地理位置顧名思義，黃岡師范學(xué)院既然以黃岡命名，它所處的地理位置就在湖北省黃岡市。讓我們從以下幾個(gè)方面來看一看黃岡師范學(xué)院，學(xué)校性質(zhì)黃岡師范學(xué)院是一所普通全日制本科高校，屬于湖北省管轄，院系設(shè)置黃岡師范學(xué)院共有三個(gè)校區(qū)，分別是北區(qū)、南區(qū)和西區(qū)。

1、黃岡師范學(xué)院怎么樣？

黃岡師范學(xué)院怎么樣？要評(píng)論一所大學(xué)怎么樣，我們當(dāng)然不能只從主觀映象來說，用事實(shí)說話，依然是最有說服力的一種方式。讓我們從以下幾個(gè)方面來看一看黃岡師范學(xué)院，1、地理位置顧名思義，黃岡師范學(xué)院既然以黃岡命名，它所處的地理位置就在湖北省黃岡市。黃岡市擁有740萬(wàn)人口，是大別山南麓的一處人文重鎮(zhèn)，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，

2、學(xué)校性質(zhì)黃岡師范學(xué)院是一所普通全日制本科高校，屬于湖北省管轄。它就是我們通常所說的二本院校，這所學(xué)校設(shè)有九大學(xué)科門類，分別是：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等，這所大學(xué)的類型是師范學(xué)院，我們也知道，目前國(guó)家對(duì)于師范類的學(xué)院有很多的扶持政策，師范類畢業(yè)生的就業(yè)前景也比較樂觀。

3、學(xué)校歷史要追溯黃岡師范學(xué)院的歷史，那就要從1905年說起，這所大學(xué)的前身是黃州府師范學(xué)堂，從創(chuàng)辦距今已經(jīng)有一百多年的歷史，在1999年，這所學(xué)校升格成為本科層次的大學(xué)，在2011年，學(xué)校獲得了碩士學(xué)位的授予權(quán)。4、院系設(shè)置黃岡師范學(xué)院共有三個(gè)校區(qū)，分別是北區(qū)、南區(qū)和西區(qū)，學(xué)校設(shè)置有18個(gè)教學(xué)學(xué)院，共有61個(gè)本科專業(yè)，13個(gè)專科專業(yè)。

學(xué)校全日制的在校生大約有一萬(wàn)六千多人；專任教師有959人，其中副教授和教授有407人，博士和碩士學(xué)歷的教師則有677人，5、學(xué)術(shù)研究和交流目前，黃岡師范學(xué)院設(shè)有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還設(shè)有湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等科研機(jī)構(gòu)。黃岡師范學(xué)院還與英國(guó)和美國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的的高校和科研機(jī)構(gòu)有著穩(wěn)定良好的合作交流，

從以上這些數(shù)據(jù)可以看出，黃岡師范學(xué)院無(wú)論從歷史沿革、院系設(shè)置、專業(yè)優(yōu)勢(shì)還是師資力量來看，都是比較強(qiáng)的。你對(duì)這所大學(xué)是如何評(píng)價(jià)，相信你看過這篇文章之后，已經(jīng)有了自己的判斷，本文為作者“一路伴你看天下”原創(chuàng)作品，歡迎個(gè)人評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)。歡迎對(duì)我加關(guān)注，我們一起去探尋更多好吃好看好玩的東西，（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)與作者聯(lián)系刪除）。

2、衡水中學(xué)、鄲城一高、毛坦廠中學(xué)和黃岡中學(xué)，哪個(gè)教學(xué)更厲害？

題目中的四所知名高校，都是位于高考競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的安徽，河南等高考大省，以其出色的高考成績(jī)，獨(dú)特的教育模式引得無(wú)數(shù)高校競(jìng)相模仿，而現(xiàn)在的衡水中學(xué)更尤為出眾。近些年來，衡水中學(xué)無(wú)疑是教育界的一顆耀眼的星，以16，17兩年高考為例，16年一本率92%，省文理狀元，省前十各有九個(gè)出于衡水。17年174個(gè)清華北大，2100多個(gè)985，3900多個(gè)211等，

以上是衡水中學(xué)優(yōu)秀的高考成績(jī)，無(wú)疑是四所高中成績(jī)最好的。再看坐落于河南的鄲城一高，雖然也十分優(yōu)秀，去年有28個(gè)清華北大，毛坦廠重在數(shù)量而非質(zhì)量，讓上萬(wàn)復(fù)讀生考上本科也是個(gè)奇跡。黃岡中學(xué)現(xiàn)在也大不如前，而我們最想知道的是該校的教學(xué)管理模式，正好我當(dāng)時(shí)聽過來自衡水中學(xué)16屆的省文科狀元袁嘉瑋的講座。當(dāng)然作為高考狀元他為我們講述了一些衡中的管理模式，

嚴(yán)格精確的作息時(shí)間表。6點(diǎn)左右的跑操，6點(diǎn)半半小時(shí)帶著任務(wù)的晨讀，每次吃飯只有一二十分鐘，飯后還夾雜著自習(xí)，上午下午都是五節(jié)課，晚上有時(shí)上課有時(shí)自習(xí)，十點(diǎn)左右必須睡覺，然后開始新的一天，嚴(yán)苛的教學(xué)紀(jì)律，為其提供一個(gè)相對(duì)純粹的高考環(huán)境，科學(xué)的教學(xué)方式，精細(xì)的時(shí)間作息又提高了衡中學(xué)子的學(xué)習(xí)效率。衡中高考的成功絕對(duì)不是偶然。