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培養(yǎng)男孩，男孩的培養(yǎng)目標(biāo)是什么

來源：整理 時(shí)間：2022-10-11 18:36:05 編輯：深圳本地生活 手機(jī)版

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1，男孩的培養(yǎng)目標(biāo)是什么

責(zé)任感
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

男孩的培養(yǎng)目標(biāo)是什么

2，怎么培養(yǎng)男孩

教育孩子特別是兒子，父母一般希望兒子以后能夠支撐起一片天，就是說要擔(dān)負(fù)責(zé)任。一. 需要把握六個(gè)原則：我想第一個(gè)原則就是“慎初”的原則。所謂慎初，就是說孩子在面對(duì)任何一件事，最開始的時(shí)候父母一定要心中有數(shù)，就是心里要有一把尺度，要在一開始就盡可能正確引導(dǎo)孩子。第二個(gè)原則就是“嚴(yán)而有方”。我想不管男孩子也罷，女孩子也罷，傳統(tǒng)的“嚴(yán)父出孝子”的觀念是有一定科學(xué)道理的。對(duì)于“孝子”的意思，我們應(yīng)該這樣來看，不光是孝順、孝敬，而應(yīng)該是說嚴(yán)格的教育能讓孩子懂得什么是規(guī)則，以后長大成人他們才不會(huì)去觸碰法律道德底線之下的東西。第三個(gè)原則是“切忌隨意強(qiáng)加父母的意愿給孩子”。父母教育孩子，我們經(jīng)常容易犯的錯(cuò)誤就是隨意干涉孩子的想法。比如孩子玩玩具的時(shí)候，父母會(huì)告訴孩子不能這樣不能那樣，但孩子在小的時(shí)候，他們喜歡探索，喜歡不按“常規(guī)出牌”，這時(shí)我們要善于鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，愛怎么做就怎么做，如果孩子向我們求助才告訴他們采取正確的方法。當(dāng)然，孩子的行為有不當(dāng)?shù)脑挘覀冊(cè)搰?yán)格制止的一定不能遷就。第四個(gè)原則是“果斷而不婆媽”。這句話的意思就是，我們教育孩子，應(yīng)不能老是在孩子耳邊嘮嘮叨叨，過多的說教不如正確的行動(dòng)。第五個(gè)原則是“守時(shí)守信”。就是說，我們要讓孩子養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，該什么時(shí)候吃飯、什么時(shí)候玩玩具、什么時(shí)候看動(dòng)畫、什么時(shí)候睡覺，都要讓孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，不能任由他們，這需要父母首先要做一個(gè)守時(shí)的人，讓孩子模仿比我們反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要好得多。此外，我們答應(yīng)孩子的事情，一定要兌現(xiàn)，這樣才能培養(yǎng)孩子守信的品行。孩子守時(shí)守信，長大以后才能承擔(dān)更多的責(zé)任。第六個(gè)原則是“身教勝過言教”。對(duì)于這個(gè)，上面也許會(huì)有重復(fù)的內(nèi)容，但這里拿出來，就是為了強(qiáng)調(diào)，有了孩子的我們，一定要清醒地認(rèn)識(shí)到，孩子很多的行為是從我們身上模仿習(xí)得的。因此，一定不能讓孩子學(xué)到我們身上的不好的習(xí)慣，如果我們不能克制那些“任性”的壞習(xí)慣，比如時(shí)不時(shí)把玩手機(jī)、不愛學(xué)習(xí)、偷懶等壞習(xí)慣，也最好在孩子睡著的時(shí)候才表現(xiàn)出來。當(dāng)然，如果在教育孩子的過程中，我們得到成長，對(duì)孩子也是一種促進(jìn)。二. 從三個(gè)維度入手 :1. 父母角色。三歲之前，媽媽可以在孩子養(yǎng)育方面多給男孩子多一些愛與互動(dòng)，這個(gè)階段是建立男孩子安全感與親密感的重要時(shí)期，媽媽發(fā)揮70%作用，母愛如水，孩子性格中的溫暖和愛的成分更多是從媽媽身上學(xué)的，媽媽的情緒穩(wěn)定很重要。3-10歲這個(gè)階段，爸爸要站出來多陪伴孩子，這個(gè)時(shí)期是建立孩子獨(dú)立感，責(zé)任感和力量感的重要階段。父愛如山，爸爸的模范作用，爸爸的思維方式，行為方式是至關(guān)重要的。2. 孩子的經(jīng)歷和參與的活動(dòng)。媽媽多和孩子互動(dòng)一些安靜的，親密的游戲（讀書，畫畫，鋼琴）。爸爸多帶孩子參與一些力量型，責(zé)任型和團(tuán)隊(duì)型活動(dòng)（登山，足球，游泳，露營，滑雪）。性格中的溫柔和堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)重要成分都不可缺少。3. 孩子自我的角色認(rèn)知。男孩子從小就要給他樹立起男孩子的標(biāo)簽（學(xué)本事，承擔(dān)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，有胸懷有夢(mèng)想），長大后孩子從潛意識(shí)層面就接受這些觀念，性格中就帶有這些基因，為孩子未來人生奠定一個(gè)好基礎(chǔ)。

怎么培養(yǎng)男孩

3，如何培養(yǎng)男孩

1、培養(yǎng)男孩良好的財(cái)商。父母要告訴男孩子以后進(jìn)入社會(huì)要成為家庭乃至國家的棟梁，必須具備良好的財(cái)商，會(huì)理財(cái)。如果不會(huì)理財(cái)，再多的財(cái)產(chǎn)也會(huì)被他揮霍一空。從小讓男孩管理賬戶，養(yǎng)成記錄開支的好習(xí)慣。2、讓孩子適當(dāng)?shù)慕?jīng)歷點(diǎn)失敗。父母需要給男孩說，心應(yīng)該足夠強(qiáng)大，不能為了一點(diǎn)小事就萎靡不振。從小就適當(dāng)經(jīng)歷點(diǎn)失敗，讓孩子知道失敗不可怕，問題來了要想辦法及時(shí)解決。3、讓男孩掌握基本的生活技能。要孩子多做些家務(wù)勞動(dòng)，得到鍛煉，以前封建思想就是男孩不能做家務(wù)，這是極其錯(cuò)誤的。一個(gè)人連自己的飯都不會(huì)做，要等著別人來幫忙解決，那就喪失了最基本的生活能力。從小就教育男孩愛勞動(dòng)，變成勤快，成為能照顧自己的人，并還可以幫助他人。4、培養(yǎng)男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。父母給孩子做個(gè)好榜樣，一個(gè)真正的優(yōu)秀成熟的男性應(yīng)該對(duì)任何事情都有擔(dān)當(dāng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)伴侶都能負(fù)責(zé)，才能受人尊敬，才能有更好的發(fā)展。

如何培養(yǎng)男孩

4，如何培養(yǎng)九歲男孩獨(dú)立

可以用故事去引導(dǎo)他，或者遇到具體事情的時(shí)候鼓勵(lì)他自己開動(dòng)腦筋，自己去解決問題~實(shí)在解決不了家長再來幫他
我的經(jīng)驗(yàn)是分三步： 第一步心理攻略：先跟他講講關(guān)于男子漢的故事，再多讓他跟小朋友們交流。 第二步行動(dòng)證明：讓他看到你的忙碌，知道你有很多事情要做。 第三步逐步培養(yǎng)：由邊陪邊做事慢慢過渡到他獨(dú)立睡覺。

5，怎么培養(yǎng)一個(gè)男孩子成為小鬼當(dāng)家里的那個(gè)男孩子一樣

每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，而這個(gè)獨(dú)特性不是說想改變就能改變的。電影中的男孩，生來就有這種天性，而這種天性不是后天能習(xí)得的。若強(qiáng)迫訓(xùn)練，只會(huì)增加反感。嚴(yán)重的會(huì)形成扭曲的反社會(huì)人格。
那基本不可能的，外國的教育模式和我們不同，況且那是電視演的....再看看別人怎么說的。
你是根他有仇啊還是怎樣啊干嘛要讓他變成那樣的人？他現(xiàn)在很笨嗎？還要培養(yǎng)？現(xiàn)在的小孩可以接收知識(shí)的地方實(shí)在太多了還須要刻意的去培養(yǎng)嗎？

6，初中如何培養(yǎng)男孩的責(zé)任感 可以讀給班級(jí)里的男孩聽得 問

其實(shí)讀什么并不重要，重要的是你要把學(xué)生帶入你的氛圍。每個(gè)人對(duì)于責(zé)任的理解都不同。你應(yīng)該要具體掌握點(diǎn)學(xué)生對(duì)于哪先方面的責(zé)任感比較強(qiáng)，然后對(duì)此下手。不過，只是短暫的讓學(xué)生在那節(jié)課感嘆下，然后說兩句，那是沒用的。還要讓學(xué)生主動(dòng)去做。這就要看你那節(jié)課講完后的后期準(zhǔn)備工作，你要讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成責(zé)任感。呵呵，祝愿你想個(gè)好的辦法，為中國教育做貢獻(xiàn)～
男人的責(zé)任心是磨礪出來的，就像遇到困難有的人越挫越勇，有的節(jié)節(jié)后退。所以還是讓他們披荊斬棘去吧
其實(shí)孩子重在引導(dǎo)，引導(dǎo)好了，孩子就會(huì)健康成長，教育孩子是應(yīng)該循循善誘，特別是調(diào)皮的孩子，多給孩子一些關(guān)愛，鼓勵(lì)加贊美，說話語氣要溫和，當(dāng)然時(shí)而也可以嚴(yán)厲一點(diǎn)，這樣效果更好
我的兒子馬上要上初中了，比較關(guān)心。

7，怎么培養(yǎng)男生的自信陽光氣質(zhì)

建立自信，克服自卑心理，首先要提高自我期望，善于發(fā)現(xiàn)自己的 長處，學(xué)會(huì)自我肯定。經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，鍛煉自己內(nèi)心的強(qiáng)大，每天都要對(duì)自己說：我是最棒的。建議經(jīng)常參加各種聚會(huì)，試著主動(dòng)與陌生人進(jìn)行交談，交談時(shí)要大膽正視對(duì)方的眼睛，勇于表達(dá)自己，擴(kuò)大自己的交際圈。世界上每個(gè)人都是平等的，完全不需要自卑，相信自己，你就是最棒的，加油。 始終堅(jiān)信“我能行”、“我也能夠做好”。 成功了，自信心得到加強(qiáng)；失敗了，我們也不應(yīng)氣餒，不妨告訴自己“勝敗乃兵家常事，慢慢來我會(huì)想出辦法的。”
n,我不開心的時(shí)候要么就睡覺，然后告訴自己一覺醒來一切都會(huì)好起來，還挺靈的。或者我會(huì)看電影，找一些勵(lì)志電影看，看完以后會(huì)覺得自己又學(xué)會(huì)好多東西，給自己好多信心。還有就是碰到困難有時(shí)候真的很難過，還有被家人誤解，或者有時(shí)候會(huì)自責(zé)，放一些音樂，蘭草風(fēng)格的比較好，聽的時(shí)候有助思考，聽完心情也會(huì)好很多。。拾取自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的壞毛病，一項(xiàng)一項(xiàng)的改變，在改變的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越完美了，那些煩惱也離你越來越遠(yuǎn)了

8，怎樣教育就快進(jìn)入青春期的男孩子

正常，你兒子是男的了。其實(shí)了，好好教育一下就好。不是的話。。。未來就變了。。。（百度“德州電鋸殺人狂”）
這是很正常的事情，到青春期的孩子體內(nèi)的荷爾蒙開始刺激他，這時(shí)候家長不能制止，也不能順著，給他講一些生理知識(shí)，要經(jīng)常帶他出去玩，分散他的注意力就行了。您也可以在電腦安上家長監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。這樣他就看不到那些網(wǎng)頁了，歸根到底就是家長要多多帶他去玩，不要說浪費(fèi)錢！為兒子的前途著想這點(diǎn)錢花了不怕！！
首先要對(duì)他進(jìn)行正確的性教育，13歲的男孩的發(fā)育明顯加快了。 他對(duì)性方面有興趣是正常的。 家長要進(jìn)行適合的引導(dǎo)，形成他正確的性觀念和健康的性心理。現(xiàn)在網(wǎng)上充斥著色情文化，要加以區(qū)別色情和正常的性知識(shí)。 家長教育他保持身體的衛(wèi)生，青春期的知識(shí)，還有正確處理和同學(xué)、朋友的關(guān)系，和異性的關(guān)系。萬萬不可裝神秘，因?yàn)樾『⒂袠O強(qiáng)的好奇心。 不可讓孩子沾染上色情暴力，性虐待等非正常的性心理。 教育他不能看黃色的書籍、影像等，避免孩子的性早熟。我是學(xué)習(xí)心理學(xué)的，保持性心理的健康很重要。
多培養(yǎng)他感興趣的事情。多運(yùn)動(dòng)。讓他生活，學(xué)習(xí)都充實(shí)起來。多帶他出去旅游。網(wǎng)絡(luò)其實(shí)很多時(shí)候都是為了打發(fā)無聊用的。讓他打打球，學(xué)學(xué)書法什么的。我家人就是這么對(duì)我的。現(xiàn)在我大了，對(duì)父母的做法很認(rèn)同。
可以試著幫他組織一些聚會(huì)，邀請(qǐng)一些他喜歡的女孩，盡量不要去阻攔，慢慢試著讓他去接觸女孩就好
說明他已經(jīng)開始關(guān)注這些內(nèi)容了，所以你要正式的告訴他關(guān)于性的知識(shí)。在現(xiàn)在信息開放的時(shí)代，你必須要告訴他正確的信息，否則就會(huì)有人告訴他錯(cuò)誤的信息。現(xiàn)代的青少年因?yàn)樾詿o知而引起的犯罪、未成年少女懷孕等已經(jīng)不是個(gè)案了。作為父母一定要告訴孩子性知識(shí)。若性是美妙的，則父母沒有理由不告訴孩子；若性是洪水猛獸，則父母更要告訴孩子正確的性知識(shí)。

9，如何培養(yǎng)孩子的陽剛之氣

男孩子應(yīng)有的那種頑強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)大度的陽剛之氣蕩然無存，造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。目前幼兒園基本是女教師、家長的過度呵護(hù)都是原因。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在日常的教育活動(dòng)中，我特別重視：教男孩要有男子氣，讓幼兒從小知道男女有別，力爭(zhēng)給他們以正確的引導(dǎo)。性別角色是以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的一種社會(huì)角色，它決定一個(gè)人的行為模式。如：人們要求男性行為體現(xiàn)出陽剛之氣，女性行為表現(xiàn)出陰柔之美。所以在教育孩子時(shí)我有意培養(yǎng)男孩子的陽剛氣。首先，要按照男孩子的個(gè)性特點(diǎn)引導(dǎo)和教育。男孩兒生性好動(dòng)、頑皮、膽子大、好奇心強(qiáng)，甚至有點(diǎn)野，教師就要因勢(shì)利導(dǎo)，絕不能壓制其個(gè)性的發(fā)展。例如：與保育教師配合，在戶外分散活動(dòng)的時(shí)候，適當(dāng)加強(qiáng)男孩子的活動(dòng)量，多設(shè)計(jì)一些既驚險(xiǎn)刺激又有安全保障的游戲。鼓勵(lì)他們多跑、跳、爬、鉆等，在保證安全的前提下進(jìn)行一些追逐、各小組之間的競(jìng)賽，從而培養(yǎng)男孩子堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和冒險(xiǎn)精神。對(duì)文弱的男孩，應(yīng)對(duì)他奔跑、踢球這類體力活動(dòng)和勇敢行為進(jìn)行表揚(yáng)，尤其當(dāng)他表現(xiàn)得像個(gè)男孩子時(shí)經(jīng)常稱贊他是個(gè)好小伙子，希望他成為一個(gè)小男子漢。對(duì)于好哭鼻子的男孩，反復(fù)提醒他：哭不能解決問題，只有說出來，大家才知道。男兒有淚不輕彈，從小學(xué)做男子漢。當(dāng)他知道大膽表達(dá)時(shí)應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，使他能自覺爭(zhēng)取下次更棒。我還經(jīng)常告訴男孩子：不但要會(huì)玩，而且要會(huì)學(xué)。真正的男子漢會(huì)做的是：學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，玩起來要盡興。樹立正面榜樣，表揚(yáng)運(yùn)動(dòng)好、充滿活力的男孩子。告訴大家，多運(yùn)動(dòng)才能長高個(gè)，身體棒；學(xué)習(xí)好，有本領(lǐng)，將來才能有出息。其次，教育還應(yīng)從生活小細(xì)節(jié)體現(xiàn)，比如：洗手先請(qǐng)女孩子，端飯先請(qǐng)女孩子，玩玩具一起來。不能因?yàn)橛辛舛圬?fù)女孩子，和女孩子爭(zhēng)搶東西的男孩子先輸理，使孩子們從小知道女士優(yōu)先。這樣不但教會(huì)了男孩子在有力氣的同時(shí)還要學(xué)會(huì)彬彬有禮，而且引導(dǎo)了男孩子做女孩子的保護(hù)人，賦予了他們責(zé)任感。女孩子則在優(yōu)先的同時(shí)也懂得了感謝男孩子，表現(xiàn)出對(duì)他們充分的信任。最后，在幼兒園角色游戲活動(dòng)中，對(duì)孩子進(jìn)行性別教育也有助于培養(yǎng)男孩典型性格的形成。比如，在游戲中，常常都是男孩子當(dāng)爸爸，女孩子當(dāng)媽媽。在扮演爸爸和媽媽的過程中，幼兒在學(xué)習(xí)與自己性別相適應(yīng)的行為方式。同時(shí)，幼兒可通過扮演角色，模仿現(xiàn)實(shí)生活中的行為，學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范。男孩子在游戲中，學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家的責(zé)任，學(xué)會(huì)如何照顧寶寶，跟孩子一起做騎馬打仗的游戲，如何跟女孩子合作、商量。這樣，更能培養(yǎng)男孩子的分享意識(shí)，有助于男孩子豁達(dá)大度的個(gè)性養(yǎng)成。記得有一個(gè)孩子的媽媽曾充滿擔(dān)心地告訴我：兒子有一天突然說：我要是個(gè)女孩子多好！老師也可以天天給我梳頭了。問其原因發(fā)現(xiàn)他的爸爸經(jīng)常出差，即使在家也是看書、上網(wǎng)，做些安靜的事情，很少和孩子嬉戲。孩子整天和媽媽、奶奶在一起，缺少同性玩伴，就養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、安靜的性格。我告訴孩子的媽媽，由于和媽媽的關(guān)系過于密切，媽媽又事事幫助、呵護(hù)有加，所以使孩子對(duì)媽媽過分依戀，把媽媽當(dāng)作了榜樣。到了幼兒園，教師又成了榜樣，教師對(duì)女孩子的幫助呵護(hù)使他也想成為一分子。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，在日常生活中，我有意向幼兒灌輸觀念：每一個(gè)人都是獨(dú)特的，只要努力，都可以成為最好的自己，老師、大家都會(huì)喜歡你。還有意強(qiáng)調(diào)男孩子就要獨(dú)立、勇敢、豁達(dá)。同時(shí)也請(qǐng)這位孩子的家長重視問題，積極配合，培養(yǎng)他與爸爸的親密關(guān)系，要求爸爸盡可能多地陪孩子玩耍，一起游戲或進(jìn)行有興趣的活動(dòng)，感染兒子并潛移默化地影響他。給孩子講一些男性英雄的故事，多帶孩子與親戚、朋友家的男孩子一起玩耍。漸漸地，孩子活動(dòng)量增大了，戶外活動(dòng)時(shí)愛和同伴追逐嬉戲了，有時(shí)還能在同伴面前大膽表達(dá)，開心快樂了許多。看著孩子的進(jìn)步，家長和教師也都感到非常高興。從這件事情上我認(rèn)識(shí)到：不但要在班級(jí)活動(dòng)中培養(yǎng)男孩子的男子氣，還要與家長配合一起努力。于是我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)間與他們交流：了解孩子在家的情況，詢問他們是如何培養(yǎng)男孩子的男子氣的，家長有什么困惑與希望。我把了解到的情況進(jìn)行匯總，集中問題在家園園地向家長有針對(duì)性地進(jìn)行解答，對(duì)于自己也把握不準(zhǔn)的問題上網(wǎng)查詢、翻閱資料，盡可能地給予家長滿意的答復(fù)。我還請(qǐng)做得好的家長將自己的心得體會(huì)寫出來，讓大家一起共同分享教育資源。身邊的現(xiàn)實(shí)事例更有說服力，使大家都受益匪淺，我的做法也得到了家長的一致認(rèn)同。　　教男孩要有男子氣不是一天兩天可以完成的，但我相信：只要我們大家都重視起來，就一定會(huì)一天更比一天好。我們從自己做起，從今天做起，就一定能使男孩更有男子氣。
先培養(yǎng)獨(dú)立性
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