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1，讀書心得怎么寫

讀書心得是讀書后的感受與心得，可以從書中的一句話，一段文字或?qū)懽鹘Y(jié)構(gòu)等入手。談?wù)勛约旱捏w會。

讀書心得怎么寫

2，讀后感怎么寫

讀后感，顧名思義就是閱讀以后的感想，也就是感悟較深的一些內(nèi)容。因為不可能一下子把想到的一切都寫進(jìn)讀后感，所以要揀重點、吸引人的、自己感受深的、讓人能感到你的素質(zhì)和文化程度的，和你一起感受其中的道理。選擇自己感受最深的東西去寫，這需要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想，我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強(qiáng)的時代感。更重要的是，要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，二者必須結(jié)合。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上幾點。

該如何寫讀后感讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。 首先要審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。 其次要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。 第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。 最后，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

寫自己的感受

讀后感怎么寫

3，讀書心得怎么寫

很高興為您回答：一、讀書心得的內(nèi)容，一般可分為客觀描述與主觀批評。客觀描述的重點在於所描述的書及其作者，如該書的主題、大綱、范圍以及依據(jù)該書對作者寫作技巧所下的評語。主觀批評的重點則在於寫讀書心得者本身，即他對該書的反應(yīng)與評價；對其主題的看法與認(rèn)識。二、知之為知之，不知為不知。三、一本書的讀書心得，有許多可以發(fā)揮的地方，撰寫時宜懂得藏拙，寫知的部份，跳過不知的部份。四、一本書的內(nèi)容可能有五萬字，一篇讀書心得可能只有一千多字，當(dāng)然無法面面兼顧，宜做重點發(fā)揮。五、真正的寫作，與考試寫作有所不同，真正的寫作通常是不限時地可以慢慢經(jīng)營，不斷構(gòu)思、尋找資料、點滴累積。六、用紙或筆記本隨時記下靈感與想法，逐次整理於電腦，用電腦寫作。 ● 主要寫作方法一、化整為零：將一篇大文章拆成多個段落，變成在寫多篇小文章。二、同類排比：不同書籍文章中的相關(guān)資料之排比運用。三、化大為小：寫讀書心得不一定要對整本書的內(nèi)容面面兼顧，可以選擇熟悉的議題加以發(fā)揮。寫讀書心得的時候，可以先簡略地進(jìn)行整體概述，然后切入特定主題加以發(fā)揮，最后再拉回整體面加以結(jié)論。 ● 讀書心得寫作的類型讀書報告的類型：（高中生的讀書報告一般以1、2兩型為主）一、感發(fā)型：此為常見的讀后感。以個人的直覺，表明對該書的印象與感受。或隨興抒發(fā)，或借題發(fā)揮。不必面面俱到，但應(yīng)觀察深刻，文字靈活。二、論述型：貫穿全書，提綱挈領(lǐng)，析論該書之內(nèi)容旨趣，以及結(jié)構(gòu)技巧，并評鑒其價值、地位影響。三、擷摘型：摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，藉以表彰該書之精神特質(zhì)。四、比較型：將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優(yōu)劣。五、源流型：評介該書所涉級學(xué)科之淵源流變，然后具體剖析該書在該學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng)獲貢獻(xiàn)。以上諸類型，可隨需要交互使用，不必拘泥。 ● 讀書心得寫作的重點內(nèi)容一、引言：關(guān)於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。二、縱向之歷史性回顧：對此問題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點。三、橫向之生活經(jīng)驗：可以與書籍內(nèi)容相啟發(fā)的。四、個人感思：談?wù)勀愕膫€人心得，闡述你的主畏，對前人的褒貶等。五、結(jié)論：分析前人與你的研究后，提出幾個問題，以及未來值得研究的方向。 ● 寫作程序一、選定項目二、研擬初步大綱三、搜集資料四、整理資料五、擬定詳細(xì)大綱六、撰寫讀書心得

很簡單的就像讀書筆記一樣首先你要吧這篇文章的大概內(nèi)容寫上去最后再把你的感想聯(lián)系自己的生活寫寫

讀書心得怎么寫

4，如何寫讀書心得

一、讀書心得的內(nèi)容，一般可分為客觀描述與主觀批評。客觀描述的重點在於所描述的書及其作者，如該書的主題、大綱、范圍以及依據(jù)該書對作者寫作技巧所下的評語。主觀批評的重點則在於寫讀書心得者本身，即他對該書的反應(yīng)與評價；對其主題的看法與認(rèn)識。二、知之為知之，不知為不知。三、一本書的讀書心得，有許多可以發(fā)揮的地方，撰寫時宜懂得藏拙，寫知的部份，跳過不知的部份。四、一本書的內(nèi)容可能有五萬字，一篇讀書心得可能只有一千多字，當(dāng)然無法面面兼顧，宜做重點發(fā)揮。五、真正的寫作，與考試寫作有所不同，真正的寫作通常是不限時地可以慢慢經(jīng)營，不斷構(gòu)思、尋找資料、點滴累積。六、用紙或筆記本隨時記下靈感與想法，逐次整理於電腦，用電腦寫作。參● 主要寫作方法一、化整為零：將一篇大文章拆成多個段落，變成在寫多篇小文章。例：高級中等學(xué)校圖書館運用全球資訊網(wǎng)的實務(wù)報告與心得感思與書為友，天長地久。二、同類排比：不同書籍文章中的相關(guān)資料之排比運用。三、化大為小：寫讀書心得不一定要對整本書的內(nèi)容面面兼顧，可以選擇熟悉的議題加以發(fā)揮。肆● 讀書心得寫作的類型讀書報告的類型：（高中生的讀書報告一般以1、2兩型為主）一、感發(fā)型：此為常見的讀后感。以個人的直覺，表明對該書的印象與感受。或隨興抒發(fā)，或借題發(fā)揮。不必面面俱到，但應(yīng)觀察深刻，文字靈活。二、論述型：貫穿全書，提綱挈領(lǐng)，析論該書之內(nèi)容旨趣，以及結(jié)構(gòu)技巧，并評鑒其價值、地位影響。三、擷摘型：摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，藉以表彰該書之精神特質(zhì)。四、比較型：將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優(yōu)劣。五、源流型：評介該書所涉級學(xué)科之淵源流變，然后具體剖析該書在該學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng)獲貢獻(xiàn)。以上諸類型，可隨需要交互使用，不必拘泥。伍● 讀書心得寫作的重點內(nèi)容一、引言：關(guān)於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。二、縱向之歷史性回顧：對此問題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點。三、橫向之生活經(jīng)驗：可以與書籍內(nèi)容相啟發(fā)的。四、個人感思：談?wù)勀愕膫€人心得，闡述你的主畏，對前人的褒貶等。五、結(jié)論：分析前人與你的研究后，提出幾個問題，以及未來值得研究的方向。陸● 寫作程序一、選定項目二、研擬初步大綱三、搜集資料四、整理資料五、擬定詳細(xì)大綱六、撰寫讀書心得柒● 其他注意事項一、讀書心得報告的寫法與傳統(tǒng)作文的寫法，在筆調(diào)上的不同，筆鋒不一定要帶感情。二、讀書心得報告的重要內(nèi)容：在文章中顯示撰寫者的知識、邏輯與分析，個人感思需能使讀者信服。三、以平實的方式敘述，少用「！」與「？」。四、寫讀書心得不一定是要寫「書評」式的讀書心得捌● 跨校網(wǎng)路讀書會讀書心得寫作比賽參賽文章內(nèi)容格式規(guī)則一、相關(guān)書訊：關(guān)於所閱讀書籍的一些相關(guān)訊息，至少二百字。二、內(nèi)容摘錄：請摘錄書中有意義之文字，一百字以上，三百字以內(nèi)，務(wù)需注明摘錄文字出處之頁碼。三、我的觀點：此部份即為分享文章的主要內(nèi)容，需至少一千字。四、討論議題：請針對書籍內(nèi)容至少提出一個相關(guān)的討論議題玖● 結(jié)論架構(gòu)井然有序，層次條理清晰。行文簡潔明了，造句暢達(dá)易讀。批評態(tài)度客觀，立論要講證據(jù)。懇切發(fā)掘疑問，培養(yǎng)洞視創(chuàng)見。簡單概括一下為:引、議、聯(lián)、結(jié)，詳細(xì)知道請看下文。讀后感的基本思路如下： (1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。 (2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。 (3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。 (4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。寫讀后感應(yīng)注意以下問題：一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ)；“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。二是要準(zhǔn)確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識到掌握真才實學(xué)的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。盡量寫得別出心裁才能的高分。