国产电影精品久久禁18,亚洲电影一级片,午夜成年人在线免费视频

本文目錄一覽

1，作文曬出我的一份心情600字
2，初中作文曬出我的好心情
3，作文500字畢業了我的心情好
4，曬曬我的好心情400字作文
5，作文分享我的好心情記敘文
6，如何寫美術教案我的好心情

1，作文曬出我的一份心情600字

給我一份好心情zd好心情能給人幸福甜蜜；好心情能使人自信樂觀；好心情能讓人的生活充滿陽光；那么，請給我一份好心情吧！——題記給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給他人一份好心情，人世間將時時灑滿明媚的陽光；假如人人都能擁有一份好心情，世界將變成美好的人間！好心情能帶給我們幸福，能帶給我們零距離，能帶給我們生活的陽光。（一）好心情帶來的幸福一天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在樹上自由自在的歌唱。我帶著一份好心專情回家。媽媽早已做好飯菜屬等我，見我這么晚才回來，有幾分怒氣，她眉頭緊鎖，仿佛馬上要火山爆發拉。我用那好心情送給媽媽一個甜甜的微笑……最終，她被我的好心情感染了，平熄了怒火，露出了笑容，我們一家充滿了幸福的氣氛。啊，好心情能為我們帶來幸福?。ǘ?好心情帶來的零距離

作文曬出我的一份心情600字

2，初中作文曬出我的好心情

我的心情每天和早晨的太陽一樣充滿能量。文章第一段要用排比句寫出表達自己心情的句子。文章的2,3段要舉出例子證明你的心情是由他們來影響的。文章的第4段寫出你的反例子，突出你的重點。文章的最后適當抒情和總結全文。比如下面這么總結：當你自己覺得心情不好的時候，你可以讓你保持微笑，不要讓自己的心情表露在臉上。保持微笑是最關鍵的，不相信你試一試。祝你在以后的日子里，少一些煩惱，多一些快樂。，加油！

曬出我的好心情春雨時節，雨總是下個沒完，我在雨天，喜歡一個人躲在家里看看書，聽聽音樂，動動我的腳趾頭~很多人以為我是個文靜的女孩兒，其實我是個性格活潑開朗的女生，我最喜歡的就是陽光的味道，暖洋洋的陽光曬下來，連心都充滿了溫暖的感覺。我每次都躺在床上，翹著我可愛的大腳趾，看陽臺上洗干凈晾在衣架上優衣庫金黃色的t恤隨著微風飄揚，心情好的像是夏天吃了冰激凌一樣，無比清爽。說起優衣庫的t恤是我的大愛，因為它穿上很有活力，也許我的個性有點男生氣，于是喜歡簡單又可以運動自如的t恤，而優衣庫的印花t恤，穿出去不論是晴天雨天，都在朋友中引起詢問，然后我就嘴角一彎告訴她們，優衣庫很快就要在上海開旗艦店了，想和我一樣陽光燦爛，只需要再等待幾天就可以了。衷心希望朋友們以后也能在優衣庫的旗艦店里找到適合自己的美衣衣~

初中作文曬出我的好心情

3，作文500字畢業了我的心情好

我在學校已經有五年了，還有一年我就要離開母校了，進入初中了，所以六年級很關鍵。我會上課格外認真。眼鏡盯著老師，把老師說的重點記下來；跟著老師的思路、積極發言，就算錯的也要說出自己的想法；自己不會的要虛心聽同學說，如果他說的不對也不能打斷別人說話，應該和老師說；別人和你說話，不要理，自己也不要影響他人。我會作業做仔細。做作業要字跡工整，讓別人看懂；作題目不能口算，應該把算式寫在草稿紙上；不要把題目落掉；應該看好每一道題上的要求，不要沒讀題目就做，這樣做出來也是白做，單位也別忘，日期也要打上；做完必須驗算一下，保證沒錯，最后看你有沒有按老師的要求做，然后交給組長。我會回家預習和復習。每天把作業完成之后應該把今天的和明天的復習和預習一遍；可以做一些練習來看看你學的怎么樣；復習是把老師說的重新過一遍，預習是在書上寫寫劃劃讀讀查查。我會考試認真、仔細。一拿到考卷先寫上班級、姓名，看一下題目；認真思考，再動筆前，一定要把題目看懂，不能留著個不做；作完要反復檢查，一直查到一點錯也沒有；檢查中間不要玩，眼鏡緊盯著；最后別忘了給老師。希望我在這段最后的時間會有精彩的表現和滿意的成績，讓我快樂的跨出母校的大門。

從小到大，我從來沒有收到過任何信件，我也不知道收到信件是什么感覺，我很盼望能收到一封信。星期三下午回家，我還是和往常一樣，拿出鑰匙，打開我家的信箱，看見了一個信封。我想，一定是基金公司又寄信給爸爸了。拿出信封一看，收信人后面寫的居然是我的名字。啊！太高興了，我長那么大，終于受到一封信了，我太高興了。這信里會是什么呢？會不會是在外地讀書的哥哥姐姐寄來的信??？還是……我已經迫不及待想打開了。因為手里拿的東西太多了，只能到樓緝禒光溉叱防癸獅含餞上再看，我一口氣跑到了樓上，雖然跑得上氣不接下氣，但是管不了那么多了，我馬上打開了信封。

作文500字畢業了我的心情好

4，曬曬我的好心情400字作文

朋友一份溫馨而體貼的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語……往往都會使你擁有一個的好心情，好的心情不需要祈求，它會在你最需要的時候出現，會伴你走過每一個春夏秋冬,每一個白天黑夜,每一分每一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留,太強求,因為如果這樣,它就會像被雙手緊緊握住的沙,抓的越緊,流的越快。其實想要有一份好心情，很簡單！只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力,太多的負擔,太繁瑣,好心情就隨之而來了！當你被討厭的病魔纏身的時候，保持一份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的！當你考試考的不理想的時候，保持一份好心情，告訴自己，繼續努力，下次肯定比這次有進步,失敗乃成功之母嘛。當你因為某事和父母吵架時，告訴自己，不要沖動，父母會說你是因為他們關心你啊,要不然他們才懶得管你呢！當你面對繁重的作業時，告訴自己，學會珍惜，正好考驗自己學的扎實沒，有的同齡生還沒書念呢！當你和朋友鬧別扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好?！? 讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每一份祝福展翅高飛。當心情不好的時候,怎么辦?答案：換一種心情？當心情是濕濕的時候，就要拿出來曬一曬，當心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當心情快要腐爛變質的時候，那就把它拋的遠一些，在遠，以至于看不到…… 心晴的時候，我總是感覺著生活的美妙，知道嘛？空氣都有一種寧靜的感覺，想喝一杯茶，沁到心底，心是充滿活力的，賞花、游園，一種寧靜至遠，在這種嘈雜的背后，確實需要這樣的心情來享受，改變原本的、以不堪一擊的心情，換一種理念，生活上的…… 玩拼圖嘛？心情不好的時候，亂糟糟的時候，拿一個拼圖，慢慢拼，找到心里缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。沖沖澡吧，渾身放松，聽到一個聲音“舒服”，是心情喊的…… 望采納

5，作文分享我的好心情記敘文

有個好心情，我們不會為工作卑微而苦惱，也不會為囊中空如洗而羞澀。坦然面對孩子們純潔的眼眉，讀到的是一個美麗的艷陽天。有個好心情，我們會欣賞白楊的高昂，也會吟唱小草的芬芳。生活中每個人都以自己獨特的方式活著，別人的指手劃腳算得了什么？我們的存在難道不是另一種偉大和輝煌？有個好心情，雨天會有太陽，哭中也有微笑。生命中的挫折像一塊塊頑石，超越它們，我們會看到明天的晨光。有個好心情，孤獨中增強信心。寂寞中生長勇氣。在許多結滿星辰的夜晚，在唐詩宋詞的風韻中，我們在與先圣先哲置腹相推，徹底交談著。有個好心情，我們不會在手小人的竊竊私語，自己會很君子地活著。在風風雨雨的人生路上，有個好心情，實在很重要。好心情，如心頭撒下了一縷熾熱的陽光，總覺暖融融。好心情，如眼前飄過一塊清悠的白云?？倳故幨?。好心情，似遮陽的綠傘，在坎坷的人生旅途中，你會一路清涼。因為好心情，生命為它而存在，愛情為它而燃燒，清泉為它而流淌。腳步為它而奔忙……有個好心情，如在心中植培一株高貴典雅的君子蘭，生著更不俗，活著更完美。有個好心情如夏日清溪般澄徹明亮，似秋季金風般泌人心脾，又如冬日飄雪般沌潔堅貞，這將帶我們走向充實之旅，成功之路，快樂之門

作文：有個好心情好心情是每個人都想要的，也是每個人都需要的。我不知道別人怎樣，反正我是擁有好心情的。我有一個好心情。當一家人圍著餐桌吃飯時，我時不時講些笑話，弄得全家哄堂大笑，使一個原本靜悄悄的家里充滿了歡樂。好心情，它讓我們快樂。我有一個好心情。當好朋友的家要搬到很遠的地方去時，我們幾個“死黨”都來跟他送行，就好似燕王送荊珂，一去不復返。他們都很難過，我卻若無其事，說： “大不了下次花個十幾元錢，打的去你家不就得了嘛!干嘛那么難過，再說，不是海內存知己，天涯若比鄰嗎？”他們聽了，覺得也是，也就不那么難過了。好心情，讓我們與朋友離別時不感到太傷心難過。我有一個好心情。當我們考試沒考好時，許多人都抱著這樣的態度：唉，我真是完了，看來我是不會進步了吧!于是他們就會越來越差，但我卻不一樣，我沒考好時，我都會對自己說：“加油，下次考好點，加油干!”雖說還不是很好，但我始終沒對自己放棄。好心情，讓我們對自己有信心，不放棄自己。我有一個好心情，我還是那句話；我不知道別人怎么樣，反正我有一個好心情。但我更希望每個人都有好心情。朋友們，讓我們擁有好心情吧!讓我們快樂起來吧!

6，如何寫美術教案我的好心情

【活動目標】　　1、引導幼兒發現事物的冷暖色，體驗冷暖色帶給人的不同感受。（重點）　　2、感知色彩的冷暖，嘗試并喜歡運用冷暖色表達自己的心情。（難點）　　【活動準備】　　經驗準備：班中開展幼兒繪畫色彩日記的活動，幼兒有通過繪畫表達心情的經驗?！　∥镔|準備：冷、暖色調人物畫像欣賞畫各一幅；剛煮熟的雞蛋、冰塊一盒，分別放在兩個摸箱里；水粉顏色、水粉筆、水粉紙、砂紙、油畫棒、彩色泥。　　【活動過程】　　1、玩“勇敢者”的游戲，感受事物的溫度有冷暖。　　（1）出示摸箱，激發幼兒做“勇敢者”參加游戲的愿望?！　。?）以兒歌的形式輪流請幼兒上前摸一摸，并說說摸到了什么，有什么感覺?！　。?）請全體幼兒輪流摸一摸兩樣東西，感受物體的冷暖不同?！　?、感受事物的冷暖色彩不同?！　。?）感受事物的冷色。　?、倌銊偛琶奖鶋K時是什么感覺？你會想到什么？還有什么時候會有這種感覺？　?、?a href="/tag/572988.html" target="_blank" class="infotextkey">哪些顏色會讓你有這種冷冷的感覺？為什么？　?、壅埬銖牟噬堉刑舫鲞@些顏色，貼在白板的雪人標志下?！　。?）感受事物的暖色?！　、倌銊偛琶綗犭u蛋時有什么感覺？你會想到什么？還有什么時候會有這種感覺？　?、谀男╊伾珪屇阌羞@種暖暖的、熱熱的感覺？為什么？　　③請你從彩色卡紙中挑出這些顏色，貼在白板的太陽標志下?！　。?）小結冷暖色名稱?！　、龠@些看起來會有暖暖的、熱熱的感覺的顏色就是暖色。　?、谶@些看起來會有冷冷的、涼涼的感覺的顏色就是冷色?！　?、欣賞冷、暖色人物畫像?！　。?）顏色不但能表達我們的感受，還能表現我們不同的心情，看看畫家是怎么表現的。　　（2）這兩幅畫中的色彩一樣嗎？哪幅是冷色的？哪幅是暖色的？畫中人物的心情一樣嗎？　?。?）分別介紹兩幅畫的創作背景，介紹畫家為什么要使用冷色（暖色）。　　4、繪畫心情故事?！　。?）你有讓你一看到就感到溫暖的人嗎？你有讓你感到溫暖的事嗎？你有感到不舒服，或者覺得冷冷的事情嗎？　　（2）你想把它畫下來，和大家分享嗎？請你也像畫家一樣使用暖暖的顏色或者冷冷的顏色，把你的心情故事畫下來?！　。?）介紹三組材料及使用方法?！　〉谝唤M使用水粉顏色進行創作，第二組使用油畫棒在砂紙上進行創作，第三組使用彩泥進行創作?！　。?）幼兒自選材料組進行操作，教師個別指導。　　5、欣賞我們的色彩故事。　?。?）從冷暖色調的故事中各挑選2～3幅，請幼兒進行講述?！　】纯催@幅畫是冷色的還是暖色的？聽聽小畫家的故事吧！　?。?）不同色彩代表著不同的心情，老師祝愿小朋友們每天都快樂?！　　净顒臃此肌俊　⊥ㄟ^參加區美術課題組的學習與研究活動，使我更加關注美術活動對幼兒發展的價值與意義，更加關注幼兒內心活動的狀況及發展?！　”緦W期我班開展了彩色心情和色彩日記的活動，幼兒每天將自己的心情進行記錄，“我今天是紅色心情”、“我今天是綠色好心情”……同時他們也關心小朋友的心情，有時還會相互問一問：“你今天的心情是什么顏色的？”通過活動的開展，孩子們有了關注心情的意識，能把自己的心情表達出來，并能大膽運用繪畫的形式進行表達。隨著活動的深入開展，我發現幼兒無論是哪種心情故事，繪畫色彩都是鮮艷的、豐富的，不太會用顏色表達不同的心情。于是我設計了本次活動，為幼兒提供了一個認識感受冷暖色、體會冷暖色與心情關系的機會，讓他們了解并嘗試使用冷暖色表達不同的心情，在豐富的畫面中表達自己豐富的內心世界和內心變化?！　』顒臃秩齻€層次來體驗冷暖的不同。首先是摸到的冷與暖，通過摸箱讓幼兒從觸覺上感受到冷暖不同的物體；其次是看到的冷與暖，將冷暖與不同的色彩進行聯想；再次是將冷暖與不同的心情相聯系，通過欣賞不同的名畫、聽畫家的故事，來感受冷暖不同的心情。活動中孩子們通過逐步體驗也講述了屬于自己的心情故事：“我看到媽媽會讓我感到溫暖?！薄拔铱吹絿鞎屛腋械綔嘏！薄拔姨稍诖采媳е⌒芸粗切俏矣X得溫暖?！薄粋€個溫暖的故事讓我感到孩子們的內心世界充滿了溫情，并且運用溫暖的色彩表達了出來。同時，我也感到在孩子們的心里也有著一些不那么開心的事情：沒有朋友了，害怕學游泳，做了惡夢……孩子們也表達著令他們不快樂的情緒。而幫助他們學會表達，從而舒緩不快樂的心情，也是此次活動的目的之一。通過活動，孩子們進一步提高了表達自己內心感受的技能，學會了多種表達情感的方法。