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1，讀書名言格言

你問的這個很俗，因為一大堆這方面的名言！！~ 書讀百遍其義自現書讀破萬卷，下筆如有神。這是寫讀書的好處的。就這些吧，因為不知道你具體要的哪方面

讀書名言格言

2，冰心關于讀書的名言有什么

要看你買什么車了，現在很多銀行信用卡跟車商合作的，如果你買指定車型，是免利息免手續費的。刷卡賣車優點就是有免息期，可以分期，缺點就是你千萬別忘記還款，不然會產生滯納金，利息，更關鍵的會影響你的個人信用。

讀書好，好讀書，讀好書。——冰心（只有這一條哦！）

淡泊以明志,寧靜以致遠

讀書好，多讀書，讀好書

讀書好，多讀書，讀好書貌似很多

冰心關于讀書的名言有什么

3，有關讀書名言

書籍是人類進步的階梯。--高爾基【感言】讀書能使人增長知識，懂得更多。書能教給我們許多我們原先并不知道的東西，在讀書的過程中，我們也就掌握了一些叫做知識的東西，獲得一些能量，自己也就一步一步地向前發展。我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基【感言】書是人類的精神食糧，愛讀書的人總會找書讀，因為人不僅要解決自身的生理饑飽問題，還要有精神上的追求。書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。--莎士比亞【感言】書籍之余人類，是很重要的一個。人們從書籍里得到的東西，遠遠超過文字本身。書籍提供給人們的知識是很豐富的，人看書可以避免走很多彎路，可以直接學得他人的經驗，學到知識。少壯不努力，老大徒悲傷。【感言】讀書，要在自己年輕時，生命力旺盛時多讀，多學習。書到用時方恨少，事非經過不知難。 ——陸游【感言】讀書時不僅要多讀書，而且要會積累從書上學得的知識，要把學到的知識準確地運用于實踐生活中，解決實際的問題。

有關讀書名言

4，關于閱讀名著的名言

●讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書。考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。 --伊薩克·巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

1、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。---培根　　2、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。---雨果　　3、行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？---　梁實秋4、讀一本好書，仿佛每回都有一種新鮮感。好書的作者命運確實不凡：他們永不消逝，生命常在，他們就坐在自己的寫字臺前或仁立在斜面桌后，他們是超脫時代的偉人。---　奧列沙5、閱讀優秀的書籍，就是和過去時代中最杰出的人們——書籍的作者——進行交談，也就是和他們傳播的優秀思想進行交流。---　笛卡爾　　6、生活同讀書是分不開來的。一方面不要作書呆子，將腦袋里裝滿死書；一方面也不要空著腦袋過生活。讀書應當是生活的一種享樂，不是令人頭疼的工作。生活應當用書籍來陶冶，使它美化并充實。讀書，我們可以接近古今中外的良師益友；生活，我們才可以接受他們給予的恩惠。---李霽野　　7、讀書是治療我們高度機械化時代所固有的標準化和簡單化的良藥。讀書擴大我們對別人的生活、性情與需要的認識；書籍絕妙地幫助人走出自“我”的圈子。---高爾斯華綏8、高級的精神文化，往往會使我們漸漸達到另一種境地，從此可不必再依賴他人以尋求樂趣，書中自有無窮之樂。---叔本華9、讀書是至樂的事，杜威說，讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說過，讀書是“靈魂的壯游”。隨時可發見名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。---林語堂10、讀書可以幫助你忘記你的悲哀。---　莎士比亞

5，讀書名言哪有

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹) 讀萬卷書,行萬里路。(劉彝) 非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮) 書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養的反映。高尚的語言包含著真誠的動機。勤學和知識是一對最美的情人。學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。再高深的學問也是從字母學起的。寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。讀書在某種意義上來說是養心。知識上的富有可以享受心靈上的滿足。不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。努力耕耘，少問收獲。 ●讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書。考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁 http://zhidao.baidu.com/question/49765790.html?si=1

http://zhidao.baidu.com/question/14050198.html?fr=qrl

6，愛書的名言警句有哪些

書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養的反映。高尚的語言包含著真誠的動機。勤學和知識是一對最美的情人。學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。再高深的學問也是從字母學起的。寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。讀書在某種意義上來說是養心。知識上的富有可以享受心靈上的滿足。不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。努力耕耘，少問收獲。 ●讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書。考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。 --伊薩克·巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 --《高爾基論青年》 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿 ●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 --蒲松齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。

書籍是人類進步的階梯

讀書人偷書不算小偷

很多！！！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……關鍵是你自己愛書，并且用好他們……

書是知識的海洋。書山有路勤為徑，雪海無涯苦坐舟。衣帶漸寬終不悔，為伊銷的人憔悴。世事洞明皆學問，人情練達即文章。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。書到用時方恨少，事推經過不知難。子曰：“默而識之，學而不厭，悔人不倦，何有于我哉？” 子曰:"學而不思則罔，思而不學則殆。” 子曰：“君子欲訥于言而敏于行。” 子曰：“詩三百。一言以蔽之，曰思無邪”。

NO 讀書百遍,其益自現! 書籍是人類進步的階梯

7，有關書的名言

書籍是巨大的力量——列寧書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。－－－笛卡兒閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根讀書之于頭腦，好比運動之于身體。－－－艾迪生書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時,它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。－－－比切讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。 ——歌德每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。 ——巴比達僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。 ——巴金我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。 ——高爾基書籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫書籍使人們成為宇宙的主人。 ———巴甫連柯我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。 ———高爾基生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。 ———莎士比亞多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。 ———冰心書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。 ———嚴文井好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基書是唯一不死的東西——丘特書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果書中橫臥著整個過去的靈魂。———卡萊爾好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。———赫爾岑讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。———愛默生書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。—— —培根讀書破萬卷,下筆如有神. 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基書是唯一不死的東西——丘特書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果書中橫臥著整個過去的靈魂。———卡萊爾好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。———赫爾岑讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。———愛默生書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。———培根