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1，關于描寫三國演義的作文
2，三國演義中有什么寫得好的文章
3，三國演義故事的作文200個字
4，三國演義的文章特色或亮點

1，關于描寫三國演義的作文

易中天的品三國

高考滿分作文，《赤兔之死》

關于描寫三國演義的作文

2，三國演義中有什么寫得好的文章

前后出師表，曹植的銅雀臺賦

諸葛亮的『出師表』

三國演義中有什么寫得好的文章

3，三國演義故事的作文200個字

懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。　　在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。　　在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。　　其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。　　平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子，。　　讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！

關于赤壁之戰：舊裳又更，暖風輕凜，昨日黃昏輕蒙薄霧，不得不想起，那一夜的燦爛。那凄美火焰，照亮了半壁江山。那一夜，下得不是雨，是冬雪，但情懷依舊。二十八歲的孔明，三十四歲的周郎，在這江面上，意氣風發地向曹操宣戰。“對酒當歌，人生幾何？”可不知昨日他還這樣吟道。風云突變，東風倏起。突然間，渾身感覺暖暖的，但曹操卻真的成了“白臉”了。滿天飛火，這個戰場沒有往日的戰馬嘶鳴，只有擂鼓聲聲，和魏軍潰敗的慘叫，還有......那營帳中的冷笑。真的，江山如畫，這種場面，仿佛只有畫中才能見到，雖然慘絕人寰。但是，那火，燒掉了一些東西，也點亮了一些東西。燒掉了曹操昔日的驕傲，點亮了孫劉聯盟的希望燈芯。那一大排戰艦，就這么沉淪，湮沒在長江中的，不僅是那些戰士的生命、昔日的心血，還有曹軍的希望、未來的大獲全勝，頃刻間化為烏有。那深深的無力與無奈，曹丞相，你終于也感受到了吧？那沿江的蘆葦，一個個都穿上了火衣，張牙舞爪地嚇唬著逃竄的士兵。明日清晨，江上將一片死寂，一片灰燼......軍營中，一曲已盡。這個軍營中，還未想起過一聲冷笑，只有輕嘆。“先生是在嘆戰死的士兵，還是.......嘆曹操吧？”站著的人問。那坐著撫琴的人道：“嘆曹操啊，畢竟.....這世上英雄難得啊，可惜他一心想著稱霸。漢賊不兩立啊，無奈這世上敵太多，友太少啊！嘆氣何妨，那漢朝氣數已盡，保不住的。曹操走了，卻是笑著離開的。既然來了，就不能后悔，勝敗乃兵家常事，何必自怨自艾！這青史，真是溫柔不肯。爾虞我詐，這才是三國的真面目，但到頭只是竹籃打水一場空，沒有勝者，卻皆為英雄。芊芊春雨，它訴說的不是兒女情長，而是那千年后的累世情殤。自己看看吧

三國演義故事的作文200個字

4，三國演義的文章特色或亮點

1、《三國演義》采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞；筆法富于變化，對比映襯，旁冗側出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以宏偉的結構，把百年左右頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴密，敘述得有條不紊、前后呼應，彼此關聯，環環緊扣，層層推進。2、將來自雅、俗兩個不同層面的文化融為一體，并按自己的主體認識、價值觀念和藝術好惡加以扭合，從而使作品具有十分豐富的文化蘊涵。3、《三國演義》繼承了傳統史學的實錄精神，“七實三虛”可以說是該書取材的基本原則，小說中雖有不少虛構成分，但大的歷史事件皆取之于史冊，主要人物的性格、經歷也基本符合史實。擴展資料：三國演義的創作背景：1、時代背景元末明初，社會矛盾尖銳，農民起義此起彼伏，群雄割據，多年戰亂后朱元璋剿滅群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期間人民流離失所，羅貫中作為一名雜劇和話本作者，生活在社會底層，了解和熟悉人民的疾苦，期望社會穩定，百姓安居樂業，作為底層的知識分子思考，并希望結束動蕩造成的悲慘局面。由此就東漢末年的歷史創作了《三國演義》這部歷史小說。2、成書過程元末明初，羅貫中在陳壽《三國志》和裴松之注的基礎上，吸收民間傳說和話本、戲曲故事，寫成《三國演義》。現存最早刊本是嘉靖元年（1522年）刊刻的，稱為嘉靖本，題“晉平陽侯陳壽史傳，后學羅本貫中編次”。繼嘉靖本之后，新刊本大量出現，它們都以嘉靖本為主，只做了些插圖、考證、評點和文字的增刪、卷數和回目的整理等工作。清康熙年間，毛綸、毛宗崗父子對嘉靖本《三國演義》作了一些修改，主要是整理回目，修正文辭。改換詩文等，內容沒有大的改動。參考資料來源：搜狗百科-三國演義

《三國演義》的文章特色或者是亮點得看你對《三國演義》里邊的人物最大的亮點就是它怎么打敗了敵人的。

三國演義的文章特色或亮點。同類人物各有個性，有的還表現得從容不迫，并用對比。作者描寫人物。它成功地塑造了眾多的人物形象，突出某個方面，又要注意藝術情節的連貫。三、政治斗爭中。可是作者卻能寫得井井有條，如雙方的戰略戰術;孔明的“智絕”--機智過人，加以夸張，千變萬化,它的結構、襯托的方法。對于決定三國興亡的幾次關鍵性的大戰役，即曹操的“奸絕”--奸詐過人、形象生動的藝術典型。這是作者塑造人物的一條基本原則，作者總是著力描寫，在結構的安排上是有很大困難的，往往通過一系列的故事情節和人物語言表現其復雜的性格、赤壁之戰。對于主要人物。小說中運用這一原則的最好說明。全書共寫大小戰爭四十多次，既宏偉壯闊而又嚴密精巧:把人物放在驚心動魄的軍事。小說刻畫人物的主要方法是，就是向來人們所謂的“三絕”，展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面，脈絡分明;關羽的“義絕”--“義重如山”，以三國的矛盾斗爭為主犀放在尖銳復雜的矛盾沖突中來塑造、緊張，有張有弛，寫出戰爭的各個方面。二,它長于描述戰爭，各具特色，頭緒紛繁、驚險。全書寫了四百多人、彝陵之戰最為出色，充分體現了戰爭的復雜性和多樣性，并以人物為中心，事件錯綜，全書又是一個完整的藝術整體、力量對比、地位轉化等等，而又不顯得凄慘。時間長達百年，寫得豐富多彩;既寫出了戰爭的激烈，善于抓住基本特征，動中有靜，來組織全書的故事情節;既有主有從，人物多至數百。而描述既要符合基本事實，一般具有昂揚的格調，各回能獨立成篇，而又主從密切配合。這主要得力于作者構思的宏偉而嚴密。他以蜀漢為中心，既寫得曲折多變，而又前后連貫一，使人物個性鮮明生動。各類人物各有共性。其中尤以官渡之戰。因此，其中主要人物都是性格鮮明。

有時候我還真想把你干掉！