教育部社科，誰能給講講國家社科和教育部人文社科的區別

來源：整理時間：2022-10-08 12:23:40 編輯：深圳本地生活手機版

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1，誰能給講講國家社科和教育部人文社科的區別
2，教育部人文社科基金是什么級別的是國家級還是省部級
3，教育部人文社科是申請交叉學科還是申請某個學科
4，教育部人文社會科學研究規劃基金是國家級嗎
5，教育部社政司是什么
6，教育部人文社會科學重點研究基地的主要標準
7，教育部人文社會科學研究項目管理辦法的第四章

1，誰能給講講國家社科和教育部人文社科的區別

就公平性而言：教育部項目是國內最公平、組織最科學的；而國家社科最差；

最好不要，因為和你相近領域的專家并不是太多，很容易碰到一起。

誰能給講講國家社科和教育部人文社科的區別

2，教育部人文社科基金是什么級別的是國家級還是省部級

教育部人文社科基金是和國家社會科學基金、國家自然科學基金齊名的項目。是國家級的。

省部的

省部級別的

當然是國家級！

它是國家級

國家級別

教育部人文社科基金是什么級別的是國家級還是省部級

3，教育部人文社科是申請交叉學科還是申請某個學科

教育部人文社科項目還是申請自己熟悉的學科為好。即便是申請交叉學科的還是要以某個學科為主因為你最后申請的總是某個具體的學科啊

教育部人文社科項目好報啊，因為它是一種不需要按照項目指南內容申報的項目，這樣的話你的特長就可以得到極致的發揮，而不是像國社基金那樣做命題作文。關鍵是你的項目書要寫得好，你中的可能性就會大大提高呢。

教育部人文社科是申請交叉學科還是申請某個學科

4，教育部人文社會科學研究規劃基金是國家級嗎

目前，社科基金項目有國家社科基金項目和教育部人文社會科學研究規劃基金項目及各地不同級別的社科基金項目之分。嚴格來說，教育部人文社會科學研究規劃基金項目應該算是省部級的。希望能夠幫到您！

humanities and social sciences of ministry of education planning fund

5，教育部社政司是什么

我也想問，求解答

國家教育部社會科學研究與思想政治工作司（以下簡稱：社政司）負責全國高等學校社科研究項目的組織和管理工作。其主要職責是： 1．組織制定和發布全國高等學校社科研究中長期規劃、課題指南；2．組織和指導國家教育部社科研究項目的申報、評審、立項資助、中期檢查及成果驗收；3．管理國家教育部社科研究項目經費；4．制定國家教育部社科研究項目管理辦法及其他有關規章制度；5．通過科研項目的形式，組織和支持高等學校社科研究國內外學術交流活動。

6，教育部人文社會科學重點研究基地的主要標準

教育部人文社會科學重點研究基地是指1999年以來中華人民共和國教育部在全國66所高校相繼設立的151所人文社科類重點研究基地（科研院所）。教育部人文社會科學重點研究基地按照“一流”和“唯一”的標準進行建設。所謂“一流”，就是要求建立的重點研究基地在確定的研究領域應該在全國是一流的，或者至少在全國高校同一研究領域是一流的，并經過若干年的建設有望在全國同一研究領域達到一流。所謂“唯一”，就是說在同一領域、同一研究方向上只設一個重點研究基地，要求建立的重點研究基地切實成為該研究領域的中心，在繁榮和發展我國人文社會科學中明顯地居于領先地位。經過這10年的建設和發展，可以肯定地說，2/3以上的基地已經實現這樣的建設目標，堪稱本領域的學術高峰、人才洼地、交流窗口。

7，教育部人文社會科學研究項目管理辦法的第四章

項目過程管理第十三條教育部社科項目實行項目合同制管理和項目責任人負責制。1．重大課題攻關項目在正式批準前，教育部與中標人和依托學校簽訂項目合同和研究任務書，明確各方的責任、權利和義務。基地重大項目、一般項目經批準立項后，申請人填報的項目申請評審書即為雙方的項目合同。項目合同是進行項目管理的依據，有關各方應嚴格履行合同規定。2．項目申請人即項目責任人，一個項目只能確立一個項目責任人。項目責任人依照合同規定，在批準的計劃任務和預算范圍內享有充分的自主權；負責項目總體研究計劃的實施，推動課題組成員間的協作研究。第十四條為保證研究質量，教育部社科項目實行中期檢查制度。1．中期檢查由教育部統一布置。一般在每年第二季度下發項目中期檢查通知；中期檢查的結果，作為后續撥款的依據。2．中期檢查內容主要包括：項目是否按計劃開展；研究進度是否符合要求；是否有階段性研究成果等。原則上至少須有1篇項目責任人作為第一署名人正式發表的論文，并標明“教育部社科研究基金××項目”字樣，否則中檢不予通過。3．教育部在每年第四季度公布中期檢查結果。對于沒有進行實質性研究的項目、無故不接受中期檢查或中期檢查不合格的項目，進行通報批評并停撥后續經費。第十五條教育部社科項目經批準后不得隨意更改研究計劃，確需變更時要履行報批手續，項目依托學校在審查變更申請時應嚴格把關。1．項目自批準之日起，研究周期一般為3年，特殊情況可申請延期1～2年，但須經依托學校同意并報教育部批準備案。2．變更項目責任人或依托學校，須經原項目責任人和依托學校提出申請，報教育部批準。第十六條有下列情況之一者，做撤項處理：1．項目實施情況表明，責任人不具備按原計劃完成研究任務的條件和能力；2．未經批準擅自變更責任人或研究課題；3．在規定的項目周期內未能如期完成研究任務者。凡被撤銷的項目，由依托學校追回已撥經費或其剩余部分，用于本校自選課題立項；項目責任人3年內不得申報項目。第十七條教育部社科項目應嚴格遵守下列各項保密規定：1．涉及保密內容的項目，要嚴格按照國家有關法律法規執行。2．項目研究活動中所使用的未公布數據、內部文件資料僅限于課題內部使用，不得公開。3．項目研究活動中有關涉密和敏感問題的專項調查、學術會議和其它學術活動必須經主管部門審批。4．涉及保密內容的研究成果要注意保管，使用去向要登記備案；報送有關部門要通過機要渠道。涉密信息不得上網，不得通過互聯網傳送。