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作文開頭結尾,作文的開頭和結尾

來源:整理 時間:2023-01-10 04:10:52 編輯:好學習 手機版

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1,作文的開頭和結尾

開頭可以是“我 是一個快樂的孩子,我愛明天的太陽,因為它是燦爛的”結尾可是“我就是這樣的一個人,愛護花花草草,想明天看齊的一個人”可以按照自己的性格寫

作文的開頭和結尾

2,作文開頭結尾

家(父愛,母愛): 家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經,一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂…… 難忘的事: 在我走過的人生道路上,有著許許多多難忘的事。有歡喜;有憂患;有著急;有淚水…… 從小到大,我經歷過無數難忘的事,他們猶如天上的繁星,數也數不清;又如沙灘上的貝殼不計其數。但隨著時間的流逝,大部分都淡忘了,只有一件發生在暑假的事我還記憶猶新。 校園生活: 校園生活是我們每個人的重要一部分,它是我們成長進步的重要途徑,一定要好好利用,好好珍惜啊!學習是最重要的,我這里的學習可不只是學習科學文化知識,還有除了它之外的全部.正所謂“三人行,必有我師”嘛!小學,養成良好的生活習慣.中學,養成良好的學習習慣和生活習慣。大學,培養完整的人格,找到自己獨立的精神世界。我們每天都應該有一定的進步,每天給自己找點事做,充實地塊塊樂樂地過好每一天! 夠了吧?

作文開頭結尾

3,作文的開頭結尾

開頭:保險起見還是要點題,文采,辭藻,排比句式,重要的是既簡潔有精辟,讓人眼前一亮
鳳頭---豬肚---豹尾
開頭和結尾是作文中有很大作用的.好的開頭和結尾可以幫你得到高分.建議:寫議論文和散文時,開頭和結尾用排比句,一定要有內涵而又華麗的那種;寫小說則注意開頭盡量鋪陳,渲染氣氛,結尾處最好出人意料,引人深思.或使用首尾照應.
都要深刻
開頭要“開門見山”結尾一定要點題,或者對文題進行議論或抒情。
開頭:決定一個作文的檔次(一類、二類、三類) 要讓讀者產生對文章的興趣 要是文章深刻 開頭就要華麗 就是我們俗稱的“鳳頭”結尾:要有力 要呼應全文 要給讀者留下深刻的印象 讓讀者讀后會回味 要闡明關于文章的深刻道理 并給予升華 這可以在開頭決定的檔次上作一定改動 是我們俗稱的“豹尾”想要讓作文得高分,“鳳頭豹尾”是必不可少的!

作文的開頭結尾

4,作文開頭結尾

開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團結開頭:每次聽到這首歌"團結就是力量"這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
寫事的:開頭 我一生做了好多事,唯有( )讓我印象最深刻。 結尾 這件過程是那么的曲折,但是結果令我幸福快樂。 寫人的:開頭 我認識好多人,惟有( )讓印象最深刻,ta美麗勤勞。 結尾 ta就是這樣的美麗勤勞,我喜歡ta。 寫景物 開頭 春姑娘又悄悄來到我們的身邊,我又可以在她的懷抱里撒嬌了。 結尾 春姑娘又悄悄走了,明年等她再來的時候,我一定好好珍惜她。 寫文具 開頭 我有一個好伙伴,它就是我的文具盒。 結尾 我的好伙伴,我的好朋友。

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所有的幸福都在這一刻誕生所有的激情都在這一刻迸發所有的力量都在這一刻凝聚所有的感動都在這一刻流淌所有的悲傷都在這一刻逝去讓我們就在這一刻享受現在,暢想未來! 虛心開頭::“虛心使人進步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。結尾:“滿招損,謙受益。”讓我們養成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!謙虛開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。 謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛集體力量開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的!集體智慧開頭:無結尾:俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”集體的智慧是多么強大呀!助人為樂開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!珍惜開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往。心胸寬廣開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人穿肌扁可壯玖憋雪鉑磨的胸懷。結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有
老師,感謝您生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時也布滿了荊棘險灘。是他們的諄諄教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導航者。是他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。致敬,老師!是誰讓一個個乳臭未干的黃毛小子,變成了胸懷天下的政治家?是誰讓一個個名不見經傳的小人物變成了赫赫有名的科學家、企業家?是誰化解了孩子們心中一個又一個的煩惱?是誰將快樂帶進了每一個孩子的心里?是誰讓每一個孩子每天都更上一層樓?是他們知識的傳播者、靈魂的工程師。致敬,老師!早晨,你們將世界喚醒,那一聲聲操場上的口令聲、課堂上的領讀聲,仿佛是世間最華麗的樂章。夜晚,你們送走最后一縷光亮,那一盞盞明燈就像你們一個個老朋友似的,朝夕相處,日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲,昏花的眼睛,時光奪走了你們的健康,卻將希望的種子播在了我們的心中。致敬,老師!

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作文好開頭示例 <!----> 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香; 青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌; 青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦; 信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪; 信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把; 信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠: 楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。 在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。 只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。 如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(“友誼”可換成其他詞語) 盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余輝;我擁一縷最曖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重要的——毅力。(“毅力”可換成其他的詞語) 如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海島,那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(“生命”或“信念”可換成其他) 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗; 毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。(“毅力”可換成其它詞語) 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 心的本色該是如此:成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無種,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 快樂=物質+欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。 從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢? 路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響;成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容,終于停止了向周圍申訴求告的大氣;成熟是一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠;成熟是一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。 愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問侯;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀一點通的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。贊同0|評論

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1. 老師(開頭)如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。(結尾)老師啊,你是我們的園丁,是我們的蠟燭,你栽培了我們,點亮了我們。你隨風潛入夜,潤物細無聲。老師,謝謝你把我們從懵懵懂懂充滿稚氣的小孩,栽培成博覽群書的學子!2、 希望與奮起(開頭)希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。(結尾)通過以上事例,我悟出了一個道理:做任何事都要歷經昨天的失敗,才會有今天的光明與成功。 3、 分數的陰霾 (開頭)別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。(結尾)別再暗暗憂傷,別再垂頭喪氣。抬起頭,看著前方,原來成功就在不遠處。4、 公園的景色(開頭)柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。(結尾)到了黃昏,最后一絲霞光照射在枝頭上,人們的腳步輕輕的,漸漸散去,公園又在黃昏中陷入了沉睡……5、 生活的海洋(開頭) 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。(結尾)生活的海洋,就是這般酸甜苦辣,世間百味俱全,生活還漫長著呢……6、 經受磨難才成功(開頭)當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。……(結尾)當你仰望別人的成功,看到別人喜悅的笑臉時,你一定是羨慕又嫉妒,但你又怎么會知道,那優異的成績是不斷的努力才得來的。7、 一分耕耘一分收獲(開頭)倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。(結尾)一分耕耘,才有一分收獲。不要空想坐享其成,天上不會掉下餡餅,只有靠自己的努力,才回得來可喜的收獲。8、 愛心(開頭) 愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。(結尾)如果人人都獻出一點愛,那么世間將會被愛填滿,被愛心所充實,那時候將會是最美好的人間。好了,加分吧,原創結尾和題目。
別淚中秋夜 狂歡是一人寂寞,寂寞是一群人狂歡。 窗外很清冷,教室里很靜,回蕩在樓道里的是別的班那談笑風生。唯有個別人的竊竊私語,勾勒起了我們每個人的思憶。在這個滿座而又溫暖的班級里,而此刻,卻為何顯得無比空虛?低頭沉默,那回憶,卻在耳邊,徘徊不去... 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。這句詩似乎早已印記在我們每一位離家在外的,在寂寞中狂歡,思鄉的人的內心深處了吧。窗外樹林的那邊,在月光的照耀下不再顯得出往日的凄涼與恐怖,在被風吹動的那一刻,我看清了,零星的點綴著些白色的光點,吸引著我,讓我無力的停止這一切的幻想。月亮是那樣的亮,亮的讓我無法看清它到底有多亮,都說“十五的月亮十六圓”而我現在卻無法承認它,在我內心,無論是哪天,是我怎樣也無法承認的,無法承認。 而這不由得讓我想起,更讓我相信那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的悲秋最深痛的感受了,深切地去體會,漸漸的變得悲落。剛剛班主任的那“狂歡是一人寂寞,寂寞是一群人狂歡”也探出了人生無數的惆悵。 唉!...又何必一聲長嘆呢?嘆謂人生的,落寞迷離、 一支筆的掉落在地,驚醒了沉浸在回憶中徘徊的,那靈魂的思鄉的惦記,或許是那支筆也懂得人間的真情摯意吧,也許,它會痛,但不會哭;他不會走,但它會選擇留。人生如霧亦如夢,夢里花落知多少?人也不亦如此嗎,在這樣迷人的月光下,出門在外的,孤單寂寞的人,在這月圓之際,我們會感覺到痛苦,但是我們并不會哭,因為我們已經長大成熟。那支筆沒有思想,它不會走,可我們擁有智慧,和心靈的思維,無論身處何方都會記得牽掛著我們的,心的家鄉... 漫步在月光下校園的黑夜,望著天邊那遙遠的方向, 徘徊著,等待著,思索著... 無限溫柔里的漫長時光,無限漫長時光里的凄涼與溫暖,潤濕我的心,烘干我的淚,在這寂寞的中秋夜... 這是抒情的麻
題目:寒假生活開頭:時間飛逝,歲月總是無聲無息地走過。日歷一張張的輕輕斯掉了,一個寒假像長了翅膀一樣地飛走了,離我越來越遠了。這不正像朱自清的匆匆所講述的嗎?轉眼間返校的日子馬上就要來到了,新的學期馬上就要到了,真好啊!我開始回憶這個寒假我所做的每一件事情,它們猶如一杯杯美酒,留待我的回味。結尾:這就是我的寒假生活,夢著新的學期,望著新的日歷,我陷入了久久沉思……這些應該可以了,希望對你有幫助
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