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1，百尺中學初二期中考試成績
2，東陸中學
3，百尺上的人多嗎學校好嗎
4，南匯大團高級中學好不好
5，詢問響水縣大有鎮一所中學的名字
6，現在大連市哪個中學好
7，征文XX學校我成長的樂園

1，百尺中學初二期中考試成績

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百尺中學初二期中考試成績

2，東陸中學

去上模范吧。東路不是個好地方、盡管占地面積比模范稍微大上一點、為了你著想，去模范吧應該是模范好. 浦東模范中學好！！我就是，去年浦模

東陸中學

3，百尺上的人多嗎學校好嗎

搶沙發過來呆會哥哥嘻嘻......

多5000人教學好

沒有

多的好的

百尺上的人多嗎學校好嗎

4，南匯大團高級中學好不好

上海市大團高級中學創建于1944年，1958年由初級中學變為完全中學，1978年批準為縣重點中學，通過擇地新建，初中脫鉤以后，2002年9月2日起已轉為純高中，現址位于上海南蘆公路999號。學校現任校長宋明伯，黨支部書記周云青。學校現有高中26個班。可以寄宿。教職員工127人，任課教師91人，其中高級教師14人。

5，詢問響水縣大有鎮一所中學的名字

江蘇省響水縣大有初級中學地址:大有鎮大有街郵編:224624大有鎮中心小學黃海中學

去找，呵呵！！！！！！！！！！

每個鄉鎮都有自己的初中，但是高中只有3所分別是響水中學，響水二中，運河中學

現在道路寬敞,交通便利,去一問就知道.

6，現在大連市哪個中學好

你是學生啊？我不建議你這樣冒險。在本地干嘛不能讀要上大連來啊而且4個學生買房子壓力很大的。安全問題呢？ 24.育明.8中.1中都不錯但是你學習要是絕對高手，（即每次學校前5名）靠24絕對沒有問題育明的話你還是不要考了因為育明屬于那個因為競賽拼名氣的學校他們學校據說好班的學苗，從初中甚至小學就在各個競賽中選了。而且進入好辦的同學應該說是不打算參加高考的。他們偏科也就是說只攻一科，然后參加各種競賽。基本上沒有到高考就被學校挑走了。要是平行班的話真的不怎么樣。 8中也很好的但是跟24比就遜色了一些不過去年分數線600 1中不太清楚，只不過他們學校的地理位置在大連是政府后身，操場對面是反貪局。是不是很搞？！建議你在大連年初二盡快熟悉一下考試體形據說明年考試的時候不讓用計算器！總之，要是相拼24的話加油吧

要想戶口進大連需買房子房價80萬元.并且只能辦理與戶主有配偶和子女關系的人的戶口.如果孩子初中不能到大連初中上學,中考可以在買房所在地的教委報名中考.如果初中轉過來是轄區的初中,該校不收任何費用,最好初二下半年之前轉過來,讓孩子適應一下.去年中考分數616.5分或595分就能統招或擇校去上24中.學校的檔次大體是24中和育明是一檔,然后順序是8中1中23中遼師附等.育明和23中有住宿但可以走讀.上述學校附近房價約7000至10000元左右.即有高檔房也有一般房,房子市場交易也很容易.我認為值得為孩子一博.并且房子也是一種不錯的投資.

大連24中學

大連育明 24中是最高檔的 8中 1中二檔學校這是大連市內的普蘭店的普蘭店2中旅順的旅順103中

24，8中育明主要是奧林匹克班比較狠，平行班一般

24中育明

24 1

7，征文XX學校我成長的樂園

校園就是我成長的樂園，他象我們童年時代的搖籃，讓我們在這里茁壯的成長。這里充滿了歡聲笑語，同時也記載著喜怒哀樂。　　是這個充滿了孩子們朗朗的讀書聲的樂園讓我找到了知音。讓我不在寂寞孤獨下去。在我上初一的時候，無意的讓我認識了一位老師。她是我們的英語老師。可是在我眼里她不僅是教育我的老師，還是我的知心朋友。　　記得有一次，我的男知心要送我東西，我一昧的拒絕，可是他不聽，結果他第二天，就買來了，我就找借口說：“我媽媽不讓我收男孩子的東西。”他說：“怕什么？我多拉幾個人不就行了嗎？” 　　我不知道該怎么辦，我就把英語老師叫來了，英語老師了解了情況以后，老師就把賀叫去了。老師對他說：“我知道你送她東西是為了對她表示感謝，但是同學之間也沒有必要送那么貴重的東西呀！如過你想送她東西可以送本子、賀年卡之類的東西。對吧！你送這么貴重的東西，她也沒法象她媽媽說呀！”老師就這樣把我們之間的矛盾解開了。　　從這件事以后，我幾乎都把自己的心理話給老師說，老師也把她心理話給我說。　　我再這個樂園里也獲得過榮譽。有一次我去參加英語比賽去，我的了第一。我當時高興的抱住了老師。久久的抱在了一起。　　啊！我美麗的校園，我成長的樂園。

泛舟實中十載整,春蠶吐絲永不盡。光陰似箭，日月如梭，轉眼迎來了我們實驗中學建校十年大慶。我是實驗中學的“開國元勛”之一，我一直為此而驕傲著。十年來在實驗中學這塊土地上，有難得的成功喜悅，更有辛酸和痛苦的掙扎。但不管成功與否，我一直以一句話來勉勵自己——能力有限，努力無限。只要付出了，即使沒有收獲也問心無愧。 1995年，我從偏遠的石泉中學出來，踏上了這塊幸運的土地，那時的實驗中學還在孕育中。1997年，乳名為百尺中學的學校悄然而生。2001年，百尺中學更名為實驗中學，正式成為海鹽縣第一所實驗中學。想想剛踏上這塊土地時的我，還是一個孩子未滿周歲的年輕媽媽。如今女兒也已成了光榮的初中生。回顧這些年，見證的是我與實驗中學共同成長的歷程。每每回首往事，酸甜苦辣一齊涌上心頭。這學期開學時，看到校門口的宣傳櫥窗中貼滿了實驗成績中學建校以來的所取得的榮譽。實驗中學的規模也從建校初期的五六百人到如今的一千五六百人。學校的一舉一動受到社會的極大關注和認可。實驗中學建校十年能取得如此成就，讓我為之深深驕傲。我也從十年前稚嫩的年輕教師成長為具有較豐富經驗的縣級學科帶頭人。在實驗中學期間我曾被評為校師德標兵，校先進教師，校教壇新秀，校優秀班主任，所帶班級被評為縣雛鷹中隊，縣優秀班集體；也曾被評為縣級優秀教師，市雙高課獎，這些都得益于實驗中學這個充滿愛心和溫暖的大家庭。一開始，我只知道教書就是教好學生，桃李滿天下，而是忽略了自身的成長。其實教育是教學相長的過程。當領導告訴我在業務上要有霸氣時，我才突然明白自己在教學上已頗有成效，在業務上太落后。于是積極參與學校教師基本功比武，然后有機會參與縣級各類比賽。2004年因縣雙高課比賽初中組第一名推薦到市里，獲得市級獎；2005年再一次大膽申報，被評為縣級學科帶頭人；一開始，我只能參與別人的課題，現在我已有兩個獨立申報的課題，并有一課題已結題；一開始我不知道論文該怎么寫，如今我不但知道論文怎么寫，而且還能寫出好文章，今年我論文大豐收，三篇論文送市參評，一篇一等獎，二篇二等獎，并有兩篇推薦到省參評……在實驗中學快速發展的近幾年，也是我快速成長的這幾年。青春與活力，激情與拼搏并存的實中感染著我們每一個人。如果我是一條魚，那么學校就是那潔凈之水；如果我還能算是蓓蕾，那么實中就是那一縷春風。我將化滿腔的感動為力量，為實中添磚加瓦。送人玫瑰，手留余香，而心中的馨香遠比手中的更為持久。