中西教育難分伯仲，聽談教學各有千秋。但我們的教育深受行政官僚化影響，走入了以應式教育的歧途，唯分數論成敗，為考試而學習，走入了教育工廠化，填鴨式教育中，課堂上缺乏提問式解答教育，使學生們缺乏探索與發現創新思維方式方法，使學生創造性思維能力極差。

1、中西教育有哪些差別呢？

不否認西方教育太多確實勝過中方，但是發現很多西方孩子心態不好，吃不起苦，也太過于自由散漫，當然他們不需要這樣被苛求，國家會養。我們呢，我們不努力你想國家養你？！！我覺得沒什么好比的，本身環境不同，國家制度不同，如何要理念相同？發出這些只會讓中國家長和孩子感覺到很累，沒有別的好處，不是每戶家庭都有能力把孩子送出國去體驗西方教育，也不是每個接受西方教育回來的人都找到稱心如意的工作。

中國、日本、韓國的公立的小學、初中、高中的基礎教育在世界上是頂尖級的，他們有錢人的孩子都是上的私立的學校。公立學校的孩子都是窮人的孩子，學習本身就是一項艱苦的工作，他們是快樂的童年、少年，終身的苦力工工作。只有那些不懂教育的人，才會憑著中國那么好基礎教育不享受，送到國外，結果什么都不是，在美國學習成績好的，大部分還是華人的孩子。

有一篇報道，有個華裔越南籍再美聯航飛機上被拖下飛機，他的孩子三個是醫生，在美國有錢也不是人人都可以學醫的，要看你從小學到高中的總成績必須是優秀的，請不要誤導國人對孩子的教育。我也是教育學博士，曾今在現在美國的小學做過代課老師，期間看到了太多中美教育的不同，只字片語很難解釋清楚，總的來說我看到的最大的不同就是美國教育更多的保留了孩子的本性，給孩子更多的自由和尊敬。

2、有人說中式教育重在“聽”，西式教育重在“談”，那么你覺得中西教育哪個好？

中國學習借鑒外國的先進教育理念教學方法，國外也引進學習中國教育教學理念紙方法，這是國際間的正常交流，并不能證明誰優誰劣。中國的傳統教育，從孔孟之道到朱程理學，從古代私墊到現在基礎教育，如果說側重\

中西教育難分伯仲，聽談教學各有千秋，生硬分出中西教育誰好誰壞，對誰都有失公正。中國的教育現狀是有其傳統基礎的，因此有其合理的原因，在教育教學的過程中對其進行總結反思，并不能說明它的存在不合理性，反而說明我們要使它更加完善更加完美地存在，在教育教學實踐中，任何的理念方法都需要完善改進，所以要相互借鑒，要取長補短。