科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

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1，科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
2，科技實(shí)踐活動(dòng)怎么寫
3，有關(guān)科學(xué)在我身邊的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
4，急需科技發(fā)展觀主題社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
5，寫一篇科技小報(bào)告
6，開展科技實(shí)踐活動(dòng)必須具備的五要素是什么

1，科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

用企業(yè)版的辦公軟件,讓各個(gè)人的工作集成共享并協(xié)同工作,這樣就可以了解了

科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

2，科技實(shí)踐活動(dòng)怎么寫

10月31號(hào)，我們學(xué)校又舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上，學(xué)校門口停著無(wú)數(shù)輛大巴車。7點(diǎn)左右操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)們打打鬧鬧，過(guò)了一會(huì)校長(zhǎng)說(shuō)了活動(dòng)注意事項(xiàng)，就上車出發(fā)了。在車上有的同學(xué)在說(shuō)話、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺(jué)。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個(gè)半小時(shí)，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，因?yàn)槲覀兲_心了！到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風(fēng)景很美，全是古代建筑。路邊有一條小溪，小溪里有成千上萬(wàn)條小魚，小魚太約長(zhǎng)15厘米左右。過(guò)了一會(huì)我們又來(lái)到了科技館。科技館的外形是一架神州8號(hào)的形狀，天發(fā)板上刻滿了象形文字。我在里面體驗(yàn)了飛天之夢(mèng)，真的飛起來(lái)了，感覺(jué)說(shuō)不出的好；體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)和13級(jí)地震；最后還體驗(yàn)了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一樣，真奇妙！我覺(jué)得我只要認(rèn)真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。科技館的東西很貴，一個(gè)玩具電光筆就要15元，不過(guò)我還是給家人買了禮物。時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì)就要回家了，我們都依依不舍地上了車。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真有意義！

科技實(shí)踐活動(dòng)怎么寫

3，有關(guān)科學(xué)在我身邊的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告　　系部名稱：　　專業(yè)： ______　　年級(jí)______ 班級(jí)：_________ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位：　　實(shí)踐時(shí)間： 2012年--月--日至 2012 年--月--日　　一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。　　二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。　　三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。　　四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

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有關(guān)科學(xué)在我身邊的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

4，急需科技發(fā)展觀主題社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

隨著改革開放的不斷深化，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，在短短二十多年間，就從開始實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，國(guó)有企業(yè)改革過(guò)度到建立現(xiàn)代企業(yè)制度，到最終尋求確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，每一次的巨大轉(zhuǎn)變都意味著社會(huì)地位體系、社會(huì)階層架構(gòu)的大變遷。應(yīng)該說(shuō)，我國(guó)近二十多年普通民眾生活水平的改善，見(jiàn)證著我國(guó)在經(jīng)濟(jì)改革上前進(jìn)的每一步，而第三產(chǎn)業(yè)（尤其是餐飲服務(wù)業(yè)）的發(fā)展水平往往是評(píng)判一個(gè)社會(huì)文明程度的摘要標(biāo)志。因此，筆者充分利用2007年暑假近半個(gè)月的時(shí)間，先后到了北京市海淀區(qū)四道口路的四川瀘州烤魚店和四道口路北路方向的彩云滇食坊兩個(gè)飯店打工，就是想通過(guò)親自體驗(yàn)一下掙“小錢”的感受，來(lái)尋求自己在大都市中的定位，目睹理想和現(xiàn)實(shí)的差距，思索關(guān)于自己，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于人生的一些話題，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)人生的感悟。同時(shí)也想對(duì)社會(huì)流動(dòng)和職業(yè)分化，做一個(gè)相對(duì)真實(shí)的接觸。因此，筆者將結(jié)合自己暑假社會(huì)實(shí)踐所得，聯(lián)系相關(guān)理論知識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用社會(huì)工作個(gè)案工作、團(tuán)體工作的方法以及組織社會(huì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的角度對(duì)第三產(chǎn)業(yè)（尤其是餐飲服務(wù)業(yè)）的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)社會(huì)個(gè)體發(fā)展的影響，做初步的探討。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的打工實(shí)踐，使我們對(duì)中小型飯店的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作有了一定的了解，受益匪淺。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了很多技巧，包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧；體驗(yàn)到了飯店的藝術(shù)性和人力資源合理利用的重要性，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富；了解到自身的不足，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在以后學(xué)習(xí)生活中我將明確自己努力的方向，不斷地進(jìn)行自我增值，為以后策劃自己的職業(yè)生涯墊定基礎(chǔ)。

5，寫一篇科技小報(bào)告

科學(xué)小報(bào)告——“引”蚯蚓在科學(xué)課上，老師布置回家作業(yè)要我們帶幾條蚯蚓，下節(jié)課上課要做一個(gè)關(guān)于蚯蚓的實(shí)驗(yàn)。可是我在家附近的公園里，怎么挖也挖不到蚯蚓，看看土壤上有蚯蚓活動(dòng)留下的痕跡——糞便，但就是挖不到，挖掘的過(guò)程中感覺(jué)土也比較硬，感覺(jué)這樣的土壤蚯蚓無(wú)法生存。我想，怎么樣才能找到蚯蚓呢？我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：蚯蚓一定需要食物，我為什么不用一些蚯蚓喜歡吃的東西把蚯蚓引出來(lái)呢？那樣我就不需要大范圍的尋找，容易挖到蚯蚓了。有了這個(gè)想法后，我便開始做了起來(lái)。我推測(cè)蚯蚓應(yīng)該愛(ài)吃腐爛的食物，就先用美食——蒸餃來(lái)引吧！。我把熱騰騰的蒸餃放在公園的土壤上，過(guò)了30分鐘，我用樹枝輕輕的挖掘著，可是沒(méi)有任何的發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了！后來(lái)我又把家里的一些洗下來(lái)的爛菜葉放在那里，半天也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有蚯蚓過(guò)來(lái)，實(shí)驗(yàn)以失敗告終。雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，但我并不放棄，從上次的實(shí)驗(yàn)中我知道了用美食這招是沒(méi)用了。我從書上了解了一些關(guān)于蚯蚓的資料，我知道了蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。我猜想：我如果給蚯蚓創(chuàng)造一個(gè)它喜歡的環(huán)境，這樣它就被我給吸引過(guò)來(lái)了。根據(jù)猜想我決定開始實(shí)驗(yàn)，我們先在社區(qū)里找了一小塊確認(rèn)有蚯蚓的土地，大約一平方米左右，我在那中間畫一條分界線，這樣一小塊土地就分為兩半了。然后我在這塊土壤上放上一些樹葉，用來(lái)遮蔭，然后我在左邊的一半土壤上澆上水，要保持土壤濕潤(rùn)，另一半不澆水保持原來(lái)的樣子（干燥）。我連續(xù)幾天去觀察并澆上一瓶500ML可樂(lè)瓶量的水。第四天我去觀察的時(shí)候，在濕潤(rùn)的土壤上發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的糞便，興奮地告訴了同學(xué)。于是我和同學(xué)拿起小鏟子高興地來(lái)到做實(shí)驗(yàn)的土地上，我挖濕潤(rùn)的那半土壤，同學(xué)挖另一半干燥的土壤，挖了二三分鐘后，我挖了七八條，我高興地又蹦又跳；而同學(xué)只挖到了一條小蚯蚓，垂頭喪氣的。我心里高興地想：原來(lái)蚯蚓會(huì)被我用水給引出來(lái)，多么有趣啊！

6，開展科技實(shí)踐活動(dòng)必須具備的五要素是什么

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。 1、申報(bào)者參與科技實(shí)踐活動(dòng)的在校小學(xué)、中學(xué)（包括中等師范學(xué)校、專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校）的學(xué)生群體，形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果者，均可以學(xué)生集體的名義，向當(dāng)?shù)馗?jìng)賽組織機(jī)構(gòu)申報(bào)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)。指導(dǎo)老師或指導(dǎo)機(jī)構(gòu)不得以申報(bào)者的身份出現(xiàn)。 2、必須具備的條件（五要素）（1）明確的選題目的。所設(shè)計(jì)的活動(dòng)，主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的普及；有利于青少年通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對(duì)當(dāng)?shù)亟逃⑸a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（2）完整的實(shí)施過(guò)程。活動(dòng)在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。（3）完整的原始材料。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等。（4）確切的實(shí)施結(jié)果。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡(jiǎn)練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。在上報(bào)之前，各地應(yīng)對(duì)該結(jié)果的可靠性加以確認(rèn)。對(duì)于學(xué)校以上的實(shí)施單位，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占學(xué)生總數(shù)的30%以上。（5）實(shí)際收獲和體會(huì)。包括青少年參加活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的宣傳教育覆蓋面，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益，對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。 3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) (1)真實(shí)性。活動(dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)（包括書面材料和紀(jì)實(shí)材料等）。 (2)示范性。活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織形式科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，能為其他地區(qū)開展活動(dòng)提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。 (3) 教育性。活動(dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。 (4) 完整性。活動(dòng)已經(jīng)完成或階段完成。活動(dòng)過(guò)程清晰，有明確的活動(dòng)目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施步驟和活動(dòng)結(jié)果。 4、申報(bào)要求各省（區(qū)、市）根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和名額分配，按省級(jí)評(píng)選的排序向創(chuàng)新大賽組委會(huì)秘書處申報(bào)和推薦。申報(bào)材料包括：申報(bào)書、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一式2份。原始材料（活動(dòng)記錄、照片、錄像等）和新聞報(bào)道材料等作為附件上報(bào)，涉及的活動(dòng)記錄、調(diào)查問(wèn)卷等數(shù)量較多的，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。申報(bào)書必須是大賽組委會(huì)提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書，且申報(bào)書不能與活動(dòng)報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。 5、展示經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審，確定一定數(shù)量的優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)在全國(guó)比賽期間展示。優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示，以省（區(qū)、市）為單位統(tǒng)一布展。每項(xiàng)活動(dòng)一塊展板，展板尺寸為：寬95cm，高150cm。展板由組委會(huì)提供，展示內(nèi)容由各省（區(qū)、市）提前制作，由各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)帶到現(xiàn)場(chǎng)布展。 6、表彰和獎(jiǎng)勵(lì) 創(chuàng)新大賽評(píng)委會(huì)從入選展示的優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，由大賽組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)比例約為一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)35%，三等獎(jiǎng)50%。一等獎(jiǎng)中將評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)，即“十佳優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)”，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金若干。