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1，作文曬出我的一份心情600字
2，初中作文曬出我的好心情
3，作文500字畢業(yè)了我的心情好
4，曬曬我的好心情400字作文
5，作文分享我的好心情記敘文
6，如何寫美術(shù)教案我的好心情

1，作文曬出我的一份心情600字

給我一份好心情zd好心情能給人幸福甜蜜；好心情能使人自信樂觀；好心情能讓人的生活充滿陽光；那么，請給我一份好心情吧！——題記給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給他人一份好心情，人世間將時時灑滿明媚的陽光；假如人人都能擁有一份好心情，世界將變成美好的人間！好心情能帶給我們幸福，能帶給我們零距離，能帶給我們生活的陽光。（一）好心情帶來的幸福一天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在樹上自由自在的歌唱。我?guī)е环莺眯膶Ｇ榛丶?。媽媽早已做好飯菜屬等我，見我這么晚才回來，有幾分怒氣，她眉頭緊鎖，仿佛馬上要火山爆發(fā)拉。我用那好心情送給媽媽一個甜甜的微笑……最終，她被我的好心情感染了，平熄了怒火，露出了笑容，我們一家充滿了幸福的氣氛。啊，好心情能為我們帶來幸福?。ǘ?好心情帶來的零距離

作文曬出我的一份心情600字

2，初中作文曬出我的好心情

我的心情每天和早晨的太陽一樣充滿能量。文章第一段要用排比句寫出表達(dá)自己心情的句子。文章的2,3段要舉出例子證明你的心情是由他們來影響的。文章的第4段寫出你的反例子，突出你的重點。文章的最后適當(dāng)抒情和總結(jié)全文。比如下面這么總結(jié)：當(dāng)你自己覺得心情不好的時候，你可以讓你保持微笑，不要讓自己的心情表露在臉上。保持微笑是最關(guān)鍵的，不相信你試一試。祝你在以后的日子里，少一些煩惱，多一些快樂。，加油！

曬出我的好心情春雨時節(jié)，雨總是下個沒完，我在雨天，喜歡一個人躲在家里看看書，聽聽音樂，動動我的腳趾頭~很多人以為我是個文靜的女孩兒，其實我是個性格活潑開朗的女生，我最喜歡的就是陽光的味道，暖洋洋的陽光曬下來，連心都充滿了溫暖的感覺。我每次都躺在床上，翹著我可愛的大腳趾，看陽臺上洗干凈晾在衣架上優(yōu)衣庫金黃色的t恤隨著微風(fēng)飄揚，心情好的像是夏天吃了冰激凌一樣，無比清爽。說起優(yōu)衣庫的t恤是我的大愛，因為它穿上很有活力，也許我的個性有點男生氣，于是喜歡簡單又可以運動自如的t恤，而優(yōu)衣庫的印花t恤，穿出去不論是晴天雨天，都在朋友中引起詢問，然后我就嘴角一彎告訴她們，優(yōu)衣庫很快就要在上海開旗艦店了，想和我一樣陽光燦爛，只需要再等待幾天就可以了。衷心希望朋友們以后也能在優(yōu)衣庫的旗艦店里找到適合自己的美衣衣~

初中作文曬出我的好心情

3，作文500字畢業(yè)了我的心情好

我在學(xué)校已經(jīng)有五年了，還有一年我就要離開母校了，進(jìn)入初中了，所以六年級很關(guān)鍵。我會上課格外認(rèn)真。眼鏡盯著老師，把老師說的重點記下來；跟著老師的思路、積極發(fā)言，就算錯的也要說出自己的想法；自己不會的要虛心聽同學(xué)說，如果他說的不對也不能打斷別人說話，應(yīng)該和老師說；別人和你說話，不要理，自己也不要影響他人。我會作業(yè)做仔細(xì)。做作業(yè)要字跡工整，讓別人看懂；作題目不能口算，應(yīng)該把算式寫在草稿紙上；不要把題目落掉；應(yīng)該看好每一道題上的要求，不要沒讀題目就做，這樣做出來也是白做，單位也別忘，日期也要打上；做完必須驗算一下，保證沒錯，最后看你有沒有按老師的要求做，然后交給組長。我會回家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天把作業(yè)完成之后應(yīng)該把今天的和明天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一遍；可以做一些練習(xí)來看看你學(xué)的怎么樣；復(fù)習(xí)是把老師說的重新過一遍，預(yù)習(xí)是在書上寫寫劃劃讀讀查查。我會考試認(rèn)真、仔細(xì)。一拿到考卷先寫上班級、姓名，看一下題目；認(rèn)真思考，再動筆前，一定要把題目看懂，不能留著個不做；作完要反復(fù)檢查，一直查到一點錯也沒有；檢查中間不要玩，眼鏡緊盯著；最后別忘了給老師。希望我在這段最后的時間會有精彩的表現(xiàn)和滿意的成績，讓我快樂的跨出母校的大門。

從小到大，我從來沒有收到過任何信件，我也不知道收到信件是什么感覺，我很盼望能收到一封信。星期三下午回家，我還是和往常一樣，拿出鑰匙，打開我家的信箱，看見了一個信封。我想，一定是基金公司又寄信給爸爸了。拿出信封一看，收信人后面寫的居然是我的名字。啊！太高興了，我長那么大，終于受到一封信了，我太高興了。這信里會是什么呢？會不會是在外地讀書的哥哥姐姐寄來的信?。窟€是……我已經(jīng)迫不及待想打開了。因為手里拿的東西太多了，只能到樓緝禒光溉叱防癸獅含餞上再看，我一口氣跑到了樓上，雖然跑得上氣不接下氣，但是管不了那么多了，我馬上打開了信封。

作文500字畢業(yè)了我的心情好

4，曬曬我的好心情400字作文

朋友一份溫馨而體貼的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語……往往都會使你擁有一個的好心情，好的心情不需要祈求，它會在你最需要的時候出現(xiàn)，會伴你走過每一個春夏秋冬,每一個白天黑夜,每一分每一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留,太強求,因為如果這樣,它就會像被雙手緊緊握住的沙,抓的越緊,流的越快。其實想要有一份好心情，很簡單！只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力,太多的負(fù)擔(dān),太繁瑣,好心情就隨之而來了！當(dāng)你被討厭的病魔纏身的時候，保持一份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的！當(dāng)你考試考的不理想的時候，保持一份好心情，告訴自己，繼續(xù)努力，下次肯定比這次有進(jìn)步,失敗乃成功之母嘛。當(dāng)你因為某事和父母吵架時，告訴自己，不要沖動，父母會說你是因為他們關(guān)心你啊,要不然他們才懶得管你呢！當(dāng)你面對繁重的作業(yè)時，告訴自己，學(xué)會珍惜，正好考驗自己學(xué)的扎實沒，有的同齡生還沒書念呢！當(dāng)你和朋友鬧別扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好。…… 讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現(xiàn)，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每一份祝福展翅高飛。當(dāng)心情不好的時候,怎么辦?答案：換一種心情？當(dāng)心情是濕濕的時候，就要拿出來曬一曬，當(dāng)心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當(dāng)心情快要腐爛變質(zhì)的時候，那就把它拋的遠(yuǎn)一些，在遠(yuǎn)，以至于看不到…… 心晴的時候，我總是感覺著生活的美妙，知道嘛？空氣都有一種寧靜的感覺，想喝一杯茶，沁到心底，心是充滿活力的，賞花、游園，一種寧靜至遠(yuǎn)，在這種嘈雜的背后，確實需要這樣的心情來享受，改變原本的、以不堪一擊的心情，換一種理念，生活上的…… 玩拼圖嘛？心情不好的時候，亂糟糟的時候，拿一個拼圖，慢慢拼，找到心里缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。沖沖澡吧，渾身放松，聽到一個聲音“舒服”，是心情喊的…… 望采納

5，作文分享我的好心情記敘文

有個好心情，我們不會為工作卑微而苦惱，也不會為囊中空如洗而羞澀。坦然面對孩子們純潔的眼眉，讀到的是一個美麗的艷陽天。有個好心情，我們會欣賞白楊的高昂，也會吟唱小草的芬芳。生活中每個人都以自己獨特的方式活著，別人的指手劃腳算得了什么？我們的存在難道不是另一種偉大和輝煌？有個好心情，雨天會有太陽，哭中也有微笑。生命中的挫折像一塊塊頑石，超越它們，我們會看到明天的晨光。有個好心情，孤獨中增強信心。寂寞中生長勇氣。在許多結(jié)滿星辰的夜晚，在唐詩宋詞的風(fēng)韻中，我們在與先圣先哲置腹相推，徹底交談著。有個好心情，我們不會在手小人的竊竊私語，自己會很君子地活著。在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生路上，有個好心情，實在很重要。好心情，如心頭撒下了一縷熾熱的陽光，總覺暖融融。好心情，如眼前飄過一塊清悠的白云?？倳故幨?。好心情，似遮陽的綠傘，在坎坷的人生旅途中，你會一路清涼。因為好心情，生命為它而存在，愛情為它而燃燒，清泉為它而流淌。腳步為它而奔忙……有個好心情，如在心中植培一株高貴典雅的君子蘭，生著更不俗，活著更完美。有個好心情如夏日清溪般澄徹明亮，似秋季金風(fēng)般泌人心脾，又如冬日飄雪般沌潔堅貞，這將帶我們走向充實之旅，成功之路，快樂之門

作文：有個好心情好心情是每個人都想要的，也是每個人都需要的。我不知道別人怎樣，反正我是擁有好心情的。我有一個好心情。當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時，我時不時講些笑話，弄得全家哄堂大笑，使一個原本靜悄悄的家里充滿了歡樂。好心情，它讓我們快樂。我有一個好心情。當(dāng)好朋友的家要搬到很遠(yuǎn)的地方去時，我們幾個“死黨”都來跟他送行，就好似燕王送荊珂，一去不復(fù)返。他們都很難過，我卻若無其事，說： “大不了下次花個十幾元錢，打的去你家不就得了嘛!干嘛那么難過，再說，不是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嗎？”他們聽了，覺得也是，也就不那么難過了。好心情，讓我們與朋友離別時不感到太傷心難過。我有一個好心情。當(dāng)我們考試沒考好時，許多人都抱著這樣的態(tài)度：唉，我真是完了，看來我是不會進(jìn)步了吧!于是他們就會越來越差，但我卻不一樣，我沒考好時，我都會對自己說：“加油，下次考好點，加油干!”雖說還不是很好，但我始終沒對自己放棄。好心情，讓我們對自己有信心，不放棄自己。我有一個好心情，我還是那句話；我不知道別人怎么樣，反正我有一個好心情。但我更希望每個人都有好心情。朋友們，讓我們擁有好心情吧!讓我們快樂起來吧!

6，如何寫美術(shù)教案我的好心情

【活動目標(biāo)】　　1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)事物的冷暖色，體驗冷暖色帶給人的不同感受。（重點）　　2、感知色彩的冷暖，嘗試并喜歡運用冷暖色表達(dá)自己的心情。（難點）　　【活動準(zhǔn)備】　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：班中開展幼兒繪畫色彩日記的活動，幼兒有通過繪畫表達(dá)心情的經(jīng)驗。　　物質(zhì)準(zhǔn)備：冷、暖色調(diào)人物畫像欣賞畫各一幅；剛煮熟的雞蛋、冰塊一盒，分別放在兩個摸箱里；水粉顏色、水粉筆、水粉紙、砂紙、油畫棒、彩色泥。　　【活動過程】　　1、玩“勇敢者”的游戲，感受事物的溫度有冷暖?！　。?）出示摸箱，激發(fā)幼兒做“勇敢者”參加游戲的愿望?！　。?）以兒歌的形式輪流請幼兒上前摸一摸，并說說摸到了什么，有什么感覺。　?。?）請全體幼兒輪流摸一摸兩樣?xùn)|西，感受物體的冷暖不同。　　2、感受事物的冷暖色彩不同?！　。?）感受事物的冷色。　　①你剛才摸到冰塊時是什么感覺？你會想到什么？還有什么時候會有這種感覺？　?、?a href="/tag/572988.html" target="_blank" class="infotextkey">哪些顏色會讓你有這種冷冷的感覺？為什么？　?、壅埬銖牟噬堉刑舫鲞@些顏色，貼在白板的雪人標(biāo)志下。　?。?）感受事物的暖色?！　、倌銊偛琶綗犭u蛋時有什么感覺？你會想到什么？還有什么時候會有這種感覺？　?、谀男╊伾珪屇阌羞@種暖暖的、熱熱的感覺？為什么？　?、壅埬銖牟噬堉刑舫鲞@些顏色，貼在白板的太陽標(biāo)志下。　?。?）小結(jié)冷暖色名稱?！　、龠@些看起來會有暖暖的、熱熱的感覺的顏色就是暖色。　?、谶@些看起來會有冷冷的、涼涼的感覺的顏色就是冷色?！　?、欣賞冷、暖色人物畫像?！　。?）顏色不但能表達(dá)我們的感受，還能表現(xiàn)我們不同的心情，看看畫家是怎么表現(xiàn)的?！　。?）這兩幅畫中的色彩一樣嗎？哪幅是冷色的？哪幅是暖色的？畫中人物的心情一樣嗎？　　（3）分別介紹兩幅畫的創(chuàng)作背景，介紹畫家為什么要使用冷色（暖色）?！　?、繪畫心情故事?！　。?）你有讓你一看到就感到溫暖的人嗎？你有讓你感到溫暖的事嗎？你有感到不舒服，或者覺得冷冷的事情嗎？　?。?）你想把它畫下來，和大家分享嗎？請你也像畫家一樣使用暖暖的顏色或者冷冷的顏色，把你的心情故事畫下來。　?。?）介紹三組材料及使用方法。　　第一組使用水粉顏色進(jìn)行創(chuàng)作，第二組使用油畫棒在砂紙上進(jìn)行創(chuàng)作，第三組使用彩泥進(jìn)行創(chuàng)作。　　（4）幼兒自選材料組進(jìn)行操作，教師個別指導(dǎo)?！　?、欣賞我們的色彩故事。　　（1）從冷暖色調(diào)的故事中各挑選2～3幅，請幼兒進(jìn)行講述?！　】纯催@幅畫是冷色的還是暖色的？聽聽小畫家的故事吧！　?。?）不同色彩代表著不同的心情，老師祝愿小朋友們每天都快樂。　　【活動反思】　　通過參加區(qū)美術(shù)課題組的學(xué)習(xí)與研究活動，使我更加關(guān)注美術(shù)活動對幼兒發(fā)展的價值與意義，更加關(guān)注幼兒內(nèi)心活動的狀況及發(fā)展?！　”緦W(xué)期我班開展了彩色心情和色彩日記的活動，幼兒每天將自己的心情進(jìn)行記錄，“我今天是紅色心情”、“我今天是綠色好心情”……同時他們也關(guān)心小朋友的心情，有時還會相互問一問：“你今天的心情是什么顏色的？”通過活動的開展，孩子們有了關(guān)注心情的意識，能把自己的心情表達(dá)出來，并能大膽運用繪畫的形式進(jìn)行表達(dá)。隨著活動的深入開展，我發(fā)現(xiàn)幼兒無論是哪種心情故事，繪畫色彩都是鮮艷的、豐富的，不太會用顏色表達(dá)不同的心情。于是我設(shè)計了本次活動，為幼兒提供了一個認(rèn)識感受冷暖色、體會冷暖色與心情關(guān)系的機會，讓他們了解并嘗試使用冷暖色表達(dá)不同的心情，在豐富的畫面中表達(dá)自己豐富的內(nèi)心世界和內(nèi)心變化?！　』顒臃秩齻€層次來體驗冷暖的不同。首先是摸到的冷與暖，通過摸箱讓幼兒從觸覺上感受到冷暖不同的物體；其次是看到的冷與暖，將冷暖與不同的色彩進(jìn)行聯(lián)想；再次是將冷暖與不同的心情相聯(lián)系，通過欣賞不同的名畫、聽畫家的故事，來感受冷暖不同的心情。活動中孩子們通過逐步體驗也講述了屬于自己的心情故事：“我看到媽媽會讓我感到溫暖。”“我看到國旗會讓我感到溫暖?！薄拔姨稍诖采媳е⌒芸粗切俏矣X得溫暖?！薄粋€個溫暖的故事讓我感到孩子們的內(nèi)心世界充滿了溫情，并且運用溫暖的色彩表達(dá)了出來。同時，我也感到在孩子們的心里也有著一些不那么開心的事情：沒有朋友了，害怕學(xué)游泳，做了惡夢……孩子們也表達(dá)著令他們不快樂的情緒。而幫助他們學(xué)會表達(dá)，從而舒緩不快樂的心情，也是此次活動的目的之一。通過活動，孩子們進(jìn)一步提高了表達(dá)自己內(nèi)心感受的技能，學(xué)會了多種表達(dá)情感的方法。

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我的好心情，作文曬出我的一份心情600字

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