把握當(dāng)下作文，把握現(xiàn)在的作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-20 06:56:26 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，把握現(xiàn)在的作文

把握現(xiàn)在 “過(guò)去，如果我努力就好了。”“如果我會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)就好了。”“如果我很富有就好了。”……在生活中，我總是發(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。 “如果”只是一個(gè)假設(shè)，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信現(xiàn)在，相信創(chuàng)造。海子說(shuō)：“在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時(shí)光，把握現(xiàn)在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。李時(shí)珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降，展現(xiàn)在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無(wú)需努力，那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。 “發(fā)明大王”愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前，那么人類(lèi)輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險(xiǎn)，勞累。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。明天的輝煌，需要我們現(xiàn)在的努力，我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并不是對(duì)美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植于奮發(fā)的心中。把握時(shí)光，把握現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，盡情地在藍(lán)天飛翔；樹(shù)木沐著陽(yáng)光，盡情地吸收著養(yǎng)分；河流興奮地奔騰流動(dòng)，盡情地奔向遠(yuǎn)方，奔向大海。把握現(xiàn)在，風(fēng)兒更年輕；把握現(xiàn)在，陽(yáng)光更燦爛；把握現(xiàn)在，通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路；明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

把握現(xiàn)在的作文

2，把握好當(dāng)下的方向盤(pán)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我收集整理的把握好當(dāng)下的方向盤(pán)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。　　陳子昂站在幽州臺(tái)上，不禁打發(fā)感喟：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”面對(duì)歷史，我們迷茫于自己的渺小，面對(duì)未來(lái)，我們感傷于未知。于我們而言，最可以把握的就是把握好當(dāng)下的人生轉(zhuǎn)向方向盤(pán)，不急躁，不偏離，行駛于這條已知的路上。　　堅(jiān)守當(dāng)下，把握好當(dāng)下人生的轉(zhuǎn)向盤(pán)，不是朝秦暮楚，心猿意馬，更不是自欺欺人，以今朝有酒今朝醉之思想來(lái)麻醉自己的心靈，過(guò)著寒號(hào)鳥(niǎo)般迷失的生活；更加不是行尸走肉毫無(wú)靈魂，啃老巨嬰式的生活。這是一種堅(jiān)定夢(mèng)想的堅(jiān)守，是不忘當(dāng)初出發(fā)的.初心，是咬定青山不放松的執(zhí)著。　　也許你會(huì)問(wèn)：堅(jiān)守當(dāng)下的意義何在？　　花繁柳密，燈紅酒綠的年代里，我們最容易就是迷失自己的本心，遮蔽自己曾經(jīng)在月亮底下許下的誓言，堅(jiān)守當(dāng)下，是對(duì)過(guò)去擁有初心的自己的承諾。我們生活在一個(gè)物質(zhì)過(guò)于豐富的時(shí)代，而我們往往又被過(guò)度的豐富迷住了雙眼，不能明辨自己心中所想。美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在其詩(shī)歌《未選擇的路》里給了我們?nèi)松鷨⑹荆催x擇的路雖然是最美的，但虛無(wú)縹緲，只有堅(jiān)定地行進(jìn)在當(dāng)下的路上，才會(huì)邂逅最美的風(fēng)景。海倫凱勒說(shuō)：“也許人類(lèi)的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴求。”人民教育家于漪老師在教師這條路上不忘初心，面對(duì)80年代下海的熱潮，依舊不為所動(dòng)，潛心教學(xué)，精心經(jīng)營(yíng)，以卓越工匠精神終成一代人民教育家。花繁柳密處，守住本心，方能如磐石，任風(fēng)雷激蕩，我自巋然不動(dòng)。　　如何才能把握好手中的方向盤(pán)，使之行駛得更加平穩(wěn)？我有我的看法。　　堅(jiān)守當(dāng)下，把握好人生方向盤(pán)需要我們滌蕩心靈，“疏瀹五藏，澡雪精神”去除功利之心，守住初心。功利之心，人皆有之。有人認(rèn)為：這是衡量自己在這個(gè)世界上是否成功的最好的證明，是最外顯的證據(jù)。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”人生應(yīng)該設(shè)定一些目標(biāo)，時(shí)刻倚之作為新的向?qū)Ш头较颉ＬK軾在《念奴嬌赤壁懷古》中言道：“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”人生短暫，需緊抓好關(guān)鍵時(shí)刻，做有意義之事。《創(chuàng)業(yè)史》作者柳青說(shuō)：人生的道路是很漫長(zhǎng)的，但是緊要處常常只是幾步。”做好選擇，堅(jiān)定選擇。王羲之亦言：“固知一死生為虛妄，齊彭殤為妄作。”更應(yīng)該要有樂(lè)觀的精神，積極入世。黃大年放棄國(guó)外舒適生活而選擇報(bào)效祖國(guó)，鐘揚(yáng)放棄高薪而選擇投身沙漠，雖然他都有更好的人生選擇，但卻在自己選擇的路上毅然前行，精神值得我們掬一把清淚。堅(jiān)守當(dāng)下，握好轉(zhuǎn)向盤(pán)，人生才能刮垢磨光，發(fā)出光輝。　　反觀當(dāng)下，在現(xiàn)代化的軌道上疾馳，在全球化的浪潮里游弋，茫茫人還之中，有人開(kāi)始利用自己手中的方向盤(pán)肆意超車(chē)，為追名逐利不擇手段，更有甚者，損人利己；又人甚至手松方向盤(pán)，讓人生之車(chē)在馬路上肆意游蕩，最終的目的地為何也不甚清楚，如行尸走肉。博導(dǎo)論文抄襲造假，商家嫖匏揮悶浼＿裥曛啵頤塹母嗟氖欠此肌? 　　把握好人生的方向盤(pán)，行進(jìn)在當(dāng)下的軌道上，你會(huì)嗅到不遠(yuǎn)處的芬芳。

把握好當(dāng)下的方向盤(pán)作文

3，求寫(xiě)一篇以把握當(dāng)下為話題的不少于800字的作文

很多時(shí)候，我們都以為自己明白了“珍惜”的含義，于是行走在人生的旅途中，我們常常能看見(jiàn)有人時(shí)常回首皺眉，說(shuō)著曾經(jīng)我應(yīng)該珍惜這個(gè)愛(ài)護(hù)那個(gè)。我們也經(jīng)常能看見(jiàn)有人又在極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)以后我一定要珍惜這個(gè)愛(ài)護(hù)那個(gè)。可是隨著時(shí)間的拖延，一切信誓旦旦都成了紙上談兵。那如此看來(lái)，到底什么才能被我們珍惜?其實(shí)命運(yùn)的聲音早就告訴了我們答案，那就是珍惜眼前，活在當(dāng)下。 眼前的往往都是最容易把握的，因?yàn)樗媲械卮嬖谟谀愕纳睿隳芸吹桨l(fā)生的一切，你也能立刻就將承諾轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。 可也就因?yàn)檠矍暗囊磺刑^(guò)于真實(shí)，我們似乎都有了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的迷惘。我們忽視了當(dāng)下，卻樂(lè)此不疲地追逐尚不可知的明日；我們遺忘了眼前，卻百感交集的追悔已成歷史的昨日。我們一次次在眼前跌倒，往往不是因?yàn)檎系K太過(guò)于強(qiáng)大而難以戰(zhàn)勝，只是我們沒(méi)有把目光收回當(dāng)下。 活在當(dāng)下，不是不要理想的未來(lái)，只是讓現(xiàn)實(shí)的每一步能走得更堅(jiān)定；活在當(dāng)下，不是不要教訓(xùn)的過(guò)去，只是讓挫折的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡迷趯?shí)際。活在當(dāng)下，是為了享受現(xiàn)時(shí)擁有的一切，是為了感恩珍惜生活；活在當(dāng)下，是為了改變現(xiàn)在存在的缺憾，是為了飛得更高行得更遠(yuǎn)。生活的滋味本是平淡，珍惜路過(guò)的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命將變得無(wú)限綿長(zhǎng)與充實(shí)。一如生活在高三，大批量的課時(shí)與作業(yè)會(huì)讓我們叫苦不迭，都恨不得直接翻過(guò)這一章進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。但仔細(xì)體味，這又何嘗不是一種人生的趣事呢!一輩子只有一次的高考，我們?cè)跒榱俗约旱哪繕?biāo)拼搏著，并且一份耕耘確實(shí)就盛著一份收獲，這樣難得的享受，我們不該珍惜嗎? 即使處在陰暗的人生低谷，也不要失去堅(jiān)定的信心和勇氣，唯有品嘗過(guò)辛酸與苦澀，才會(huì)更加珍惜甜美幸福的生活。 人們無(wú)法預(yù)測(cè)前景，唯有珍惜眼前美好時(shí)光，不懈努力，奮通拼搏，生活才會(huì)更加豐富多彩，絢麗多姿，才能譜寫(xiě)出鏗鏘有力、悅耳動(dòng)斬的人生樂(lè)章。 或許生活的真意不過(guò)是嗅嗅身旁一朵花，享受一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已吧。

求寫(xiě)一篇以把握當(dāng)下為話題的不少于800字的作文

4，把握現(xiàn)在作文800字高二

太陽(yáng)如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開(kāi)去。只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩。下面給大家分享一些把握現(xiàn)在作文 800字高二，希望對(duì)大家有幫助。把握現(xiàn)在作文800字高二1 人生有太多的不安，不懂得忘記就會(huì)與憂(yōu)愁相伴;人生有太多的名利，不懂得忘記就會(huì)在欲望的旋渦中掙扎;人生有太多的擔(dān)心，不懂得忘記就會(huì)與成功失之交臂。我一直很喜歡普希金曾寫(xiě)過(guò)的一段話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，美好的生活即將來(lái)臨。”這句話使我明白了無(wú)論遇到怎樣的挫折，我們不要灰心，不要?dú)怵H，把握自己，認(rèn)真做好下一階段的事，不要讓前面遇到的坎坷使我們喪失信心，迷失方向，在生活的道路上我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，我們要在挫折中認(rèn)清自我，在挫折中越挫越強(qiáng)，在挫折中不斷成長(zhǎng)。忘記悲傷，把握現(xiàn)在，無(wú)論在什么時(shí)候都知道自己的目標(biāo)，只有這樣才能有機(jī)會(huì)取得成功，在吳國(guó)和越國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王被俘在吳國(guó)受到了奇恥大辱，多年后，越王被放回來(lái)，可他并沒(méi)有因?yàn)槭苋瓒货瓴徽瘢喾矗源伺P薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)，忘記多年前的傷痛，立志要消滅吳國(guó)，終于，在多年后，越王勾踐消滅了吳國(guó)。勾踐的成功靠的是多年的努力和他能夠把握機(jī)遇，把握自己。如果當(dāng)年他忘不了那恥辱就此意志消沉，他會(huì)取得后來(lái)的輝煌成就嗎?或許你會(huì)說(shuō)他臥薪嘗膽就是因?yàn)橥涣水?dāng)年恥辱，可我認(rèn)為那是他為了激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)清自己目標(biāo)的一種手段罷了。無(wú)論你擁有著怎樣的過(guò)去，成功也好，失敗也罷，今后的路依然要走下去，不要因?yàn)槭〉慕?jīng)歷而意志消沉，信心全無(wú)，干什么事都害怕，擔(dān)心，也不要為那成功的輝煌而驕傲自滿(mǎn)，目中無(wú)人，那樣的人是經(jīng)不起人生的大風(fēng)大浪的。著名球王貝利一生馳騁球場(chǎng)，他那高超的球技和精彩的射門(mén)不得不令人折服，他一生進(jìn)球無(wú)數(shù)，被稱(chēng)為球壇至尊，可當(dāng)記者問(wèn)他哪一個(gè)球射的最精彩的時(shí)候，他卻微笑地說(shuō)：“下一個(gè)。”從這可以看出貝利那積極的生活態(tài)度，他并沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去的成功而驕傲，而是選擇忘記，他總知道自己的下一步該做什么，他的回答無(wú)不透露著生活的哲理。生活在過(guò)去的人是悲哀的，他們已經(jīng)迷失了生活的方向，而能夠把握今天，把握自己的人，他們知道自己的目標(biāo)是什么，下一步做什么，這樣的人才能不斷進(jìn)步，才能取得成功，生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一幅永遠(yuǎn)畫(huà)不完的畫(huà)卷。把握現(xiàn)在作文800字高二2 我曾是一個(gè)膽小、不會(huì)珍惜時(shí)間的人…… 每一次老師提問(wèn)我總是不會(huì)舉手，甚至連“加一等于幾”這種問(wèn)題我也不敢舉手。是因?yàn)閱?wèn)題太難，我回答不上來(lái)嗎?我想不是的，只是因?yàn)槲夷懽犹〔桓遗e手吧。我記得那一次，在老師講完課堂內(nèi)容后，給我們出示了一道很難的幾何題，說(shuō)誰(shuí)解出來(lái)了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜，我們總是對(duì)其毫無(wú)抵抗力。于是，我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭，一驚，這不是我前幾天才做過(guò)的一道原題嗎!本來(lái)我只是抱著隨便解解題，反正也解不出來(lái)的心態(tài)抬頭，但此時(shí)，成功就在我的眼前，觸手可及。我望向周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想，但是沒(méi)有一個(gè)人舉起了自己的手，我又望向老師，她帶著尋覓又期待的目光望向同學(xué)們，仿佛下一刻就會(huì)有人把手舉起來(lái)一樣。我又望向自己的手，只要它舉起來(lái)，就能碰到成功，就能獲得喝彩。我心里無(wú)盡的糾結(jié)，最后我下又巨大的決心，緩慢地把手慢慢抬起，我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上，帶著鼓勵(lì)與期望，我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我，眼里充滿(mǎn)了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠，我閉上眼睛，深吸一口氣，想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻，理性勝過(guò)了感性，我手一軟，垂了下來(lái)。我趴在桌上，不敢抬頭，我不敢面對(duì)老師失望的眼神和同學(xué)們黯然下來(lái)的目光，沒(méi)過(guò)多久，下課鈴聲如同一只歡快的鳥(niǎo)兒唱響，老師說(shuō)：“很可惜，沒(méi)有同學(xué)解出來(lái)了，下次加油!”明明老師的語(yǔ)氣平淡自然，但我依舊從中聽(tīng)出一絲失望。我把頭深深地埋在雙臂中，不肯抬頭，直到一位同學(xué)拍了拍我的后背，對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下，可千萬(wàn)別是上節(jié)課的事啊! 我拖著沉重的腳步走進(jìn)辦公室，老師一見(jiàn)到我，臉上就溢滿(mǎn)了笑容，難道是什么好事?“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧!”果然是因?yàn)檫@件事啊，我張口正想否認(rèn)，沒(méi)想到老師又開(kāi)口：“不要否認(rèn)，我知道你會(huì)。”老師的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容，我長(zhǎng)舒一口氣，松了口。講完，老師拿出了一個(gè)小小的禮物念盒，說(shuō)道：“這個(gè)小禮物就給你啦，我希望你能改掉這個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的壞毛病，畢竟發(fā)言的機(jī)會(huì)說(shuō)一次少一次，要珍惜當(dāng)下的每一次啊!” 謝謝你，老師，畢竟你讓我明白了珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，才能更好的迎接未來(lái)，使未來(lái)的每一天都自成風(fēng)景。把握現(xiàn)在作文800字高二3 我不能改變?nèi)菝玻铱梢哉宫F(xiàn)笑容。我無(wú)法預(yù)知明天，但我可以把握今天。我不能左右天氣，但我可以改變心情。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓寬它的寬度。我現(xiàn)在是一名初三學(xué)生，我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒，努力擠比別人更多的時(shí)間，去完成比他們更多的題目。自從第一次模擬檢測(cè)之后，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測(cè)之前那種爭(zhēng)分奪秒，相互競(jìng)爭(zhēng)的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級(jí) 一樣，考完就可以放松了。還有七次模擬考試，還有數(shù)不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時(shí)間，等你回過(guò)神來(lái)下次考試已經(jīng)來(lái)了。那么你整個(gè)初三將是渾渾噩噩的一年。 “考完試立即調(diào)整好狀態(tài)，我們的目標(biāo)不是模擬考試，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是班里的，年級(jí)的而是整個(gè)棗陽(yáng)乃至襄陽(yáng)市。你的一分可能超過(guò)1000人”。這是今天下午數(shù)學(xué)老師田老師說(shuō)的一句話。這句話突然提醒了我，是啊，我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如同一片森林一棵大樹(shù)，我提高一分在年級(jí)上升幾十個(gè)名次，在整個(gè)襄陽(yáng)市則可能是成百上千個(gè)名詞。我做題總是馬虎，會(huì)做的題目總是因?yàn)楦鞣N客觀原因而做錯(cuò)，馬虎是我從小到大一直以來(lái)的毛病，從來(lái)沒(méi)有改掉過(guò)。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。所以，我要把握住現(xiàn)在，改掉它，為了明年的中考。通過(guò)這次班會(huì)，我也反思了一下。不饈峭牽易約閡燦懈芯踝刺裕險(xiǎn)娑榷莢諳祿Ｐ切⊙аЧ鬧叮晌倚⊙У氖焙潁恢筆俏業(yè)娜醯恪Ｎ野職忠艙伊撕芏? 方法來(lái)克服它，但是都沒(méi)能成功。現(xiàn)在九年級(jí)又學(xué)旋轉(zhuǎn)，考了兩次都不盡人意。主要錯(cuò)的就是選擇填空題。老師也給提了建議：這段時(shí)間主要專(zhuān)攻選擇填空題，再一就是錯(cuò)題的落實(shí)情況。從現(xiàn)在起我要調(diào)整自己的狀態(tài)，回到剛開(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài)，我要把握好現(xiàn)在，我不能預(yù)知未來(lái)。但我可以把我今天，拼搏明天。把握現(xiàn)在作文800字高二4 也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及;也許你播下了種子，卻因?yàn)槟愦螯c(diǎn)不善，而一無(wú)所獲;也許你想把事辦得出色，卻還是毫無(wú)頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現(xiàn)在，才可創(chuàng)造未來(lái)。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)需要“永”攀高峰。就是說(shuō)你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后，別人問(wèn)他，你認(rèn)為你的哪一個(gè)球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說(shuō)：“第一千零一個(gè)”看來(lái)，我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)，要想把它做得更好，更重要的是在比較時(shí)，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實(shí)現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來(lái)雙豐收。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)也需要做好當(dāng)下。一個(gè)人若整天空談未來(lái)，而現(xiàn)實(shí)不做任何的努力，那么到頭來(lái)，他至多也就是一個(gè)空想主義者，是不會(huì)獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下，且將當(dāng)下的事做到更好，那么就會(huì)卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒(méi)有空想，而做好當(dāng)下，才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒(méi)有空想，而是寫(xiě)好當(dāng)下的每部作品，而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問(wèn)哪一幅畫(huà)最好時(shí)，他回答說(shuō)：“正在畫(huà)的這幅”。正由于他做好當(dāng)下，畫(huà)好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來(lái)。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)更需要求真務(wù)實(shí)。因?yàn)檫@是做任何一件事情的基礎(chǔ)，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當(dāng)下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下，做好手頭事，抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習(xí)。 “逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時(shí)間，這就更加的要求我們做好當(dāng)下，求真務(wù)實(shí)，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現(xiàn)在，為我們創(chuàng)造美好未來(lái)”。把握現(xiàn)在作文800字高二5 過(guò)去是已匆匆流著的河水不復(fù)返，現(xiàn)在是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。 ——題記人生需要永遠(yuǎn)向前而不后退的毅力。縱使在身后已路過(guò)炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要返回。前方是無(wú)盡的纏綿，是有著無(wú)窮的想象和美麗。忘掉過(guò)去，把握現(xiàn)在。俗話說(shuō)：好馬不吃回頭草。即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想，人也不能活在過(guò)去。前方的路意猶未盡，馬兒知道，只有邁著馬蹄繼續(xù)前行，才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。有些事做過(guò)不可能回頭，只有把握現(xiàn)在，才能去開(kāi)拓未來(lái)。就如同一幅漫畫(huà)。一個(gè)做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問(wèn)老板有沒(méi)有后悔藥。答案當(dāng)然是沒(méi)有。不可能說(shuō)只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好現(xiàn)在的事來(lái)消去過(guò)去的錯(cuò)誤。過(guò)去的無(wú)論是悔還是遺憾，都是已過(guò)去的事，根本就無(wú)法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上返回。一粒野生的種子，也有積極向上的精神;一棵殘樹(shù)，也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。縱然過(guò)去的不如意，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過(guò)去的不稱(chēng)心，也不能消去你向上的決心。現(xiàn)在是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，事情就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，如果把握現(xiàn)在，撲來(lái)滅它，一切都是可行的長(zhǎng)路。不要沉溺于悲傷的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的過(guò)錯(cuò)，失去你又一次機(jī)會(huì);不要懊惱于“與眾不同”，失去你僅有的獨(dú)特。人生如同放飛在空中的風(fēng)箏，只有越飛越高，失去了現(xiàn)在，便會(huì)如流星墜入，令你更加氣餒。現(xiàn)在就是最好的人生掌控器，把握好現(xiàn)在你才能豐富人生。假如說(shuō)過(guò)去是已播下的種子，那么現(xiàn)在就是花肥、陽(yáng)光和水。把握現(xiàn)在，你的人生沃土上才會(huì)開(kāi)出艷麗的花。把握現(xiàn)在作文800字高二相關(guān) 文章： ★ 2020以把握現(xiàn)在為話題作文5篇 ★ 把握現(xiàn)在的作文4篇 ★ 《把握現(xiàn)在》的優(yōu)秀作文精選2020年 ★ 關(guān)于把握現(xiàn)在的作文4篇 ★ 初中精選作文《把握現(xiàn)在》作文5篇 ★ 把握現(xiàn)在的作文600字 ★ 把握現(xiàn)在作文最新精選作文5篇 ★ 把握現(xiàn)在高三年級(jí)作文800字 ★ 關(guān)于把握現(xiàn)在話題作文 ★ 把握現(xiàn)在話題作文范文

5，以把握現(xiàn)在為題寫(xiě)作文500字以上

把握現(xiàn)在把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。” 回首過(guò)去，打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些記憶中，有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候？不用過(guò)多的去想，答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧！沒(méi)關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它？是否有能力去改正它？現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無(wú)趣”等等，越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎？可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎？回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎？時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧！站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。學(xué)會(huì)珍惜吧！是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇。可是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道？藏于凡，品之而又不凡。生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢；生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮；生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。生活很珍貴，需要珍惜！時(shí)光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧！

在一個(gè)閑適的下午，天下著小雨，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，我的思緒也變得綿長(zhǎng)起來(lái)，悠悠的想起了一次聊天時(shí)朋友說(shuō)過(guò)的一句話：人沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有未來(lái)，只有現(xiàn)在。我們彼此心領(lǐng)神會(huì)，生命對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，把握現(xiàn)在的生活和狀態(tài)是最重要的。往事不可追。昔日的時(shí)光不論是好的、壞的都已經(jīng)過(guò)去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調(diào)劑我們的情緒，豐潤(rùn)我們的心靈。或感慨于時(shí)光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無(wú)可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。唐詩(shī)人云：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。過(guò)去的歲月也許是春風(fēng)得意也許是痛苦無(wú)奈，但一切又有什么關(guān)系呢，日子還不是一樣的這么一天天過(guò)來(lái)了。當(dāng)一切都成為往事的時(shí)候，昔日里的風(fēng)光無(wú)限或者艱難困頓也會(huì)隨之遠(yuǎn)去，所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財(cái)富。同樣，人生是一個(gè)充滿(mǎn)了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。規(guī)劃的美好前景未必不會(huì)出現(xiàn)變故。因?yàn)槿藗兛偸羌南Ｍ诿篮玫拿魈欤瑳](méi)有人會(huì)打算一個(gè)痛苦的未來(lái)。但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的。這不是宿命論，而是客觀規(guī)律。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒(méi)有必要為這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)杞人憂(yōu)天，那樣會(huì)忽略許多現(xiàn)實(shí)的樂(lè)趣，看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂(yōu)心忡忡并不會(huì)“嚇跑”這些不幸的影子，真地?cái)偟阶约荷砩狭艘仓挥忻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，該解決的解決，該承擔(dān)的承擔(dān)。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈，具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過(guò)好每一天，善待所有的人，不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會(huì)眼下的幸福，感受愛(ài)與溫暖。讓自己的心情開(kāi)朗愉快，這才是最重要的。認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律，正確對(duì)待生活。父母會(huì)衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛(ài)也有分手的一天；孩子再可愛(ài)也會(huì)長(zhǎng)大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關(guān)愛(ài)孝敬老人，不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了再痛心疾首，肝腸寸斷。在家里沒(méi)有必要為著一點(diǎn)小事夫妻之間惡語(yǔ)相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女，人間第一情”的溫馨，孩子大的更是沒(méi)有必要對(duì)孩子過(guò)于的苛責(zé)，把過(guò)多的成長(zhǎng)壓力加在他們身上，盡量讓孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。現(xiàn)在，就是我們每天要過(guò)的日子，工作、生活、娛樂(lè)，這都需要我們有意識(shí)的去認(rèn)識(shí)去把握去珍惜去享受去體驗(yàn)；現(xiàn)在，不論是痛苦還是幸福，一切都是命運(yùn)使然，歲月的饋贈(zèng)；現(xiàn)在，需要我們理性地對(duì)待生活，用心的體會(huì)正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇。（完）