問上帝“你在哪里,課文的歌詞以“問題”開頭,然后循序漸進,就像習語的《愛情多瑙河》,反響最強烈的居然放在B12:夜夜-0/(試聽版),題目的意思是每晚,但“夜”字的四次重復,顯然比“夜夜”或“每晚”更具美感和詩意,并引領全文憂郁色彩,決定了一個從頭到尾的場景因素——夜。
題目的意思是每晚,但“夜”字的四次重復,顯然比“夜夜”或“每晚”更具美感和詩意,并引領全文憂郁色彩,決定了一個從頭到尾的場景因素——夜。課文的歌詞以“問題”開頭,然后循序漸進。問上帝“你在哪里?”上帝自然不會回答,于是作者轉而自問,用兩句話把自己的回憶總結得很清楚。是他的“聰明”釀成了今天的苦果。反思之后,對于未來,對于“你”,作者拋出了更多的情感問題,比如問天,問地,甚至問命。然而,所有的疑問都注定沒有回應。于是我再次把視角轉回自己,發現此時的自己已經不再是那個“聰明”的自己,而是在愛與恨中失去了整個靈魂,最終無處可逃。
當年,熊天平的聲音偶然被唱片公司的經理發現,想試試自己的創作才華,于是被要求現場創作。就像習語的《愛情多瑙河》,反響最強烈的居然放在B12:夜夜-0/(試聽版)。
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