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1，幼兒園親子課教案是什么啊

幼兒園親子課程教案你還是去那種比較專業的網站去找下，比如北京哈培早教之類的，上面都會有很多教案和成功案例的，希望對你有幫助

伊頓幼兒園一直都有親子課的啊，專為1.5歲—3歲幼兒研發，致力于發展孩子的語言與社交能力、體能與感覺統合能力、良好的獨立生活能力、對不同環境的適應能力。

幼兒園親子課教案是什么啊

2，提供親子課的教案和音樂游戲活動

音樂游戲教案-小豬睡覺活動目標: 1.重點掌握節奏型:XXXXX 2.學習用自然的聲音來演唱歌曲. 3.幼兒能根據歌曲有表情地表演. 活動準備: 錄音機.音樂磁帶.小豬頭飾.禮物盒.節奏卡. 活動過程: 1.進場:幼兒自由做小豬動作進場. 2.學習節奏型 (1)發現寶盒,讓幼兒猜猜里面有什么? (2)出示節奏卡,教師范唱. (3)幼兒用不同的唱法創編節奏. 3.學兒歌 (1)欣賞兒歌(教師播放兒歌). (2)提問: 兒歌里面出現了什么?有沒有剛才我們說的節奏型?(請你說一說) (3)幼兒跟說兒歌(播放錄音機). 4.學唱歌曲 (1)教師清唱歌曲,幼兒學會傾聽. (2)幼兒跟唱歌曲,教師引導幼兒根據歌曲做動作. (3)請單個幼兒表演唱歌曲. (4)分組唱演唱歌曲,教師給予點評. 5.活動結束幼兒聽音樂退場.

音樂游戲教案-小豬睡覺

提供親子課的教案和音樂游戲活動

3，誰知道親子課程的完整教案

　親子游戲：兩人三腳走目標：1、能愉快地與成人做游戲。2、學習收拾繩子。過程：一、復習兒歌《手指歌》。（一個手指頭，一個手指頭，變變變，變變變，變成一個毛毛蟲；兩個手指頭，兩個手指頭，變變變，變變變，變成一只小兔子，跳跳跳，跳跳跳；三個手指頭，三個手指頭，變變變，變變變，變成一只小花貓。）師：小朋友的小手真能干，還會變魔術呢！今天呀，我們的小腳也想來表演一個節目呢，你們想看嗎？師：瞧！我的腳和周老師的腳一起來做游戲了?。ń處熓痉?，二位老師將里邊的腳綁在一起，一邊綁一邊說：“大腳和小腳，見面說聲好，親一親，抱一抱，一起做游戲?！? 師：小朋友，你們想玩嗎？（鼓勵家長和孩子一起參與這個活動，邊用繩子邊綁腳，然后在教室里練習一下“二人三腳走”。二、游戲：二人三腳走教師交代要求： 1、將家長分成五組，每組五對，以教室里的一條線為起點，然后走到對面的一條線（即為終點），看哪組走得有快又穩。 2、游戲中鼓勵每個家長和孩子共同參與活動。 3、結束：學習收拾繩子。師：小朋友真能干呀！繩寶寶可喜歡你們呢！它還想變個魔術呢！你們想看嗎？（老師用繩子在地上變成一盤蚊香）邊操作邊用兒歌的形式來引導幼兒。（小繩子，變魔術，變變變，變成一盤大蚊香，殺的蚊子死光光。）師：變成了什么呀？（蚊香）師：我們一起來變一變，好嗎？（鼓勵小朋友變好后放在老師的盤子里） 4、活動結束。獎紅花。　

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