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自傳模板,個人自傳范文給個參考

來源:整理 時間:2023-07-04 11:44:56 編輯:好學習 手機版

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建議參考阿迪達斯名人故事系列,馬曉旭和阿里納斯那兩段都不錯。
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3,急尋個人自傳范本 最好詳細一點 能讓我改下名字和日期就可以用的那

1996年初冬的一個凌晨,隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——降臨到了這個美麗的世界里。 聽媽媽說,第一次進幼兒園的大門,我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時,我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽,又大哭大鬧起來。 轉眼之間,我已經步入了小學的大門。在二小里,讓我學到了許多新的內容,開闊了眼界,結識了更多的好朋友。在四年級時,我轉學了。在深圳的學校里,我又學到了新的知識,并對數學產生了濃厚的興趣。在五年級時,我又轉學了,轉回二小。 不知為什么,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。不管在學校學習還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。 我的理想是走進北大。我相信,在我的努力和老師、父母的教育下,我一定會實現我的理想,會以優異的成績回報父母和老師!!!

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我的自傳 我叫XXX,X是XXX的X,X是XXX的X,X是XXX的X。我生于一九九五年,一月三日,今年13歲,未婚。住在麗君路公用廁所,的附近。我現在身高1.72,體重65公斤。我的特長是:手特別長。 據爸爸說,我出生時家里條件并不是很好,很多人住在一個房子里,正當2000年的時候,我家的歷史才發生了巨大的變格,才住進麗君路的,當時我還是幼兒園大班。 當2001年的時候,我進了桂林市樂群小學一年級四班。當時我的學習并不是很好,一天想著玩,成天不想學習,直到六年級的時候,石老師對我說了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”激發了我,從那時起,我開始認真學習,并且The harder you work .The luckier you get!成了我學習前進的動力。為了鍛煉自己敏捷的思維,我特別喜歡鉆研數學,常常為了攻破一道數學難題,不恥下問,冥思苦想,知道弄懂才罷休。在我快進初中的時候,石老師還特地為我輔導語文,讓我能在進初中的時候考試能考好些。 我進入桂林市寶賢中學是2007年,我知道初中的學習意味著新的學習的開始,我決心要以積極的心態去適應新的學校,新的學習,樹立遠大的理想和持之以恒的決心,磨練堅韌不拔的意志,擁有健康的心態和博大寬廣的胸懷,排除不良習氣的干擾,做到勝不敗,敗不妥,快樂的學習生活,健康的茁壯成長,做一個學習好,品行端,生體健康的男子漢,正如我名字一樣,將來要實現光明的目標,達到勝利的頂峰。 現在我是初一生,我要認真學習,為中考打下好的基礎,將來考進好的高中,接著進入好的大學,然后當高級打工仔,最后消失在漓江中。 這就是我,一個幽默,活潑,健康的小肥豬,XXX。

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張××自傳 一提起我的家鄉--貴州沿河,人們總是自然會聯系起1998年的那場特大洪澇災害。 197×年×月×日我就出生在沿河那個在當年決了口的小縣城--鐘南。我的1~5歲卻是在海南島度過的,因為爸爸在海南島的某部隊服役,我們隨軍在那里住了幾年。然后又隨爸爸轉業回了老家。 在我的成長過程中,爸爸對我的影響很大。爸爸在部隊里多年,已經將以前軍人的那種特有的氣質--耿直、踏實融入了自己的血脈和一言一行,于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。 家里雖然說較為清貧,但是和諧、溫馨,在簡單、樸實的環境里,我過著簡單卻也充實的生活。6歲時,我開始啟蒙讀書,小學和初中一直都在縣城里的一個學校讀書,由于性格開朗,班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的"美差",于是在"兩職"的夾擊之下,我慢慢養成了有計劃的做事和學習的習慣。因此,至今我還很感謝我的老師們。 初中畢業后,我考上了一中,繼續著我的莘莘學子的生活。可是在高三第二學期的時候,一場大病不期而至,因為這意味著我參加第二年的高考必須比別人要多幾十分才能去同樣的學校。爸爸在這個時候又給我上了一課。他說,同情自己、抱怨自己都是沒有意義的,關鍵是面對現在和以后。高考后,我只錄取到了常德師院,但是我不再怨天尤人,認真、踏實的學習,畢業的時候,取得了全系綜合測評第一名的成績,順便還"拐帶"了一大疊"三好學生"、"優秀學習干部"的證書。 爸爸的耿直使得我們家沒有什么"大官"朋友,于是盡管我是以綜合測評第一名的成績分配,還是分到了一個比較偏僻的鄉村中學。有領導的"表睞"、同事的愛護、學習的淳樸,我也潛心在那呆著,認真地過著,偶爾在市里上上公開課、比武課;偶爾在市教委或者縣教委發兩篇教學論文。可是爸爸再一次使我的命運發生了改變。爸爸以前手下的一個兵,現在成了大老板,于是千方百計找到爸爸,邀請爸爸一塊旅游,走了大半個中國。回來后,爸爸灌輸給我一個觀念:年輕人應該多學點東西,應該去外面多長些見識,應該去南方開放城市鍛煉鍛煉。于是,我選擇了報考中山大學的研究生,1998年的秋天我來到了廣州。 在中山大學,雖然人生地不熟,但是導師、師兄都很關照我,而且還有爸爸一直"陪著"我,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。 現在就要畢業了,我將一如既往地追求人生最有價值的理想--希望通過所學的知識幫助人。 參考資料:希望有用

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下面是一篇自傳范文,希望能幫到朋友你,幫我加分哦。謝謝你啦。。 我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機科學與技術,是師范專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功,現請恕我冒昧自薦。 “工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。 ★ 在專業學習上: 大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我的專業課成績優秀,每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時,我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程;在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐,有自己的個人網站,flash作品經常在網上發表,而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發,我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷,掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面,我有過建設網站的實踐,有很多建設經驗。 ★ 在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。 ★ 在社會工作方面: 我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。 ★ 在業余方面: 我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。 ★ 在教學方面: 我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。 未來的道路上充滿了機遇與挑戰,但是我不會屈于任何事的,我會繼續努力學習其它的計算機知識,“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高自己的工作能力。 大學期間所獲獎項及證書: 2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”; 2001年12月 在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書; 2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學金; 2002年6月 榮獲大學英語三級考試證書; 2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學金; 2002年9月 被評為“學習積極分子”證書; 2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學金; 2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書; 2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學金; 2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書; 2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書; 2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書; 2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學金; 2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師(高級程序員)”證書; 自我評價: 為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。 工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神; 有較強的學習和適應新環境的能力,求知欲望強烈; 進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。
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