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1，1十I等于多少
2，一十元是多少元啊
3，按規律填數1251017
4，什么進制整數
5，11等于幾
6，數字1到10在田字格上用什么樣的格式寫是正確的

1，1十I等于多少

1+i就是1+i 實部和虛部都是1，在復平面上表示為（1，1）

1＋1？1＋1＝2，還有就是“王”字

1十I等于多少

2，一十元是多少元啊

十元

壹拾元整，就是10元，記賬時候的寫法

10元啊

十元

10元

1 10元, 是110元,,

一十元是多少元啊

3，按規律填數1251017

1=02+12=12+15=22+110=32+117=42+1......可得出數列的規律為：（n-1）2+1所以下一個數為52+1=26，62+1=37即1、2、5、10、17、26、37

17與后一個數的差是9；17+9=26；26與后一個數的差是11；26+11=37．故答案為：26，37．

按規律填數：1、2、5、10、17、______、______…解答：按規律填數：1、2、5、10、17、_26__、_37_…相差：1、3、5、7、9、11

1、2、5、10、（17 ）、（ 26）按規律填數. 1+1=2 2+3=5 5+5=10 10+7=17 17+9=26

按規律填數1251017

4，什么進制整數

應該是顯示的問題，我注釋了一下，在括號里5．一個十進制數110，其中百位上的1表示1個102(這里應該是10的平方)，既100，十位的1表示1個101(10的一次方)，即10，個位的0表示0個100，即0。一個二進制數110，其中高位的1表示1個22(2的平方)，即4，低位的1表示1個21(2的1次方)，即2，最低位的0表示0個20，即0。一個十六進制數110，其中高位的1表示1個162(16的平方)，即256，低位的1表示1個161(16的1次方)，即16，最低位的0表示0個160，即0。

就是我們日常生活中用的最平常的整數。比如，你給我9999塊錢，就是十進制整數。逢10進1的整數就是10進制數逢2進1的整數就是2進制數，如1001101 逢8進1的整數就是8進制數

5，11等于幾

1、1+1=2 （算對的情況下）2、1+1=1、3、4......任何數（精神病人計算方法）3、1+1=1（狼和羊在一起，狼吃掉了羊）4、1+1=3(爸爸+媽媽+寶寶）5、1+1=7（一 + 1)6、1+1=10（一只手+一只手=10個手指）7、1+1=11（1+1=1 1=11）8、1+1=20（一雙手+一雙手）9、1+1=14（因為1+1=2，下午2時是14時）或（1周+1周）10、1+1=26（因為下午一時是13時，13+13=26）11、1+1=二（一 + 一）12、1+1=十（1 + 一 = 十）13、1+1=田或甲或申或由14、1+1=豐或王15、1+1=土或士或干16、1+1=平17、1＋1＝//（平行線）18、1＋1＝一生一世（一加一等于一生一世）19、1+1=一頓早飯（1塊面包+1杯牛奶）20、1+1=筷子21、1+1=叉叉（X)22、1+1=八23、1+1 是哥德巴赫猜想的最高境界24、1+1=一切皆有可能25、1+1=一對傻子（一個傻小子+一個傻丫頭）

2 王田

王

2，3，田，十，11。。。。。。

每個數字對于可能

110

6，數字1到10在田字格上用什么樣的格式寫是正確的

數字1到10田字格寫法

1、 “1"象粉筆，是在日子格中從右上角附近起，斜線到左下角附近。不是簡單的將兩角連起來。2、 “2”象小鴨，起筆碰左線，再向上、向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。3、“3象耳朵，起筆不碰線，向上碰線，再向下碰線，略成半圓向中間彎，在虛線以上轉向右下方碰線，向下碰底線，最后，彎向上碰線。4、“4”象小旗，從上線的中間起筆，向左斜線到下格，碰左線再折右碰線。第二筆從右上角附近下去，到下面的當中碰線。5、“5”象鉤子，從上線不到一半的地方起筆，向左下到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線，下線到左線為止。最后，在上面畫一橫線。6、“6”象哨子。從上線偏右一點起向下方畫一個孤形，碰左線、底線，向上碰右線畫成一個小圓，小圓上面超過中線。7、“7”象鋤頭。從左上角到右上角畫一橫線，再折線向下，到底線中間偏左的地方碰線。8、“8”象娃娃。從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上，在中線以上和原線相交，最后，線到右上角附近稍離起筆處為止。不封口。9、“9”向勺子。在上格畫一個四面碰線的附近向下角附近向左下面一真線到底線中間。10、“10”象粉筆和雞蛋。“10”占兩格，左邊一格寫“1”。右邊一格畫一格碰上、下、左、右四邊線的橢圓

數字1-10在田字格中的書寫標準格式1、 “1"象鉛筆，是在日子格中從右上角附近起，斜線到左下角附近。不是簡單的將兩角連起來。2、 “2”象小鴨，起筆碰左線，再向上、向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。3、“3”象耳朵，起筆不碰線，向上碰線，再向下碰線，略成半圓向中間彎，在虛線以上轉向右下方碰線，向下碰底線，最后，彎向上碰線。4、“4”象小旗，從上線的中間起筆，向左斜線到下格，碰左線再折右碰線。第二筆從右上角附近下去，到下面的當中碰線。5、“5”象鉤子，從上線不到一半的地方起筆，向左下到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線，下線到左線為止。最后，在上面畫一橫線。6、“6”象哨子。從上線偏右一點起向下方畫一個孤形，碰左線、底線，向上碰右線畫成一個小圓，小圓上面超過中線。7、“7”象鋤頭。從左上角到右上角畫一橫線，再折線向下，到底線中間偏左的地方碰線。8、“8”象娃娃。從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上，在中線以上和原線相交，最后，線到右上角附近稍離起筆處為止。不封口。9、“9”象勺子。在上格畫一個四面碰線的附近向下角附近向左下面一真線到底線中間。10、“10”象粉筆和雞蛋。“10”占兩格，左邊一格寫“1”。右邊一格畫一格碰上、下、左、右四邊線的橢圓。擴展資料阿拉伯數字的標準寫法（1）每個數字要大小勻稱，筆劃流暢；每個數碼獨立有形，使人一目了然，不能連筆書寫。（2）書寫排列有序且字體要自右上方向左下方傾斜地寫，(數字與底線通常成60度的傾斜)。（3）書寫的每個數字要貼緊底線，但上不可頂格。一般每個格內數字占1/2或2／3的位置，要為更正數字留有余地。（4）會計數碼書寫時，應從左至右，筆劃順序是自上而下，先左后右，防止寫倒筆字。（5）同行的相鄰數字之間要空出半個阿拉伯數字的位置，但也不可預留間隔(以不能增加數字為好)。（6）除“4”、“5”以外數字，必須一筆寫成，不能人為地增加數字的筆劃。（7）“6”字要比一般數字向右上方長出1/4，“7”和“9”字要向左下方（過底線）長出1/4。（8）對于易混淆且筆順相近的數字，在書寫時，盡可能地按標準字體書寫，區分筆順，避免混同，以防涂改。例如：“1”不可寫得過短，要保持傾斜度，將格子占滿，這樣可防止改寫為“4”、“6”、“7”、“9”；書寫“6”時要頂滿格子，下圓要明顯，以防止改寫為“8”；“7”、“9”兩字的落筆可延伸到底線下面；“6”、“8”、“9”、“0”的圓必須封口。阿拉伯數字簡介：阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成。采取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。借助一些簡單的數學符號（小數點、負號、百分號等），這個系統可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字，人們在阿拉伯數字的基礎上創造了科學記數法。數字起源：公元500年前后，隨著經濟、種姓制度的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處于領先地位。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在一個個格子里，如果第一格里有一個符號，比如是一個代表1的圓點，那么第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。這樣，不僅是數字符號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以后，印度的學者又引出了作為零的符號。可以這么說，這些符號和表示方法是阿拉伯數字的老祖先了。數字演變：公元前2500年前后，古印度出現了一種稱為哈拉巴數碼的銘文記數法。到公元前后通行起兩種數碼：卡羅什奇數字和婆羅門數字。公元3世紀，印度科學家巴格達發明了阿拉伯數字。公元4世紀后阿拉伯數字中零的符號日益明確，使記數逐漸發展成十進位值制，例如公元8世紀后出現的德溫那格利數字。大約公元9世紀，印度數字傳入阿拉伯地區，從原來的婆羅門數字導出兩種阿拉伯數字：被中東的阿拉伯人使用的東阿拉伯數字和被西班牙的阿拉伯人使用的西阿拉伯數字。東阿拉伯數字和阿拉伯人使用的形式很相似，西阿拉伯數字后來發展成我們廣泛使用的形式。阿拉伯數字筆畫簡單，書寫方便，加上使用十進位制便于運算，逐漸在各國流行起來，成為世界各國通用的數字。阿拉伯數字在Unicode碼中的位置是048到057。

田字格里寫數字的標準格式1、 “1"象粉筆，是在日子格中從右上角附近起，斜線到左下角附近。不是簡單的將兩角連起來。2、 “2”象小鴨，起筆碰左線，再向上、向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。3、“3象耳朵，起筆不碰線，向上碰線，再向下碰線，略成半圓向中間彎，在虛線以上轉向右下方碰線，向下碰底線，最后，彎向上碰線。4、“4”象小旗，從上線的中間起筆，向左斜線到下格，碰左線再折右碰線。第二筆從右上角附近下去，到下面的當中碰線。5、“5”象鉤子，從上線不到一半的地方起筆，向左下到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線，下線到左線為止。最后，在上面畫一橫線。6、“6”象哨子。從上線偏右一點起向下方畫一個孤形，碰左線、底線，向上碰右線畫成一個小圓，小圓上面超過中線。7、“7”象鋤頭。從左上角到右上角畫一橫線，再折線向下，到底線中間偏左的地方碰線。8、“8”象娃娃。從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上，在中線以上和原線相交，最后，線到右上角附近稍離起筆處為止。不封口。9、“9”向勺子。在上格畫一個四面碰線的附近向下角附近向左下面一真線到底線中間。10、“10”象粉筆和雞蛋。“10”占兩格，左邊一格寫“1”。右邊一格畫一格碰上、下、左、右四邊線的橢圓網上找來的，整理到一起，共同學習