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1，太陽閱讀答案
2，醉太陽閱讀答案丁立梅
3，留住今天的太陽閱讀答案
4，太陽閱讀答案
5，趵突泉閱讀答案南開卷
6，生機勃勃的太陽花的閱讀答案
7，魯迅秋夜閱讀答案

1，太陽閱讀答案

文章以太陽為題向我們介紹了—遠（離外面地球的距離）—，—大—，—熱— 作者是從那些方面來介紹太陽和我們的關系密切的作者是從太陽和動、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現出太陽與人類關系的密切。

太陽閱讀答案

2，醉太陽閱讀答案丁立梅

《醉太陽》參考答案： 1.題為“醉太陽”，意思為“為太陽所醉”，為太陽下萬物的生長而醉，為太陽下人們自由快樂幸福的情景而醉，正如文章的結尾所說“春天的太陽，惹人醉”，作者也為之陶醉。 2.命運掌握在自己手中，由自己決定，婆婆納給別人的感覺并不像花，沒人留意，但它兀自開花，兀自歡天喜地，文中的老婦人、小女孩也是如此，自得其樂，幸福無比。 3.指的是同玉蘭樹上的鳥和聽鳥鳴叫的老婦人偶遇。 4.擺地攤的男人沐浴陽光，悠閑自得、快樂幸福的心理。 5.示例：考試意外地失敗，路見蜘蛛網中蚊子破網而逃，從中領悟人生的挫折并不可怕，重要的是要從失敗中領略一種信念執著之美。

醉太陽閱讀答案丁立梅

3，留住今天的太陽閱讀答案

1.“學會留住今天的太陽”，伱正真懂得這句話的意思了嗎？（這句話什么意思？）：這句話的意思是珍惜每一分每一秒的時間，提高學習、做事的效率。2.讀讀短文中畫橫線的句子(從那以后，我總是用這種辦法留住太陽。)，想想“這種辦法”指的是什么辦法？集中精力提高做題的速度，趕在太陽下山前做完作業。3.讀了這篇短文，伱也許也有辦法留住今天的太陽了，請你寫寫，你準備怎樣留住今天的太陽？讀了這篇短文，我的眼前豁然開朗了，讀了這篇短文中我深受啟發。我決定從今以后，徹底改變工作作風，學會珍惜時間提高工作效率，讓一天的工作完成在太陽下山之前。讓每一天過的都很充實。

留住今天的太陽，參考答案，聳立，焦急，請求……

（1）指時間，用更短的時間做更多的事，比安排的預期的時間早完成了任務，或者寫完了作業（2）我今天留住了太陽

留住今天的太陽閱讀答案

4，太陽閱讀答案

1、本文是寫母親的一篇文章。題目“太陽”與母親之間有什么聯系？ 2、“山路細細的，像竹篾片一般”在本文中多次出現，這是運用什么修辭手法？其作用是什么？修辭：作用： 3、“后來，我看著山里的太陽，明白了這個又簡單又不簡單不道理”一句中“又簡單又不簡單不道理”是什么？ 4、“山高了，太陽變小了”在文中的深刻含義是什么？ 5、文章結尾畫線處填上下面哪一句表達效果會更好，為什么？ ①如果沒有太陽的辛勤哺育，難道會有這樣飽滿的山地？ ②有了太陽的辛勤哺育，山地才有了這樣飽滿的山地。答案：1、本文是寫母親的一篇文章。題目“太陽”與母親之間有什么聯系？答：母親跟太陽一樣起早貪黑，不分日夜地工作，母親就像太陽一樣放射著金色的光芒，太陽還是整篇文章的主要線索。 2、“山路細細的，像竹篾片一般”在本文中多次出現，這是運用什么修辭手法？其作用是什么？修辭：比喻作用：突出了山路的崎嶇，襯托了母親的勤奮和對“我”深深的愛。3、“后來，我看著山里的太陽，明白了這個又簡單又不簡單不道理”一句中“又簡單又不簡單不道理”是什么？答：母親就像太陽一樣哺育著“我”，母親就像太陽一樣無私地奉獻。4、“山高了，太陽變小了”在文中的深刻含義是什么？答：沒有太陽的辛勤哺育，就沒有這樣飽滿的山地，母親就像太陽一樣，默默地哺育我們，默默地看著“我”成長。5、文章結尾畫線處填上下面哪一句表達效果會更好，為什么？ ①如果沒有太陽的辛勤哺育，難道會有這樣飽滿的山地？ ②有了太陽的辛勤哺育，山地才有了這樣飽滿的山地。答：應該選1。因為1是反問句，語氣更強烈，更能表達對太陽、對母親崇高的敬意。

運用了列數據等方法

5，趵突泉閱讀答案南開卷

閱讀短文，完成練習。趵突泉老舍　　千佛山，大明湖，趵突泉，是濟南的三大名勝，現在單講趵突泉。　　出了濟南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮活，由南向北流著。　　岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。這水就是從趵突泉流出來的。假如沒有趵突泉，濟南會失去它一半的嫵媚。　　沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。一個開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個公園。池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三個大泉眼，水從泉眼里往上涌，冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷地翻騰。三個水柱都有井口大，沒晝沒夜地冒，冒，冒，永遠那么晶瑩，那么活潑，好像永遠不知疲倦。要是冬天來玩就更好了，池面騰起一片又白又輕的熱氣，在深綠色的水藻上飄蕩著，會把你引進一種神秘的境界。　　池邊還有數不清的小泉眼。有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流飄曳。有的要隔一會兒才冒出十來個氣泡，只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。有的半天冒出一個氣泡，那些氣泡比較大，大多扁扁的，一邊往上升一邊搖曳，碰著水面就碎了。在陽光照射下，大大小小的水泡五光十色，沒有哪一種珠寶能比得上。1．根據原文填空。一（　　）熱氣　一（　　）活水　一（　　）境界　一（　　）珍珠 2．按原文填空。（1）在橋上就看見一溪活水，________，________，由南向北流著。（2）永遠那么________，那么________，好像永遠不知________。（3）在陽光照射下，大大小小的水泡________________，沒有哪一種珠寶能比得上。3．下面運用了“擬人”修辭手法的句子是 [ ] A．冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷地翻騰。B．氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。C．假如沒有趵突泉，濟南會失去一半的嫵媚。4．這篇游記的寫作順序是 [ ] A．時間順序B．空間順序C．景物順序答案：1．片　溪　種　串2．（1）清淺　鮮活（2）晶瑩　活潑　疲倦（3）五光十色3．B4．B

6，生機勃勃的太陽花的閱讀答案

.包裹嚴緊花瓣收縮2. ①太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機勃勃。3.“閃”字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、艷麗奪目的特點，表現了作者的驚嘆。4.正面描寫：從形態、色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。側面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗。5. ①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規律；②每朵太陽花都有開花機會，都有一天的燦爛；③太陽花開完之后，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育后代。6.示例：①有了科學公平友愛的精神，事業才能興旺發達；②每個人都應該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值；③社會集體應該使每個人都有生存發展的空間；④人與人之間應該友愛和諧

1、太陽花是艷麗奪目的，繽紛五彩的。它充滿熱情，生命旺盛卻極為短促。它們燦爛多姿、生機勃勃、不消沉、也不意懶。2、因為作為單獨的太陽花朝開夕謝，只有一日。但是，太陽花在開花的時候，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。3、可愛之處：“開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續給未來。待到秋霜蕭殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。”【用自己的話就是：不消沉，也不意懶。主動讓出太陽的環抱，靜靜地孕育新的生命。】4、（1）“閃”字顯得太陽花盛開時，沒有預兆，十分突然，生動的表現出太陽花嬌小可愛，調皮活潑的特點，表達了作者對太陽花的喜愛之情。（2）“閃”字表現出開完的太陽花的主動退讓，顯得干脆又毫無怨言，表現了它不消沉，也不意懶，無私奉獻的精神，表達了作者對太陽花的敬畏之情。5、“乍開的花兒，像霞那么艷麗，像寶石那么奪目。”比喻，把太陽花比作霞和寶石，生動形象地凸顯了太陽花鮮艷奪目的特點。“開完的太陽花并不消沉，并不意懶。”擬人，賦予太陽花人的特質，把太陽花人格化，表達了作者對太陽花的崇敬之情。“在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。”對比，把太陽花和牽牛花、美人蕉、牡丹作比較，突出了太陽花燦爛多姿、生機勃勃的特征。6、不管環境多么惡劣，依然勇敢面對，絕不低頭。珍惜機會，盡情展示自己的風采。表演結束了，不留戀，不耍賴，堅決的離開，無私地發揮自己的余熱。

7，魯迅秋夜閱讀答案

1、描繪了一幅棗樹和夜空相對峙的秋夜。2、略（根據你閱讀文章后給你留下印象最深的一種景物，原因隨便說。）3、夜的天空象征著黑暗勢力；棗樹象征著那些頑強對抗黑暗勢力的戰斗者。4、文章一開頭就定下了這冷靜陰郁的調子，給人感覺到一種孤寂的寒意。5、承上啟下的作用。6、指為愛而犧牲性命的英雄們。因為作者敬佩他們，看到了他們不可能的前途，是充滿悲劇色彩的愛情，所以.....(你自已往后寫) 自己寫

我高中做練習經常做到這個題，已經是經典閱讀了 1.c d 2.a b 3.《秋夜》大量運用了象征手法，創造了廣闊而深邃的詩的意境。作品中創造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等一組具有深刻意蘊的象征性形象。這些形象各具鮮明的特點，都具有特定的象征意義，寄寓著作者特定的情思和理想，表達著作者獨特的生活感受。這些形象不是干巴巴的自然景物的堆積，而是經過了作者主觀的改造，以能夠喚起讀者想象和聯想的、具體可感的象征體形式體現出來。《秋夜》巧妙地將哲理隱藏在充滿詩意的抒發中。魯迅筆下的天空、月亮、星星、惡鳥、棗樹、小粉紅花、小青蟲等都是自然景物，又都不完全是自然界中的景物本身，而是人格化了的，無不閃爍著思想和哲理的光芒，或激起人們的憎惡，或喚起人們的同情，或啟迪人們去思考。作者對這些具有象征意味形象的抒情，創造了一種隱含哲理思索的詩的意境。《秋夜》在語言運用上也比較適應象征主義表現手法的需要。為了使語言更加符合人格化了的自然景物的特征，魯迅特意選擇了許多有動有靜、有聲有色的語言，能夠構成畫面，能夠產生音響。讀后掩卷，那shan著冷眼、灑滿繁霜的夜空；那窘得發白的圓滿的月亮；那默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空的棗樹；那凍得紅慘慘的瑟縮著作夢的小粉紅花；那撞在玻璃燈罩上丁咚作響的小青蟲……都還在眼前活動著，仿佛觸手可得。 4.作品對棗樹的贊美，是全篇的核心。棗樹飽經滄桑，它雖然也受著夜空的摧殘，但他毫不動搖，他不是靠幻想來支撐自己，而是執著于現實的戰斗，"他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋"，但它不管環境如何變化，只是"默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼shan眼，直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發白"，而且"一意要制他的死命，不管他各式各樣地shan著許多盅惑的眼睛。"這是一個清醒的戰斗者的形象！作者在贊美棗樹韌戰精神的同時，在字里行間也流露了某些苦悶的心境，棗樹是孤獨的，而且帶著"皮傷"，雖然不顧一切地在與夜空搏斗，但對于前途也看得不甚明白，這正符合1924年前后作者的思想狀況。棗樹的形象，既是作者對頑強抗擊黑暗、不克厥敵戰則不止的韌性戰斗者的熱情頌歌，也是魯迅自己的人格、精神和戰斗豪情的詩意寫照。

棗樹是指真正的英雄，天空是指舊社會的黑暗

1、描繪了一幅棗樹和夜空相對峙的秋夜。2、略3、夜的天空象征著黑暗勢力；棗樹象征著那些頑強對抗黑暗勢力的戰斗者。4、文章一開頭就定下了這冷靜陰郁的調子，給人感覺到一種孤寂的寒意。5、承上啟下的作用。6、指為愛而犧牲性命的英雄們。因為作者敬佩他們，看到了他們不可能的前途，是充滿悲劇色彩的愛情.

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