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1，社會實踐項目
2，學校科學興趣小組參加社會實踐活動
3，某學校初三學生參加社會實踐活動
4，寒假三中學生社會實踐活動登記表怎么填請注明實踐地點實踐內容
5，找一篇關于社會實踐的感想的習作150字左右
6，參加一次社會綜合實踐活動這篇作文該怎么
7，三秋社會實踐報告要求實踐意義實踐內容實踐感

1，社會實踐項目

如大學生暑假社會實踐：目標——了解當今社會基本需求；主要經過——通過走訪，市場調查，問卷了解等。

社會實踐項目

2，學校科學興趣小組參加社會實踐活動

26人。設：3x+2=a；4y+2=a；6z+2=a，b+2=a 可知3x=4y=6z=b 則b是3，4，6的公倍數。在18到28之間符合條件的數是24，所以這個小組一共有24+2=26人。

學?？茖W興趣小組參加社會實踐活動

3，某學校初三學生參加社會實踐活動

方法一：設有原計劃x輛車，則 30x+15=40（x-1）-（40-35）得：x=6。學生人數=30*6+15=195方法二：如果原計劃的30座客車數量減1的話，多45人；座位變成40的話，少5人；可得：此時客車的數量=（45+5）/（40-30）=5，學生人數=30*5+45=40*5-5=195

某學校初三學生參加社會實踐活動

4，寒假三中學生社會實踐活動登記表怎么填請注明實踐地點實踐內容

北京今年的第一場雪，比以往任何時候都更，一來要晚，但雪帶來了很多人不方便的地方。這樣一來，我們聚集在2月10日，雪了客廳的門，方便我們居民。我被分配到自己的家前面的地板上，我拿著一把掃帚，來到自己的“身份”。別看它在電視上的環衛工人掃雪機顯得很輕松，不時掃不知道，這是不容易的。一些雪已經牢牢地固定在地面上的實際步驟。在這種情況下，我只能用自己的腳“雪磚”踢，然后繼續掃。大約10分鐘后，前面我家的地板已經被掃出一個干凈的方式。另外，我還參加其他社會活動。我的假期過得充實和有意義

5，找一篇關于社會實踐的感想的習作150字左右

社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。 “機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

6，參加一次社會綜合實踐活動這篇作文該怎么

盼望已久的社會綜合實踐活動終于到了！我們懷著既興奮又激動的心情，踏上了列車，各自挑了個位置坐下?！　‰y熬的四個小時終于過去了，我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥一樣，貪婪的呼吸著新鮮空氣。我們按組排好，由老師帶領，走進了科技館的大門。老師帶我們到二樓，囑咐我們不能單獨行動，而要小組參觀后，揮揮手，讓我們解散了?！　∥液屯閭兣d致勃勃的參觀起這座碩大而又令人好奇的科技館來，還不失時機的拍下了一張張有趣的照片。你還記得“一根手指推倒大廈”嗎？我和同伴擺好陣型，然后一一試過，推大廈的其中一個過程還被錄下來了呢！　　二樓參觀完畢，我們乘電梯上了三樓。三樓有好多好玩的東西，你在用手操作的觸摸屏上搭橋了嗎？一共有三個，我都試過了，都很成功。你在用手操作的觸摸屏上畫畫了嗎？我畫的是一個簡單的太陽，還保存了哩！我們又模仿了司機，開飛機，開汽車；我們還模仿了乘客，坐火車，坐輪船。雖然那只是一動不動的模型，但是就像是真的一樣。那種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，十分愜意?！　〖系臅r間到了，我們依依不舍的離開了有趣的令我們流連忘返的科技館?；氐杰嚿?，我們拿了午餐，準備步行去奧林匹克森林公園。炎熱的天氣，加上漫長的路程，讓我們汗流浹背，使我們原本輕松的步伐變得沉重起來。怪不得有人把這稱作“二萬五千里長征”。　　終于，“二萬五千里長征”快要結束了，奧林匹克森林公園近在咫尺，我們看見了勝利的曙光。我們吃罷午餐，又恢復了我們活潑好動的性格，開始嬉戲。由于參觀科技館用去太多時間，而導致我們在奧林匹克公園游玩的時間少了。集合的哨聲在空中飄蕩，我們離開了北京，踏上了歸途……　　雖然這次社會綜合實踐活動中出現了很多小插曲，但都是虛驚一場，并沒有影響我們快樂的心情。這次綜合實踐活動，我懂得了許多，例如：雙耳聽，由于角度不同，所以傳向大腦的聲波方向也不一樣；同一種艾滋病，卻有三種情況，一是不發，二是不嚴重，三是十分嚴重……　　回到家里，我突然來了靈感，顧不上換鞋子，拿起筆“嗖嗖嗖”的寫下一首詩，《游森林公園》：青樹黃花小小涼亭，紅磚綠瓦大大天宮。公園美景盡收眼底，潺潺流水涌進心頭。

7，三秋社會實踐報告要求實踐意義實踐內容實踐感

標題：關于三秋實踐活動的報告前言：【主題.時間.地點】秋季到了，收獲的季節雖有糧食滿倉，但更需要人的勞動去努力爭取。現將此次實踐活動報告如下：正文：【寫出自己報告的內容及體會】農忙時的秋收，人們臉上都洋溢著喜樂的氣息，因為豐收是人民最大的心愿。我村是一個種植傳統植物的村莊，所以大部分群眾仍以種植業為主。主要為玉米、小麥。而秋收主要收玉米。有成年男子駕駛機動車輛到地里，然后大家把玉米掰下來扔到車上，最后再回家進行處理。這種活看似簡單，但正值成長期的玉米需要很大里才能擰下來。所以我才干了半天就筋疲力盡、叫苦不迭。不過總算堅持了下來，并且還算戰果豐碩。一天的勞累后我想起了袁隆平教授，他也整天呆在地里，但他創造的雜交水稻卻譽滿全球。使世界上許多人能不餓肚子。地里這些農民雖然也勤勤懇懇、醇厚樸實，卻苦干一輩子碌碌無為。這讓我真正理解到了科學技術是第一生產力的意義所在，我也下定決心一定要好好學習科學知識，趁現在充實自己。讓自己能為社會、為國家做更大的貢獻。在家的這段時間.我們要收完耕地后再播種，這些都是在學校無法感受的，在學校只有學習的氣氛，畢竟是學習的場所，每一個人都在為自己的成績而努力。而在這里則需要用自己的雙手去勞動，很多農家活也是有技巧的，聽大家的指導，才能事倍功半。結尾【活動建議、批評】　短期的三秋實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。三秋實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白勞動的辛苦，以后也不會再浪費錢了。　　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。三秋實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和學校一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。落款【X級X班 XXX 2011.10.X】

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深圳筆架山社會實踐活動，社會實踐項目

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2，學校科學興趣小組參加社會實踐活動

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5，找一篇關于社會實踐的感想的習作150字左右

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1，社會實踐項目

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5，找一篇關于社會實踐的感想的習作150字左右

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