，除了開銷，能剩多少錢？

本人就是一名普通的農村小學教師，工作八年，到手一個月工資差不多2500元。坐標湖南，每個月除去生活費，然后交通費，通信費，差不多一個月只能存到1000塊錢還不到。到了年末的時候，還有一點點的績效工資，鄉鎮補貼總共加起來也才只有4000塊錢，因為每個學期學校還要收房租水電，吐槽一句，我們學校的待遇真的是很坑爹。

2、作為一名在編教師，工資很低怎么辦？

在當下，說在編教師的工資很低，可能讓人很難相信的了，首先，大家都知道公務員的平均工資收入水平是不低的，一般在當地是能達到中上水平的，不會是處于很低的水平的。其次，現在國家要求義務教育教師的平均工資水平不低于或高于當地公務員的平均工資水平，而且已經落實到位了，至少是已經不低于當地公務員了，并且是做到了同步發放，

這說明教師的平均工資水平已經不低于當地公務員的平均工資水平了。由于公務員的平均工資水平是在當地處于中上水平的，因此，教師的平均工資水平應當也是能達到當地的中上水平的，不應當是處于很低水平的，再次，如果有些地方的義務教育教師的平均工資水平沒有達到當地公務員的水平，是可以向相關的部門反映和舉報的，只有查證屬實，當地的官員可能就要受到處分。

在如此嚴格的監督下，估計對義務教育教師平均工資水平不低當地公務員這一要求不落實或落實不到位的地方，應當是很少了的，即使個別地位有這種現象，只要反映，就會很快得到落實的。最后，在全面落實義務教育教師的平均工資水平不低于當地公務員的這一要求后，有些義務教育教師對其工資、津貼、獎金等方面的總收入仍不滿意的話，也就是說對在當地處于中上收入的水平的在編教師工作不滿意的話，可以考慮去找一份在當地有較高收入的工作，或者是到外地去找一份更高收入的工作，

這樣，有了較高的收入，就可以提高自己的生活水平和生活質量了。“人往高處走”，相信是沒有人會阻攔的，如果一名在編教師，其基本工資、績效工資、津補貼、政府績效獎或者文明獎、目標考核獎勵等收入加起來，每月只有2000 的收入（估計這種情況應當沒有），而且是已經達到了當地公務員的平均收入水平的話，這樣的收入確實是低了的，建議還是另謀職業吧，哪怕是到私營企業去工作，也比這樣的收入高。

如果僅僅是指每月的打卡工資只有2000 ，那些獎勵性績效工資、年終一次性或分幾次發放的考核獎等績效獎金不計算在內的話，那還是要好好算一下賬，看達到了當地同級別公務員的平均水平沒有，如果達到了，應當就好好當教師了，如果還不滿意，建議辭職，去找一份能掙大錢的工作。以上是個人的見解，如有不當之處，請批評指正。